大连市高校高水平运动队建设现状及发展对策研究
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作者: 盛夏 邱世海
摘要 学校体育是国家和社会培养高素质体育人才的重要基地之一。普通高等学校高水平运动队的建设是高等教育的有机组成部分，是普通高等学校创办高水平大学的重要方面，同时也是我国竞技体育持续健康发展的重要途径之一。探讨了高校高水平运动队的研究目的和意义，并对大连市高校高水平运动队发展对策加以研究。
关键词 高校高水平运动队
一、研究目的和意义
1.研究目的
大连高校高水平运动队建设中在招生政策、学籍管理、运动训练的实施及其就业安排等方面都积累了许多丰富经验，为普通高等学校进一步开展高水平运动队建设奠定了坚实基础。现对大连地区高水平运动队的建设现状展开深入、实地研究，旨在探索中大连高校高水平运动队的发展对策，从而推动大连地区体育事业和体育产业的长足发展。
2.研究意义
2.1丰富校园文化生活
高校高水平运动队总是高校中最引人瞩目的对象，其训练和比赛总是吸引众多的学子。高水平运动员精湛的技艺、出色的表演是体育也是艺术，参与其中获得的是成就感，可以丰富人生阅历，获得流畅体验。观看高水平运动员的竞赛和训练同样能获得类似于艺术审美的感受。高校办高水平运动队为校园文化生活增添了一道靓丽的风景，成为校园里一朵璀璨的奇葩。
2.2带动学校体育的开展
学校体育在培养学生的竞争精神和创新能力以及交往能力、团队精神、人际沟通等方面发挥了其他课程或学科不具有的作用。高校开展高水平运动队建设可以从两个方面促进学校体育的开展。一方面是帮助学校确立了特色体育项目，另一方面，通过调动学生对体育的兴趣，增加学生的体育参与，进而对学校体育活动的普及起到了促进作用。
2.3高校办高水平运动队有其内在动力
无论是最早提出的“德智体”教育目标，还是后来的“德智体美劳”全面发展，以及20世纪90年代以来提倡的实施“素质教育”，培养全面和谐发展的人，体育都发挥了重要的作用，在其中占有很高地位。对于教育而言，体育是知识的载体，英国教育家洛克曾经说过：“健全的精神寓于健康的身体。”高校办高水平运动队是促进人的全面发展的要求，也是教育发展的客观要求。
二、研究方法及研究内容
1.研究对象及方法
1.1研究对象
本研究以大连市高校高水平运动队发展模式为研究对象，在以往研究成果的基础上，结合实地调研和专家咨询进行整体分析，完成对大连高校高水平运动队发展模式的构建。
1.2研究方法
1.2.1文献资料法：查阅大量现有研究，了解与本研究所涉及的相关问题，并对文献资料进行了系统的分析与综合，为本课题提供了较强的理论基础和依据。
1.2.2专家咨询法：采用专家咨询，对大连高校高水平运动队的管理制度、运动水平、激励机制等方面进行咨询，收集相关资料，为本研究提供资料依据。
1.2.3问卷调查法：制定调查问卷，如《专家问卷》、《运动员调查问卷》、《教练员调查问卷》等。
1.2.4访谈调查法：通过面对面交谈的方式向被访问者了解情况。就目前大连高校高水平运动队的现状、存在的问题及对策建议等，与被调查者进行开放式的交谈。
1.2.5数理统计方法：对获得的数据利用统计软件进行数据处理，进行统计分析。
三、大连高水平运动队发展对策研究
1.运动项目布局的合理化布局
结合目前国际、国内各体育运动项目以及运动技术的发展趋势，将大连高校高水平运动队项目布局集中大连竞技重点项目、奥运优势项目以及国家重点突破的项目上。同时，大力发展新兴的、有发展潜力的运动项目。
2.加强教练员管理提高训练质量
设置专职的教练员岗位。实行教练员责任制，明确教练员的任务、目标、奖惩制度等。同时，大连各高校要多渠道、多方式地选择优秀教练员，还要积极引进社会上优秀的高水平教练员充实到教练员队伍中，这样能带动和培养一批水平较高的教师教练员。提高教练员的满意度，将教练员培训、聘用与评估结合起来。
3.建立高水平运动员公平的选拔体系和科学的管理体制
大连高校高水平运动队在招生方面应设立高校高水平运动员统一招生的组织管理机构，完善招生制度，杜绝不良之风，营造公平、公正、公开的人才选拔环境。学校在对运动员教育培养的过程中，牢固树立起首先是学生其次才是运动员的观念。
4.建立多途径的经费筹集体制
大连高校应通过举办高质量、高规格、高水平的大学生比赛，依靠出售门票、电视转播权和各种广告来争取企业、社会、海内外各界人士对高校高水平运动队的资助和捐赠。要积极开辟以高校竞技体育为主体的市场，成为筹集资金的主渠道，形成向学校、社会、个人多途径的经费筹集体制。加强各运动队自我造血的机能。如CUBA篮球联赛与“飞利浦杯”大学生足球联赛。
5.训练、科研、医务监督相结合
“科学技术是第一生产力”，争取在学校领导的协调下，联合多学科为运动队提供科研服务。组建由教练员和多学科科研人员构成科研小组。加强和各专业院系之间的交流合作，实现对各学科的实验室和科研设备的有效共享。以体育部为基础，设立课题组，进行课题立项，对在训练比赛中出现的难题进行课题攻关等等。要想提高训练效率，就需要在训练时间和经费投入有限等不利条件下，借助高校的科研优势提高训练质量和效率。
6.多方面的参与运动竞赛
组织参加不同性质的各类比赛，划分多层次的竞赛体系。根据大连各高校的运动水平、规模等，划分成甲、乙、丙组单独进行比赛，实行升降级。同时，充分利用寒暑假期，开展各种体育比赛。形成适合大学生联赛体系，可以立足本地区和兄弟院校联合，组织精品赛事，把精品赛事做好做大，这样既锻炼了队伍又有了经济效益，一举两得。
注：本文系大连市社科院2011年度立项课题成果，项目编号2011DLSK117。
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