英国的社区早教
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作者: 高凌云
教堂提供早教场所
我家居住的小镇上有一所古老的教堂，除用作礼拜和读经外，每周固定2次提供给本社区的妈妈和幼儿进行教育活动。一次是游戏、音乐、运动等综合类的活动，一次是阅读和讲故事。如果其他社区的妈妈和幼儿愿意参加也是欢迎的。
届时，教堂会提供一间很大的会议室作为幼儿活动的教室，还提供厨房和储藏室。厨房里面配有冰箱、水池，还有热水壶、茶杯、碗碟等，供幼儿吃糕点、水果，供妈妈们喝咖啡。储藏室内放有大小玩具、教具及桌椅。玩具的品种很齐全，从婴儿用的绒毛玩具、座椅，一直到给三四岁孩子们玩的小汽车、自行车以及玩具厨房等等。这些用具和玩具都是由慈善组织和家长们捐赠的。每次活动后，妈妈们都会自动留下协助主办者，洗碗洗碟，整理玩具桌椅，清除垃圾，直至全部归位后才离去。教堂还辟出一块专为小婴儿哺乳和换尿布的地方。总之，教堂为早教活动考虑得细致入微，而且这些都是免费的。
在英国，未上幼儿园的孩子都是在这样的由社区教堂提供的早教场所里结交小伙伴，接受早期教育。只是每个社区安排的时间和具体的教育活动内容不同而已。
师资由热心妈妈轮流担任
记得我第一次抱着女儿参加这样的早教活动，组织活动的是一位退休的女士，60来岁，短发。她是带着自己的孙女来参加活动的。她先拿出玩具安排孩子们自由地玩耍，同时，又接待和招呼陆续入场的妈妈和幼儿。她一眼认出我是第一次来参加活动的，她马上热情地自我介绍，并表示对所有参加者都欢迎。
一小时后，她摇着小铃，组织孩子们上了一堂游戏课，很受孩子们的欢迎。第二堂课是手工课，由另一位妈妈担任教师。她自己设计的课程内容，丝毫不亚于专职的教师。还有热心的妈妈看见我女儿未满一个月，特意拿了垫子让我女儿躺下玩，又问我需要咖啡还是茶，还告诉我厕所在楼下，里面有专门给宝宝换尿布的地方，接着，又与我交流养育孩子的经 验。总之，每个人都能在那里享受到快乐。
两个半小时后整个活动结束，妈妈们都自觉地帮助清洗使用过的餐、茶具，帮助将玩具整理放回储藏室，帮助将桌椅堆放到墙角。 这些“教师”“助手”“接待”等的角色都是由热心的妈妈分别轮流担任。
完善、专业的教育活动流程
别小看似乎是松散型的妈妈组织，在制定这些教育内容、流程上还是很精心和专业的！这些教育内容和形式，一般是一学期一制订，一个阶段一个主题，比如：“万物生长的春天”、“复活节”等。活动的形式有手工、绘画、游戏、音乐、儿歌等，非常丰富，也适合幼儿们的需要。每次活动两个半小时，前一个小时，幼儿自由活动，同时等候来迟的家庭；后一个小时，半小时上课，半小时游戏；最后半小时供家长们交流育儿经验。这些安排相对固定，妈妈们无需预约，到时间来参加即可。每个社区具体的活动内容不一样，有的搞得很有特色。我带着女儿一一“考察”了周围社区的早教活动，选出喜欢的早教内容，排出周一到周五的参加日程，然后每天坚持带女儿去参加。女儿3岁前的早期教育和结交朋友就这样顺利完成啦。
我女儿的大大收获
学会了书写英语单词
女儿非常喜欢画画和写字。玩具会玩厌，画字却从未生厌。早教课中有让孩子描画26个字母的内容，女儿抓着很粗的笔很有兴趣地描画，18个月大时对大写的26个字母就有所认识。3岁不到时，她自己已经可以慢慢地大小写不一地“画”她认为的字母了。（见图一）
一次，我在厨房准备晚饭，女儿突然跑来对我说：“妈妈，对不起。”而且眼圈也红了，支支吾吾地描述不清。原来她在白色的靠垫上和弟弟的棉背心上，歪歪斜斜地拼写了她的大名。看她的书写，对3岁的孩子来说算不错了，只是我的靠垫和儿子的背心算作“学费”了。
喜欢上了绘画
记得女儿在课堂上画的第一幅完整作品（见图二），画上有3个人，第一个长发，好似穿了条长裙的是妈妈，第二个是她自己，第三个没手没腿，只有一头竖直短发的是她弟弟。上面还歪歪扭扭地写着她的注释：Mummy， me ，Jeremy（弟弟的名字）。 我看了很感动。她当时不过2岁多，就能观察到妈妈喜欢穿裙子了。我抱了抱女儿，称赞了她，并真诚地告诉她：“不用光把妈妈画得那么漂亮，其实茜茜（女儿）也很美，也爱穿裙子，并且还有长长的睫毛。” 女儿竟然听进去了， 过了几天，她又画了张只有我们母女俩的画（见图三）。那没有头发，长睫毛，穿裙子的就是她。
喜欢上了念儿歌
念儿歌是每个社区的早教活动中必有的项目，妈妈们所念的大都是她们从小就熟知的儿歌。刚开始，我没怎么听懂，只觉得曲调好听。但是，幼小的女儿却能跟着念，跟着扳动手指。当时她喜欢反复念的一首儿歌是：
One, two, three, four, five. Once I caught a fish alive, Six, seven, eight, nine ,ten, Then I let it go again.
Why did you let it go?
Because it bit my finger so. Which finger did it bite?
This little finger on the right.
儿歌的大意：一，二，三，四，五，我抓了一条鱼，六，七，八，九，十，我却放走了它，为什么放它走？它咬了我的手指头！哪个手指被咬到？我的右手小指头。
交上了人生最初的朋友
由于我们坚持定期去参加社区的早教活动，女儿在早教活动中心结识了几个邻居的同龄小朋友。他们会邀请女儿去他们家玩，我就按时送女儿去他们家；女儿也会邀请小朋友来我家，我就认真准备，让他们玩得开心。等到女儿上幼儿园了，这些最初的小朋友就是她现在班上的老朋友了。所以，她很快就适应了幼儿园的生活，而且很乐意去幼儿园。
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