霉菌性阴道炎应用健康教育的临床效果
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【摘 要】 目的：探讨霉菌性阴道炎应用健康教育的临床效果。方法：选取我院自2014年3月至2015年3月收治的霉菌性阴道炎患者62例，按照随机分组的方法将62例患者分为两组，分别为实验组和参照组，两组各31例，对参照组患者进行常规的护理干预方法，对实验组患者在常规护理的同时进行健康教育，并对比两组患者的临床效果以及健康教育知识的掌握情况。结果：实验组患者的治愈率高，复发率低，而参照组与实验组相比治愈率低，复发率高。两组之间的对比差异明显，具有统计学意义（P<0.05）；实验组患者的健康教育知识评分也明显高于参照组，两组之间的对比结果差异较为明显，有统计学意义（P<0.05）。结论：对霉菌性阴道炎患者实施健康教育，能够使患者了解疾病知识，掌握防治疾病的措施，建立战胜疾病的信心，有效提高临床效果，减少疾病复发，提升患者的工作和生活质量。
【关键词】 霉菌性阴道炎 健康教育 临床效果
霉菌性阴道炎是由人体内的白色念珠菌引发的一种常见妇科疾病，发病后主要症状为外阴及阴道奇痒难耐，并伴有烧灼感，疼痛异常，引发白带增多，白带粘稠呈奶酪状或有如豆渣样白色小块从阴道中排出，严重者甚至会坐卧不安，且治疗时间长，反复发作，治愈困难，会给患者带来身体和心理双重打击，严重影响患者的工作和生活。尤其是农村妇女卫生条件差，在传统思想约束下，得病后，还产生羞愧、自卑心理，往往对病情不予重视，导致迁延不愈，反复发作。因此，在对阴道炎患者进行常规护理的同时，进行健康教育是非常必要的。本文对霉菌性阴道炎应用健康教育的临床效果进行探讨，并得到如下结论。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取我院自2014年3月至2015年3月收治的霉菌性阴道炎患者62例，按照随机分组的方法将62例患者分为两组，分别为实验组和参照组，两组各31例，对参照组患者行常规的护理干预方法，对实验组在常规护理的同时进行健康教育。实验组患者年龄25-55岁，平均（38.95±8.46）岁；婚姻状况：未婚3例，已婚28例；教育年限：<9年18例，>9年13例。参照组患者年龄20-50岁，平均（35.43±7.28）岁；婚姻状况：未婚5例，已婚26例；教育年限：<9年15例，>9年16例。两组患者的一般资料的对比没有差异，无统计学意义（P>0.05），有可比性。
1.2 护理方法
参照组：对参照组患者进行常规的护理干预方法。
实验组：对实验组患者在常规护理的同时进行健康教育。具体如下：
1.给患者讲解霉菌性阴道炎的病因和病理，让患者了解疾病常识，消除惭愧、自卑的负面情绪，建立战胜疾病的信心。告诉患者，一般情况下，白色念珠菌可潜伏在人体的口咽部、肠道、皮肤及阴道粘膜上，与人体和平相处，并不引起疾病。但是，当人体抵抗力下降，或患严重疾病，有复合维生素B缺乏，或长期应用免疫抑制剂时，霉菌性阴道炎就容易乘虚而发。另外，患糖尿病或妊娠妇女，由于阴道上皮细胞中的糖原含量增多，使阴道内酸度增加，有利于念珠菌的生长繁殖而发病。大量使用抗生素，使阴道内菌群紊乱，阴道内环境改变，有利于白色念珠菌大量繁殖时也会引起霉菌性阴道炎。再者，性接触传播被污染的衣物用具，消毒不合格的卫生巾卫生纸还有护垫， 日常生活中有不良的卫生习惯，如内裤与袜子同洗，与霉菌性阴道炎患者共用浴盆，借穿他人内裤等，也会造成交叉感染等。
