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浅析如何做好公安边防部队经常性思想工作

来源:用户上传      作者: 王红安

  [关键词]经常性思想工作;意义;方法
  经常性思想工作是部队政治工作的重要组成部分,是政治教育的延续、深化和补充,是提高官兵思想政治素质,保持部队安全稳定的基础性工作。做好新形势下部队经常性思想工作,对于提高官兵思想觉悟,确保部队高度稳定和集中统一,具有极其重要的意义。然而,新时期新阶段部队经常性思想工作遇到了新情况新问题,给部队稳定带来了新影响。如何使经常性思想工作适应新的形势,准确把握官兵的现实思想特点和规律,着力解决官兵的现实思想问题在于发挥经常性思想工作应有的效能,成为了当今公安边防部队经常性思想工作的重要课题。
  一、新时期边防部队经常性思想工作发现的新问题
  (一)复杂的现实与现行思想政治教育不十分相符
  由于官兵的思想观念呈现出层次多样性、变化无定势的趋向,决定了教育目标实现的难度。一方面,官兵年龄、知识结构、社会阅历、价值取向的不一致,使认识和思想存在很大的差异,实施内容上同步的教育,“吃不饱”和“吃不了”的情况经常同时存在;另一方面,受社会环境的影响,一些官兵在人生观、价值观尚未定格的情况下,思想容易出现反复。从基层的实际情况看,部队大多处在艰苦边远地区,自然条件差,基础设施不健全,而个别干部缺乏政治热情,还要去引导战士坚定政治信念,这对做细想政治工作不利。
  (二)新时期的兵员结构和所处的社会环境给部队经常性思想工作带来了新的影响
  社会环境的客观现实,致使官兵的成分结构日趋复杂化,价值取向呈现多元化,入伍动机更加多样化。一些战士由于受“重实际,讲实惠”思想影响,对个人进步,荣誉名利看得很重,一旦不如愿就闹思想情绪,甚至抱怨社会。还有独生子女兵也不断增多,他们到部队后,工作节奏加快,生活习惯和心理一下子很难承受,往往会因为一个电话、一件小事、一次批评,在日常生活中遇到一个小挫折,就坐立不安,心神不宁。从一些官兵的家庭条件看,也呈现出较大差异,有的来自富裕地区经济条件好,花钱大手大脚;有的则因父母下岗,经常为家庭生计问题而苦恼。
  (三)部分基层教育者思想认识不高,也对部队的经常性思想工作开展构成了不同因素
  思想是行动的基础,对经常性思想工作的地位作用,绝大多数同志是清楚的,各级党委,领导和机关也非常重视,但受社会环境,工作矛盾和名利思想的影响,目前还有不少同志在思想认识上存在一些偏差。有的认为在社会主义市场经济环境下,官兵思想观念发生变化,利益驱动明显,单靠做思想工作解决不了实际问题;有的认为经常性思想工作不是中心任务,抓多抓少无关紧要,是个“软指标”,有的感觉现在的兵不像过去那么好带了,把经常性思想工作仅仅理解为保安全、保稳定,认为部队不出事工作就算做到家了。
  二、关于新形势下边防部队经常性思想工作的探讨
  (一)与时俱进、改进方法
  当今边境地区情况复杂,公安边防部队的使命任务时刻在变化,经常性思想工作必须继承和发扬优良传统的基础上,创新和改进经常性思想工作的内容、方法、手段,从而为经常性思想工作增添新活力。
  首先,提高对做好新时期经常性思想工作重要性的认识。我军发展的历史和现实实践充分表明,做好经常性思想工作对于稳定队伍,促进部队全面建设和发展,提高部队战斗力具有不可替代的作用,特别是在当前社会时期,官兵关注和要求的东西在不断变化,更容易引起官兵思想波动。如果没有与时俱进的经常性思想工作帮助官兵树立正确的人生观、世界观,坚定共产主义信念,官兵的思想就会被错误思想所占领,就会影响部队的稳定。基层干部必须高度重视做好经常性思想工作,紧紧围绕提高部队战斗力这个中心,针对官兵的思想认识和实际问题,理顺情绪,调动一切积极因素,把官兵的思想统一起来。
  其次,要真正建立起一支干部、战士思想骨干工作网络,是发现和解决个别人思想问题的有效方法,必须坚持和完善,群众的眼睛是雪亮的,群众能发现个别人的问题。因此,开展经常性思想工作必须充分调动全体人员的积极性和主动性,形成广泛而深厚的群众基础,努力创造经常性思想工作无时不有、无处不在、无人不做的局面,使个别人的问题能被及时发觉,得到及时解决。基层党组织应该经常向思想骨干交任务、提要求、教方法,发挥他们在经常性思想工作中的带头作用,把思想工作做到每个官兵身边。
  (二)未雨绸缪,强化意识
  有的教育工作者对有思想包袱的同志不是主动去做思想工作,而是不出问题不做,不找上门不做,上级不催不做;有的教育工作者不是设法看清官兵的真实思想,而是凭个人的兴趣、感觉做工作,凭自己的想象和主观臆断决定问题,工作做不到点子上,解决不了思想问题。还有格调不高,存在着迁就官兵的想法,对正气不能扶持,对错误思想不敢批评。另外,在工作方式上必须体现多样性,既要抓好课堂教育,又要发挥大众传媒的教育功能;既要坚持以部队教育为主,又要进一步完善部队、社会、家庭三位一体的管理教育模式;既要建立统一的教育规范,又要开展多种富有时代特色的活动,包括文化娱乐、读书成才、法律服务等以不断提高经常性思想工作的综合效能。
  (三)以人为本,实事求是
  作为基层教育工作者要做好官兵的思想政治工作,就必须坚持以人为本,实事求是,尊重人、理解人、关心人、激励人。
  第一,对战士要真诚。真诚是官兵关系到的黏合剂,真诚胜过任何技巧。
  对待战士要公平,处理事情要公正。在处理事关战士的切身利益的热点敏感问题上,组织必须坚持公正,做到一碗水端平,增强凝聚力和向心力。要坚持情理结合,科学文明带兵,以良好的自身形象感染、熏陶战士,增强干部的感召力。要加强对骨干的培养,经常进行传、帮、带。要做到少指责,多鼓励;少埋怨,多分析;少施压力,多出主意;少一些责怪,多一些倾听。干部要带头处理好个人的实际问题,让战士看到,干部说的和做的一个样,要求别人和要求自己一个样,真正依赖干部。第二,要关心战士。把战士的冷暖放在心上,把战士的急需抓在手上,真正做到想战士的衣食住行,积极改善战士的物质生活条件,从一点一滴小事做起,从具体问题抓起,设身处地为战士着想。要关心战士的成长进步,为战士学习创造条件,真正让战士学到知识,增长才干,受到锻炼。
  总之,在新的形势下做好边防部队经常性思想工作,就必须紧密联系部队建设的实际,紧密联系官兵思想的实际,坚持解放思想,与时俱进,认真研究新形势下边防部队经常性思想工作出现的新情况、新问题,并有针对性地提出解决问题的新思路、新举措,不断总结新经验,才能开创边防部队思想政治工作新局面,确保部队高度稳定和集中统一,确保各项任务的圆满完成。(编辑/刘佳)
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