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做一个有“道”的教师

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  “道可道,非常道;名可名,非常名。”这是庄子《道德经》中第一章里的第一句话。道,可以说是《道德经》所要说的根本核心。道字从首从之,首是我们的头脑,之是行走的意思。道就是所谓的头脑在行走,是说我们运用自己的思维去思考人生、世界和宇宙的一切,通过思考所得到的认识也应该是道。道就是宇宙和自然界的所有规律。
  人类之所以能够成为万物的灵长,成为地球上的主人,一个根本的原因就是它能够认识宇宙和自然的规律,其他动物却不能,也就是人类有道,道一直在起着作用。道本身是不依人类的意志为转移的,是独立存在、至高无上的。
  教师作为人类灵魂的工程师,是万物灵长的灵长,更不可不懂道、没有道。所以我要说:做一名有“道”的教师是至关重要的。道,无穷无尽,与时俱进。我在这里只浅要地谈三点:
  其一,道可谓道德,是人们共同生活及其行为的准则和规范,每个公民都应该遵守。如果人没有道德约束,那就如同禽兽。道德是做人的基本素质,也是一种文明的体现,无论何时何地,只要具备了高尚的道德,那就会得到别人的尊重。人人都喜欢与有道德的人接近和交往,老师整天跟学生打交道,学生也尤为喜欢接近有道德的教师,更喜欢他们的课程,亲其师而信其道。我们常说用自己的人格魅力打动学生,人格魅力就是高尚的道德。
  教师的道德品质不仅是自身行为规范,而且作用于学生的教育手段,关系到素质教育能否得以正确的实施。教育活动中教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己高尚的人格魅力影响学生、感化学生,使学生身心健康发展。因而教师要有高尚的思想境界、纯洁美好的心灵。在工作中,教师要安贫乐道,甘于奉献,耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教育实践活动中去。
  最近,网上频频报道,教师性侵学生的事件屡屡发生。这一切说明了教师道德底线滑坡,人伦丧失,人性扭曲。我想不明白那些老师是怎样想的,为何要把魔抓伸向跟自己儿女一样的人呢?不知道这样的人是怎样混进教师队伍的,我认为现在教育评价重在成绩却忽略了教师的道德素质,由此有些老师慢慢地思想出现了问题,甚至走上了犯罪的道路。
  其二,我所说的做一个有“道”的教师,道是指规律,教师要做一个懂得教育规律的教师。现在有些老师知识丰富,热情很足,但缺乏教育规律,特别是刚走上讲台的年轻教师,总有一种有劲使不上的感觉,那就是缺乏教育之“道”。如果缺乏教育之“道”,教育教学总会南辕北辙。教师不但要有丰富的学科知识,还要善于运用教育之“道”把自己的知识转化为学生的知识,教的目的是不教,教育是一种大“道”,没有固定的模式,但也有一定的规律。我们掌握总规律的同时也要因人而异,因地制宜,摸索特殊规律、个体差异。每个老师都有自己的“道”,道不同而果一致,总之就是把学生培养好。
  教师之道,首先是遵循教育规律,有教育情怀,热爱学生,在教育之路上全心全意地付出。要坚持以学生为本,凝聚人心,调动积极性,为学生的成功和幸福做准备。教师要以教学为主线,实现教学、教研、管理的全面可持续发展。其次,要坚持以教学为中心,深化教学改革,加强教学研究,不断提高教学质量。再次要创新教学内容,创新教学方法。最后要利用现代教育技术手段,开发多媒体课件,引导学生从要我学转变为我要学,激发学生思维,促进学生创造性能力的发展。
  做一个有“道”的教师,我们应重视和加强学习方法的教育,培养学生良好的学习习惯,掌握正确的学习方法,提高学习效率。我们要增强能力,加强学生思想政治教育,教育学生学会学习、学会做人、学会做事、学会交往,促进学生身心素质的全面发展。孔子说:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”培养学生健全的人格和良好的品德是学生教育的重要任务。我们应当教育学生诚实守信、孝敬父母、尊敬师长、善待他人,要有爱心和责任心,学会尊重人、理解人、关心人、帮助人,努力成为一个人格健全、个性完美、能够承担社会责任的人。学会做事、学会交往、学会与人交往是一个人主动适应社会、融入社会的前提,也是事业成功的重要条件,我们还应当重视培养学生适应生活、适应环境、善于沟通、善于合作的能力,做一个有道的教师必须懂得这些教育之道。
  其三,做一个有“道”的教师,道指道路,教育之路,坚守此道持之以恒,贫贱不移其志。教育之道不同于星光大道,没有鲜花和掌声;不同于财经之道,不会一夜成为百万富翁;教育之道只有平平淡淡、默默无闻、忠心耿耿,教师眼里没有世界和繁华,只有学校和寂寥。教师只有燃烧自己照亮别人的烛光精神,甘守清贫,不攀比房子和车子,只比知识,只比满天桃李。在经济迅猛发展的今天,形形色色的诱惑不断冲击着教师的头脑,社会对老师的要求更高,争做一个甘守清贫、乐于奉献、为教育事业的明天奉献自己的一切、将身许给三尺讲台,只有做一个有“道”的教师才能如此。教育之道,唯有爱才能延续下去,才能坚定地走下去,爱能改变一切。爱弥儿的《爱的教育》详尽地阐释了从教之道。同志们,21世纪的今天,科教兴国战略永不改变,我们要把教育摆在优先发展的战略地位。教育关系着子孙后代,涉及千家万户,和广大人民的生活息息相关,中华民族伟大复兴关键靠人才,基础在教育。俗话说:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。”新时代需要新型的有“道”的教师,广大教育同仁们在心中树立起教育之“道”吧。
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