2.给患者讲解霉菌性阴道炎的治疗用药常识，让患者能够坚持按疗程用药，达到彻底治愈，减少复发。比如告诉患者治疗应本着局部用药为主：咪唑类栓剂，如克霉唑、益康唑等。病者可用克霉唑阴道栓每晚睡觉前塞入阴道深处，每次500mg，10～14天为1个疗程，并用2%～4%小苏打水冲洗外阴及阴道，或坐浴，以增加疗效。为防止病情复发，应采取夫妻双方共同治疗的方法，男方可同时服用抗真菌类的药物等。
3.给患者讲解霉菌性阴道炎的预防保健知识，让患者在生活中自觉的预防疾病，从而减少复发。比如尽可能多参加体育锻炼，保持良好的心态，学会缓解自身的压力，合理安排时间，多与家人一起参加适宜的体育锻炼，做到身体、心理健康；在个人卫生方面做到阴部的每日清洁；内裤与外衣不同洗；注意贴身衣物的晾晒消毒等；还要注意特殊妇女的保健，如妊娠期妇女、糖尿病妇女、长期服用药物（如避孕药和抗生素类药物）的妇女，都是霉菌性阴道炎的易感人群，应该进行定期检查，以便得到科学有效的指导和护理；
1.3 临床观察指标
对比两组患者的临床效果以及健康教育知识的掌握情况。
健康教育知识的掌握情况的判断标准如下：为患者提供健康知识问卷，百分制，80-100分为优，50-80分为良，50分以下为差。
1.4 统计学方法
本次研究针对霉菌性阴道炎患者，所有临床相关数据均行以SPSS21.0软件包进行检验，临床计数资料以（n，%）表示，利用χ2检验，若两组患者研究所得的数据经过统计为P<0.05，则表示结果有统计学意义。
2 结果
2.1 对比实验组和参照组患者的临床效果
表1 对比实验组和参照组患者的临床效果（n，%）
2.2 对比实验组和参照组患者的健康教育知识掌握情况
表2 对比实验组和参照组患者的健康教育知识掌握情况（n，%）
3 讨论
本次研究中，实验组患者的总体治愈率高，复发率低。而参照组患者的治愈率相对较低，复发率相对较高，两组对比结果差异明显，具有统计学意义（P<0.05）；实验组患者的健康教育知识掌握水平较高，总体优良率达到96.77%，而参照组患者的健康教育知识的掌握水平明显较低，优良率为77.42%，两组对比结果差异明显，具有统计学意义（P<0.05）。可见，健康教育能提高患者健康知识的掌握水平，建立战胜疾病的信心，从而达到提高患者的治愈率，减少复发率，为患者的疾病康复提供保障。
霉菌性阴道炎是临床上极为常见的妇科疾病，在发病时瘙痒难忍，通常还会伴随疼痛，给患者的身体健康造成极大的影响，在发病时会严重影响生活质量，给患者的心理留下阴影[1]。在阴道炎的治疗过程中，患者通常需要克服极大的心理障碍，因此，在治疗期间对患者进行健康教育是必不可少的。一方面，通过健康教育，能够有效舒缓患者的不良情绪，使患者能够以积极的态度面对治疗，建立战胜疾病的信心；另一方面，通过健康教育，提高患者的健康知识水平，加强患者对自身的护理程度。因此，对于阴道炎患者应同时进行健康教育，以达到提高患者治疗效果的目的[2]。
结语
综上所述，健康教育能够使霉菌性阴道炎患者了解疾病常识，掌握防治疾病的措施，减轻负面情绪，建立战胜疾病的信心，坚持治疗疗程，积极预防疾病，从而有效提高患者的临床效果，减少复发，对于阴道炎疾病的治愈具有积极的意义。此次护理干预方案值得在临床上推广并应用。
参考文献
[1]黄月红，黄月桂.护理干预在真菌性阴道炎治疗中的应用价值[J].四川生理科学杂志，2013，35（02）：78-80.
[2]赵静.心理健康教育应用于乡镇医院阴道炎患者中的效果观察与系统评价[J].实用妇科内分泌电子杂志，2015，2（02）：121-122.
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