增强新闻报道的可读性
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作者: 王爱军 陈俊菲
[关键词]新闻报道；可读性；问题性报道
报纸上的新闻是给人阅读的，可读是读者的天性，可读性是读者对新闻的必然选择。
一、明确写稿动机，变功利性为公益性
你为何写稿?为完成任务；为应付领导；为上稿而上稿；为出名，为个人利益。稿子是给谁看的?给领导看，给同行看，给自己看，给亲朋好友看。我要说，我们要对读者负责。读者就是上帝。
从读者角度而言，新闻的指导与宣传，并不是他们的首选，特别是在现代条件下。读者阅读新闻绝不是为了接受指导与宣传，这只是可读性的附带，最好是被可读性所覆盖和隐藏。对读者来讲，新闻具有了可读性。就像一个人具有了可爱的个性一样，很容易被人接近和了解，很容易使人发生兴趣。读者需要是可读性的出发点。读者与报纸间，客观上是一种供求关系。读者因需求才肯花钱买报看；报纸因为有所供，才赢得了广大读者。供的花色品种越多越好，赢得的读者就越多；反之，读者就越少，甚至无人问津，这种关系，一般反映在报纸订户的增减上。对这一对供求矛盾，只有通过办报人的主观努力，不断满足读者需求，增强新闻可读性。才能得到解决和统一。当然，作为传媒，尤其是党报，并不是无原则的“有求必应”。绝不是意味着党报为追求可读性而要牺牲党性原则，去搞什么“轰动效应”、“媚俗迎合”，追求“卖点”。从本质上说，新闻的党性与可读性并不矛盾，是统一的。我们一定要正确处理好党性与可读性的关系，并把握好“统一”这个“度”。
新闻的可读性，首先表现在内容上，即新闻内容所具有的那种激发读者阅读兴趣的力量，那种对读者的感染力量。
――抓最新鲜的新闻内容。增强可读性。从新闻心理学角度讲，读者对新闻有一种迫切的欲知心理，所以最新鲜的新闻内容，本身就蕴藏着很强的可读性。
――突出时代精神，增强可读性。读者希望阅读那些具有鲜明时代精神和特征的新闻作品，因此在新闻内容上反映时代精神不仅是舆论宣传的需要，也是提高新闻可读性的一个重要手段。
――以情感人，增强可读性。新闻作品的情感因子，对于新闻的可读性是不可或缺的。这就要求我们要善于从人情和人性的角度来选择和把握报道内容，突出人情、人性之美，给人以亲和力和亲切感。
――深化报道内容。增强可读性。新闻写作，究其实质，就是写生活，反映生活。但这并不是或主要不是去写生活的表面的东西，不是对生活作肤浅的反映，而是要着力去写、去反映生活深层次的内容。
――增加服务性，增强可读性。在市场经济条件下，生活节奏加快，人们读新闻带有很强的功利性，许多人读报已不仅是为了学习政治，不仅是为了消遣，而是要找到与他们工作、生活相关的知识和信息。
二、改进工作作风。变坐台式为出台式
你在等什么?等会议、等领导、等材料。坐以待毙。一个合格的新闻工作者，应主动出机，去采集、挖掘隐藏在社会生活中的新闻富矿。
1 应从对读者有益、有趣、可信、可亲四个方面入手。有益，主要指政治上的鼓动性，思想上的启迪性，知识上的可获性，实践上的指导性；有趣，主要指题材的生动，主题的新颖，结构的灵活创新，文笔的精练流畅；可信，主要指新闻事实的确切性，分析的科学性，概括的全面性，表达的准确性；可亲，主要指新闻的贴近性和亲和力。
2 知识性是可读性的重要因素。要增强党报新闻的可读性，就必须增强新闻的知识性。当然，强调新闻的知识性，并非指科学本身或某行业、某领域那又专又深的专业知识报道，那样，只会导致读者面过快，影响新闻可读性，而是指方针政策、法律法规、科技成果、新生事物以及涉及现代生活的方方面面的知识等等。
3 趣味性是可读性的桥梁。读者对新闻爱看与否。很大程度上取决于读者对新闻有无兴趣。趣味性不仅寓于事物的个性之中，也寓于文章的表述之中。闻指导性越强，社会反响越大；反之就越小。或没有反响。
三、坚持“三贴近”，变“硬”新闻为“软”处理
新闻报道不仅要贴近生活，贴近群众，贴近实际，还要力争时效性，并尽可能使文章短下来；对于一些“硬”性新闻，要善于“软”处理。如何变软?
1 要把材料变成事件性报道。工作性报道要想吸引读者的眼球。让读者愿意看，必须“缘事而发”。首先要确定介入的工作选题是群众普遍关注的事情，要有新闻事实；其次要抓住新闻事实来写，不能贪大求全而把新闻事实淹没其中。一些工作性报道，之所以人们不愿意看，主要是材料味太浓，看上去就是材料的翻版，新闻公文化，一二三四五，大一套小一的罗列，通篇上下“见文不见事”。如采写一个高速公路管理处如何创建文明单位的报道，就应该写这个管理处在创建文明行业当中，做了哪些为群众服务的好事。而不应该只是写这个单位建立了哪些学习制度、服务规范、文明公约，“纸上谈兵”的东西各单位往往大同小异，但每个单位的事迹是不一样的。新闻就是要靠事实来说话。
2 要把总结变成经验性报道。总结性报道是新闻报道经常遇到的题材，从媒体上刊发的这方面的报道来看，大多数稿子写得冗长乏味，初衷是要总结出带有成就性、经验性的东西来，结果是稿子不仅没有写出“成就”、“经验”，而且人家原本有的成就或经验也常常给写没了。要避免上述写法的套路。让总结性报道思路清晰、重点突出，集思想性、新闻性于一体，就必须以全新的视角在报道的思路和手法上有所创新。
3 要把会议变成问题性报道。要把会议这一新闻“富矿”挖掘利用好。记者就必须充分发挥主观能动性，注意细心观察和深入挖掘。善于带着问题去采访，跳出会议写新闻，不能囿于文件型宣传、程式化报道，不能满足于跑场子，当坐堂记者，要多从群众需要的角度出发，跳出旧的模式和套路，在寻常事件中找出新颖的角度。
所谓新闻的可读性也决不仅仅是一般化的社会新闻才可读，关键是我们如何把这些“大题材”做足、做活、做深、做新、做细、做透、做好看。
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