网络是把双刃剑
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作者: 王晓明
摘要：随着计算机技术的不断发展与进步，网络在我国的使用越来越普及。网络作为信息传递的一种渠道，对中职生的学习与生活以及思想观念等方面都产生了很大的影响。本文主要就网络环境下中职生的思想政治教育工作情况进行分析。
关键词：网络环境 中职生 思政教育
中图分类号： G718 文献标识码： C 文章编号：1672-1578（2014）11-0262-01
网络在我国的迅速普及与发展，推动了思想政治教育与网络的结合，这为思想政治教育的发展与创新创造力更多地机会与平台。但是，网络作为一把双刃剑在给中职生的思想政治教育工作带来机遇的同时，也导致许多无法避免的难题的出现[1]。网络的发展，丰富了当代中职生的学习与生活的同时，也导致思政工作中各种新问题、新情况的出现，这就需要我们重视网络环境下中职生思政教育工作的研究与分析，确保中职生思想政治素质的提升。
1 网络环境对中职生的思政教育的影响分析
1.1积极影响
网络的发展丰富了人们认识世界并改造世界的方式与手段，对于中职生的思想政治教育更是起到了巨大的推动作用。首先，网络的发展有助于中职生在思想观念以及知识方面的及时更新，网络成了知识传输的一种方式与平台；通过网络这个平台，学生之间可以互相学习与交流。与传统的教学手段相比，网络拓展了学生的交流范围，有效地促进了学生之间的交流与学习。同时，网络具有资源丰富、储存量大以及检索快捷、跨时空的连接和传输迅速等多方面的优点，这就使得学生能够更加全面、及时地了解世界各地的经济动态、文化艺术、风土人情以及人文景观等各方面的信息知识，无形中拓展了学生的知识面，学生的视野因此得到开阔与拓展。其次，网络的发展有助于学生个性化的发展，一定程度上缓解了学生的心理压力；网络中的新闻、聊天、视频、博客以及电子信箱丰富了学生之间的互动形式，学生能够以一种更加轻松的方式提出问题。此外，网络的发展也促进了传统的教学方式的转变。最后，网络的发展还有利于思想政治教育内容的丰富；网络中的思想政治教育并不局限于一个地区、一个国家的文化素质，这样就有利于学生快速地学习各地的文化思想，从而充实自己的思想。
1.2消极影响
网络是一把双刃剑，为学生提供便利的同时，也出现了一些新的问题。首先，网络中许多垃圾信息的存在严重影响了中职生的思想观念，给他们的思想造成了不好的影响；网络中的一些游戏与新闻都在影响着中职生的思想。尤其是网上大量的暴力内容、庸俗的信息、黄色信息以及迷信或反动的言论信息并没有遭到禁止，这样对中职生的思想观念的影响是非常恶劣的，不利于他们的身心发展。其次，网络是一种虚拟的存在，这样就给学生提供了很大的隐藏空间；由于网络缺少了人的干预与管理，这样就容易导致中职生走入歧途，迷失自身的道德人格，沉溺在网络中难以自拔，最终影响着他们的处世态度。
2 网络环境下中职生的思政教育的对策
2.1借助网络，积极引导并教育
随着社会的不断发展与进步，网络的普及是时代发展的必然趋势，对中职生的思想政治教育的影响作用更是日益突出。因此，无论是教师还是学生，都应该明确网络的发展并不是人为可以改变的，它是现代科学技术发展的必然结果。网络的飞速发展促进了各种政治观念、思想文化以及意识形态的交织与碰撞，拓展了人们对信息掌握的范围，这也表明了当前的中职生的思想政治教育工作不可能摆脱网络的影响而进行。对于学生的思想政治教育，教师应该侧重在引导学生进入网络的方法问题上。中职生的思想政治教育工作面临着各种挑战，教师应该不断吸取各方面的因素，抓住网络带来的机遇，引导学生以一种积极的态度来使用网络，确保学生对网络中科学的、正面的信息运用到学习中，实现自身素质与修养的提升[2]。
2.2加强思想政治教育工作队伍的建设
要想推动中职生思想政治教育工作的顺利进行，就需要加强思想政治教育工作队伍的建设。学校应该对思想政治教育的教师队伍进行整合，打造出思想政治教育的骨干团队，确保中职生思想教育工作更加有效地进行。网络上大量信息的涌现，使得学生对此手足无措、感觉一片茫然，学生没办法对不良信息进行过滤，这就导致了网络上的一些不良信息严重影响了中职生的身心健康发展。尤其是随着网络技术的不断发展与进步，中职生的思想政治教育的条件、手段、环境、内容以及对象等都发生了巨大的变化，这就要求教师与学生去适应这种快节奏的改变。而教师要适应这种改变，就需要加强队伍建设，确保教师在教育的理论知识方面和教育经验方面以及个人的素质方面的提升，从而更迅速地适应这种变化。这样就要求教师既要具备良好的个人素质，同时还要掌握基本的电脑理论与操作，从而在思政教育工作中给予学生更好地引导。
3 结语
通过本文关于网络环境下中职生的思想政治教育工作的分析，我们了解到网络作为一把双刃剑，带来便利的同时也产生了许多新的问题。通过正确引导学生使用网络这一新型的学习方式以及加强教师思政教育队伍的建设，相信能够在一定程度上帮助提高当前中职生的思政教育工作的效率，提升学生的思想素质。
参考文献：
[1]张桂梅.网络环境下中职思想政治教育现状及对策探讨[J].中国新通信，2014，16（18）：36.
[2]程文香.规范中职生网络行为，开辟思想政治工作新途径[J].宁夏大学学报：人文社会科学版， 2014，36（3）：189-192.
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