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高职院校市场营销专业的实践性教学改革思考

来源:用户上传      作者: 刘平

  [摘要]市场营销专业是高等职业学校的热门专业之一,它需要培养学生的技能水平和实践能力。实践教学对于市场营销教学具有重要的作用,能够发挥更大的优势。本文从市场营销的实践教学的有利作用出发,分析实践教学的现实情况,学校过于重视理论,忽视案例教学,毕业实习的效果不好。这就需要对教学改革进一步深化,加强学校跟企业之间的合作,建立实地训练室,完善专业案例库,从而提高实践教学的效果。
  [关键词]高职院校;市场营销专业;实践性教学改革
  [DOI]1013939/jcnkizgsc201519205
  1高等职业院校市场营销专业在实践性教学的有利作用
  在大多数的高等职业学校中,关于市场营销专业的实践性教学具有有利的作用。在市场营销的教学里,包括广告、市场调查研究等许多方面的理论。如果教学内容只是讲解理论知识,市场营销专业的学生就会感到特别无聊乏味、抽象难懂,而实践性教学的加入能够使得这些理论知识更加具体。也就是说,实践性教学可以帮助学生对理论知识宣传更加深入的认识和了解,从而在市场营销实践中做得更好。高等职业学校通过实践性教学,让市场营销专业的学生更加主动地加入实践活动中,更加积极地完成实践任务。学生利用实践活动,学习市场营销相关的知识和技术,增强自己的实际操作能力和动手解决的能力,从而为今后在工作岗位上有一个更好的表现奠定基础。
  2高等职业学校市场营销专业的实践性教学的现实情况
  21高等职业学校市场营销专业教学重视理论,忽视案例教学
  在大多数高等职业学校中,都是把职业作为教育的指导方向,主要是为了让学生能够在毕业后更好地就业。以往在进行市场营销专业的教学中,都重视讲解理论,而对实践性教学不是很重视。而且因为许多的高等职业学校都没有建立较好的实地训练条件,没有相关的基地或教室,从而无法加大实地训练的力度,也有的学校虽然宣扬要重视实践教学,但是却只是口头上说说而已,而没有落到实处。在高等院校进行市场营销方面的实践教学时,通过案例来开展教学活动是经常使用的方法。案例教学对于市场营销的教学来说是非常好有用的,而且运用得当可以极大地提高教学的效果。案例作为承载教学工作的主体,可以帮助学生更好地分析案例中的问题,并且解决这些问题,把市场营销的知识和实践联系在一起。但是大多数高等职业学校在教学中使用案例的时候,做得并不是很好。
  22高等职业学校市场营销专业的毕业实习效果不好
  在大多数高等职业学校中,都会设立毕业阶段的实习活动,市场营销专业当然也不例外。根据高等职业学校对教学进行的计划,每一届的毕业生都需要完成实习任务。市场营销平时的教学因为无法把时间都集中在一起,所以许多实习方面的活动都无法进行。而毕业实习的时间集中在一个时期,而且维持的时间还很长,本来可以让学生更好地利用这段实习时间来提高自己各个方面的技能。但是因为许多高等职业学校都没有建立相关的实地训练基地,或者在学校跟企业合作的过程中做得不是很好,从而使得许多学校都无法给学生提供充足而合适的实习企业,只能让学生自己去找企业进行实习。而且大多数高等职业学校并没有对学生独自实习进有效的监督和管理,有些学生随便找个企业完成实习盖个章就完事了,有些学生找不到合适的企业只能去一些专业不一样的岗位,实习效果对自己专业的发展并没有什么用处,还有些学生自己找的实习岗位比较低级,基本上就是个做杂务后勤的员工,给其他同事买饭买水、送文件、复印打印、收快递。甚至有些学生压根就没有去企业实习,而是找地方盖章就把报告交给学校了。
  3高等职业学校市场营销专业的实践性教学改革的有效方法
  31高等职业学校市场营销专业加强学校跟企业之间的合作
  在高等职业学校中,市场营销专业进行实践性教学方面的改革,首先需要加强学校和企业之间的合作。在如今高等职业教育中,通过学校和企业之间的合作来进行教学是非常普遍的。通过整理和结合学校和企业两方面的优秀资源,能够吸收对方的长处,弥补各自的短处,从而达到两方面都赢利的目的。因为各种因素的限制,我国大多数高等职业学校在市场营销专业上才开始启动学校和企业合作的项目,合作的水平不是很高。因此,高等职业学校应该加强学校和企业之间的合作,寻找更多更优秀的合作企业单位,努力筹集和建立处于不同层次、面向不同内容的实地训练基地。同时,促进合作领域向更深的层次发展,从而满足市场营销实践教学的需要和要求。
  32高等职业学校建造市场营销专业的实地训练室
  通过市场营销专业的实地训练室来进行实践教学,可以提高实践教学的效果。实地训练室就是营造跟市场营销工作环境一样的训练环境,呈现企业营销工作的整个实际运行过程,并且让学生完成模仿真实工作的训练活动。学会在经过模仿真实情景的系统学习和训练活动之后,能够使得学生对理论知识的了解更加深入,同时增强市场营销方面的技能。如今,许多高等职业学校都没有设立专门的实地训练室,学生无法锻炼许多方面的技能,也无法进行系统的学习。学校可以建立像沙盘模拟等实地训练教室,配备专业的软件和设备,利用模拟的练习活动帮助学生学习和掌握企业运行和工作的程序,从而从各个层次加强学生的实践能力,提高学生的训练质量。
  33高等职业学校及时更新市场营销专业的案例库
  在高等职业学校中,市场营销专业进行实践性教学,不能不用多种多样的案例。案例教学在实践教学中的作用非常重要,在实践教学中使用落后的案例,只能使学生对学习的兴趣降低,没有足够的动力促进学生进行独立学习,而且学习效果也不是很好。市场营销专业的老师需要关注该专业的发展动向,以及行业中不断更新的技术,学习和掌握更新的市场营销方法,从职业发展中提取可用的案例,并且不断更新。每一年,市场营销行业都会出现新的关注点,老师根据最新的热门事件自己编辑成案例,跟时代一起进步,才能够让学生对不断更新的案例感到浓厚的兴趣,从而更加积极地投入市场营销专业的学习活动中。学校可以鼓励教师建立一个案例库,每一名老师都可以在案例库中加入自己发现和编辑的案例,并且对案例质量好的教师给予奖励。而且学校还可以邀请企业专业人士为案例库增加实际工作中的真实案例,丰富学校案例库的内容。
  高等职业学校对市场营销专业的培养,需要从学生的能力出发,以提高学生的实践能力为主要目标,开展实践性教学的一系列改革工作。实践教学对于市场营销方面的教学来说,具有非常有利的作用。但是,我国大多数高等职业学校在实践教学里,存在许多问题,过于重视理论,没有利用好案例教学,并且在毕业实习环节也没有做好。因此,高等职业学校需要寻找新的方法,推动实践教学的改革进程。
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