教育就是培养文明有礼的新一代少年

来源:用户上传      作者:

　　当前的德育教育脱离儿童实际，抽象的大道理多、各种各样的检查多，而基础性的教育则太少，特别是文明礼仪等的基础道德教育则更少。广东省和源市和平县阳明镇第七小学制订了《文明礼仪文化建设实施方案》，发动全校教师共同研究探讨，力求以活动为载体，以点带面，形成学校、社会、家庭合力，在文明礼仪教育上取得突破，并以此带动学校其它各项教育工作的开展。
　　文明礼仪教育是素质教育的需要
　　“礼仪”是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式，是做人的根本要求。礼仪教育具体包括《公民道德建设纲要》提出的相互联系的礼仪、礼节、礼貌三方面的教育。孔夫子曾说过：“不学礼，无以立。”可见，礼仪教育对培养文明有礼、道德高尚的高素质人才有着十分重要的意义。
　　不断深入的新课程改革要求学生的个性不断地完善，培养文明礼仪的行为习惯，让学生在活动中讲文明、懂礼仪是学生健康成长的需要，是走向社会进行交往的必备素养。学校作为教书育人的专门场所，礼仪教育是德育、美育的重要内容。因此，学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分，而这也是学生提高全面素质的教育手段之一。
　　形成想学会用的人文氛围
　　学校教育，育人为本。学校必须切实加强学生文明礼仪养成教育，引导学生从小掌握校园、家庭和公共场所的基本礼仪知识，逐步养成个人良好的行为习惯，树立正确的道德观念。
　　每当新的一学期开始，学校首先召开文明礼仪文化建设动员大会，对学生提出要求明确、具体、详细的文明礼仪规范，使每个学生心中有数。一是在开学典礼上，利用“开学动员”和大幅标语对“践行《弟子规》，学做人”这一教育中心进行宣传，营造教育气氛。二是利用每周国旗下讲演时间，有计划地进行“行为规范”的系列讲演，让学生学习礼仪常规和待人接物的原则，使“规范”深入人心。三是各班级根据学校的周教育重点和学生的实际，每周分重点、分专题对学生进行“规范”的学习教育，使“学规范”更细致，更深入。坚持文明礼仪之星的评比活动，总结各班开展活动情况，表彰在活动中涌现出来的先进典型人物，用榜样的力量鼓舞和激励孩子们。结合《小学生守则》《小学生日常行为规范》，有层次有针对性地对学生实施思想道德指导和文明养成教育，从日常行为规范教育入手，使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行为。
　　采用形式多样的文明礼仪教育
　　加大宣传力度 发挥广播站、校园广播、黑板报、宣传橱窗等文化宣传阵地，大力宣传现代公民教育内容。通过名人名言，激励学生树立远大理想，立志成才；通过学习校规和校训，引导学生学会做人，学会学习，学会生存，学会审美；通过美化、净化、绿化校园，让学生置身于整洁、清新、优美又有文化氛围的环境中，受到潜移默化的熏陶，从而达到净化心灵的目的。
　　普及文明礼仪知识 礼仪规范无外乎这几个方面：在家庭生活中，表现为尊老爱幼、夫妻和睦、邻里团结；在人际交往中，表现为谦恭礼让、谅解宽容、与人为善，特别是在对外交往中，重形象、讲礼仪；在社会生活中，表现为遵守规则、维护公德，同情弱者、扶贫济困，爱护环境、善待自然。此外，还要让学生“知其然，更要知所以然”。
　　教师树立学习榜样 我国古代伟大的思想家、教育家孔子就强调教师以身作则的必要性，他说，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”教师是学生直接仿效的对象，也是文明礼仪教育的主要实施者。因此，教师的以身作则、为人师表至关重要。在平时的工作和生活中，教师要树立良好的榜样，营造良好的教育氛围。
　　整合德育资源，形成教育合力 通过家访、召开家长会、师生帮扶结队等形式，切实加强教师家访工作组织管理，充分调动家长参与学校管理、学校教育的积极性，提高家长教育孩子的水平，真正使学校家庭形成合力，有效地教育学生。多开展社会实践活动，如与村委联系，争取他们的关心和支持，挖掘校外资源对学生进行教育。
　　持之以恒的文明养成教育
　　文明礼仪教育，是一种养成教育。通过教育训练，持之以恒，使学生逐步形成文明识礼的好习惯。每当学生放学时，提醒他们见到老师主动问好，使全校学生养成了良好的礼仪习惯，提高学生讲文明、懂礼貌的自觉性和主动性。文明礼貌的养成教育要让学生在认识和实践的循环往复中由被动变为主动，最终内化为自己的一种素质。只要持之以恒，一抓到底，学生一定会养成自我管理和良好文明礼仪的好习惯。要通过礼仪教育，对学生身心健康的发展、树立自信心、建立良好的人际关系及提高学习主动性、自觉性等方面都产生积极的影响，形成良性循环。通过礼仪教育，可以形成良好的班风校风，同时也促进了教育教学质量全面提高。
　　英国著名教育家约翰・洛克说：“礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一种大事。”社会是一个大德育环境，小学生的模仿能力很强，应该在全社会倡导和营造文明礼仪的氛围。崇尚礼仪，培养文明有礼的新一代，需要全社会各方面的重视，需要家庭、社会和学校教育互相配合、共同努力，才能收到更好的教育效果。
转载注明来源:https://www.xzbu.com/1/view-11106377.htm