引入危机管理意识探析幼儿园安全管理

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　　摘要：现行《幼儿园教育指导纲要》中明确规定：幼儿园一定要将对幼儿生命安全的保护以及利于幼儿健康、成长的工作放在首位上。这也就充分说明安全工作的有效开展是幼儿园工作中不可缺少的部分。想要做好幼儿园安全管理工作，就要建立主动防范观念。通过在幼儿园日常的安全管理中引入危机意识，将能够将安全事故发生的状况消灭在潜伏期，从根本上减少危机事件的发生几率。
　　关键词：危机管理意识；幼儿园；安全管理
　　中图分类号：G617 文献标志码：A 文章编号：2095-9214（2015）11-0219-01
　　儿童是祖国未来的花朵，是祖国未来建设的栋梁，但是最近几年，幼儿园事故频频发生，不仅使幼儿在食品安全上受到危害，还有可能对幼儿的生命安全造成威胁。在幼儿整个的成长过程中，不可避免或者规避危机的出现，这是在其经营过程中一种较为常见的现象，但是幼儿园管理人员就要对导致事故或事件发生的根本原因进行分析，提升自身危机防范观念，不断完善相应的管理措施，降低危机出现的可能性，确保幼儿能在一个良好的氛围中进行成长。
　　一、提升幼儿园基础管理水平，做到真正的防患于未然
　　（一）制定完善的幼儿园安全管理制度、
　　在幼儿园日常的管理过程中，要根据幼儿园实际情况制定的安全管理准则，从而形成较为完善的规章制度，保证幼儿园的安全管理做到有章可依、有章可循。而安全管理制度中要具有一定的全面性，其中包含幼儿娱乐设施的安全管理、日常饮食安全管理、传染疾病的预防管理、教职人员的有效管理、幼儿玩具的安全管理、校车管理、大型活动管理、家长接送管理等。例如，在幼儿园在组织幼儿进行大型活动时，按照相应安管管理规定，做到对活动开始之前进行场地、设施、幼儿人数进行清点和确认，保证在幼儿在活动期间避免发生磕碰及踩踏事件，在活动结束以后，对幼儿人数进行清点，确保没有幼儿走失[1]。
　　（二）提升监管力度，让安全管理制度落实到实处
　　现阶段，大部分幼儿原已经制定并实施了相应的安全管理准则，但是由于在监督力度以及水平上还存在一定的不足，使得幼儿园安全管理准则等同虚设，从而导致了危机事件的出现。例如，最近几年，由于校车导致的事故频频发生，究其根本原因就是由于校车严重超载或者是超年限使用，都导致了安全事故的发生。
　　二、构建危机管理机构
　　首次，要不断提升幼儿园教职员工的危机观念。幼儿园可以采用演戏、视频图片展览、角色扮演等形式来对内部教职员工进行培训和教育，使其能够良好的掌握危机管理的专业知识。
　　其次，要主动对危机管理的相关信息进行收集。在对信息进行收集时，一定要结合幼儿园的实际情况，对可能潜在或者是出现的危机因素进行探究。例如，某幼儿园发生了娱乐设施事故以后，幼儿园要在第一时间内对其他设施进行检查，避免再出现类似的事故或者是事件。
　　再次，危机处理小组要对幼儿园的实际情况进行考察。危机小组的工作人员一定要在平时的工作中对幼儿园进行良好的监督以及各项措施的执行。例如，幼儿园较大型的玩具是否安全，滑梯和攀爬架固定是否牢固，一旦出现松动就要对其进行检修，防止意外事故的出现[2]。
　　最后，引入危机管理要全园教职员工参与，真正提升教职员工整体的危机观念和意识，同时危机处理小组还要按照幼儿园的真实情况，有目的性、针对性的对全体教职员工进行危机意识培训，切实提高每位教职员工的危机管理意识水平，从而提升幼儿园的管理能力。
　　三、加强危机预防构建，加大对危机管理的研究力度
　　首先，在幼儿园工作正常进行时，要将对危机处理的流程以及标准转化成相应的教育内容，定期对幼儿园教职员工在进行培训，使其良好的掌握对于突发事件应急处理以及简单的应急技能，避免事故发生以后，教职员工出现手忙脚轮的现象，失去最佳急救和处理的机会。例如，增强幼儿园所在社会和警方之间的联系，并且还要充分使用社会上的力量来为幼儿园安全作保障，同时还要聘请相关医护或者卫生、消防等专业人员对幼儿园的教职员工进行相关的培训，然后组织幼儿进行安全演练，此外，还要加强幼儿园家长接送卡制度等危机防范工作，这样不仅能够提升幼儿园对危机的预防和处理能力，还能够保障幼儿在幼儿园期间的人身安全。
　　其次，还要将安全教育贯穿在幼儿的学习生活中去，做好幼儿安全的教育工作。根据幼儿不同年龄制定详细的安全教育内容分，明确并突出安全教育的中心思想。同时还要开展安全周或者是安全月等主题教育活动，促进安全教育真正落实到实处。此外，还要设计相应的情景演练，并且保证幼儿在幼儿园的这一时间段内，每个环节都能渗透进良好的安全教育[3]。
　　最后，要注重危机安全管理的宣传，提升幼儿家长应对危机发生的能力。幼儿园可以在园内比较醒目的地方设置宣传栏，制作并张贴以安全教育作为主体的墙饰，使用图文结合的方式向家长和幼儿渗透危机预防知识，提升家长应对危机能力和技能。
　　四、结论
　　总而言之，在幼儿园管理中引入危机管理意识，能够很好的对危机进行预防，真正做到防患于未然。同时还要进一步提升相关人员的危机意识，构建安全事故预防制度，从根本保证幼儿在安全良好的环境中健康成长。
　　（作者单位：福建省诏安县第一中学幼儿园）
　　参考文献：
　　[1]孙彦霞，郑艳芹.基于危机管理视角探析幼儿园安全管理工作[J].教育教学论坛，2015（18）：13-14.
　　[2]祁娜.引入危机管理意识浅谈幼儿园安全管理[J].中国现代教育装备，2012（18）：37-39.
　　[3]张春旺，严娅，刘顺等.中小学和幼儿园校园安全管理的长效机制构建――基于公共危机管理的视角[J].科技信息，2011（23）：38-38.
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