做一个站在云端的语文教师

来源:用户上传      作者: 李　平

　　摘 要：优秀的语文教师应该具有巨大的人格魅力，还要有高远的前瞻意识，如同站在云端。
　　关键词：人格魅力 前瞻意识 云端
　　
　　语文学科以其丰富的人文内涵和恢弘的知识空间区别于其它任何一门学科。其深远的影响可以延伸到学生精神世界的各个领域，甚至影响到他们今后的人生道路。学科的独特性质同样对语文教师提出了较高的要求，我觉得优秀的语文教师应该具有以下两个特点。
　　
　　一、巨大的人格魅力
　　
　　每一个做过学生的人都有这样的体会，我们经历过的所有教师对我们的影响程度是不一样的。有的教师对我们的影响是那样的深刻，当我们想起他们的时候，油然而生尊敬之感，时隔多年，他们的形象依然那样清晰完整，高岸伟大。魏巍《我的老师》中的蔡芸芝老师就是一个很好的例子。她将自己的一切美好的东西呈现在学生的面前，她“慈爱”、“公平”、“伟大”、“温柔”、“美丽”。她既是良师又是益友，不仅在课堂上，同时在课下、在生活中都能对学生产生“有益的影响”。学生烦恼时能得到她的援助，纯真的学生哪怕是在放假的日子里、在梦中，也会想到他们的老师。这是一种多么殷切强烈的思念之情呀。而有的教师对我们的影响则平平淡淡，甚至给我们许多痛苦的回忆。是什么原因使得教师在学生的记忆里形成这样大的差别呢？
　　每一个正在做着学生的人也都有着这样的体会，当我们按照学校的要求必须对任课教师做出评价时，有好多时候我们没有纯粹去评价他们的教学水平，而是不自觉地掺和了教师在教学方法、教学态度、教学管理、道德品质、为人师表、师生关系、衣着仪表等等许多方面的东西。为什么学生会这样评价教师呢？因为这些东西在日复一日年复一年地影响着他们的成长。这些东西是什么呢？
　　这些东西就是教师的人格魅力。准确地讲，人格，是个人的尊严、价值和道德品质的总和，是人在一定的社会中的地位和作用的统一。魅力，是成熟的能够吸引人的力量。那么，教师的人格魅力就是，教师个人成熟的并能够感染和教育学生的尊严、价值和道德品质力量。苏霍姆林斯基曾说过：“学校好比一架精致的乐器，它奏出一种人的和谐的旋律，使之影响到每一个学生的心灵，但要奏出和谐旋律，必须把乐器音调准，而这乐器是靠教师、教育者的人格来调音的。”
　　语文教学是科学，也是艺术。她应该洋溢着围炉夜话般的和谐与随意，弥漫着“侍坐”式的平等和宽容；应该流动着人性的魅力与诗意的光彩，展示着温馨的情怀；更应该迸发出灵感的火花，飞跃着瑰丽的想象。而这种教学的理想境界的实现，在很大程度上依赖于语文教师的人格魅力。语文课堂的多姿多彩、情趣盎然来自于语文教师的睿智机敏、诙谐幽默、博学慈爱……是语文教师用自己独特的人格魅力打动学生的心。实践也告诉我们，作为一名语文教师，人格魅力是影响学生的根本所在。
　　
　　二、高远的前瞻意识
　　
　　美国前总统尼克松曾说过：“领导所想到的是明天，而领袖们所想的是后天。”语文老师不同于一个行政领导，他应该对学生的“后天”负责。在此我们不妨看看当年孔子对学生志向的不同态度。在《论语・子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一文中，孔子对前面三个发言的弟子所述之“志”，表现出大不以为然的态度。而对曾皙的“志”却给予大加赞赏。因为前面三人都是谈有关治理国家的政事，是一个领导者所为。而曾皙所叙侧重于人的精神生活，社会的思想教化，也是孔子一生追求的“天下大同”的理想的社会生活场景：一群谦谦君子和稚气未脱的少年穿着色彩斑斓的衣服，长幼有序，神态欢娱，在明媚的春天，来到沂河边。大家让清澈的沂河水洗掉身上的污垢，在自然的怀抱中荡涤心灵的尘埃，然后再登上高高的舞雩台，让灵魂接受清风的沐浴，在内心虔诚祈祷：风调雨顺，五谷丰登，百姓安康，国泰民安。孔子在经历了一生的颠沛，目睹各国“苛政猛于虎”的社会现状后，深深地感到，要想从根本上整治一个社会，必须从人的精神教化入手。因此，在老年，他专心从事古文献整理和教育工作。
　　语文教育是构建人的精神大厦的伟大工程，将对人的一生，对整个民族国家的未来产生深远的影响。作为语文教师，切忌为追求急功近利的眼前利益而放弃对长远的谋划。当今世界，短视行为随处可见，影响到语文教育上，人们重考试的结果，轻教学的过程；重解题的技能，轻情感的培养；重工具性，轻人文性。在这种教育思路的引导下，我们常常发现许多青少年脸上少了几份纯真，而厚厚的眼镜下遮掩着人性的冷漠。语文教师不能诚惶诚恐地为应对一次一次的考试而将目光囿于考试成绩当中。在此我们不妨将人生界定为三个境界：自然人生、社会人生、诗化人生。诗化人生是人生的最高境界，它是个体生命的最高表现形式。语文教师的使命就是点燃一个个生命的火炬，让它们熊熊地燃烧起来。我们反对刻板式、注入式的教学语言，提倡人性化、诗化的灵动的教学语言；反对封闭式的教学模式：固守过去，固守教室、固守教本，提倡开放式的教学模式。我们应该把语文教学扎根于广阔的社会环境中，最终使语文成为提升人的综合素质，形成志趣高洁的人生观的有力支柱。
　　总之，如果一名语文教师，具有巨大的人格魅力，成为学生敬重的典范，而且有深远的眼光，能跳出教学的小圈子，那么，他就如同站在高高的云端，成为让学生终生难忘的语文教师。

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