点亮学生娃心灯的领路人

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　　   “我希望尽自己最大能力教好书，管理好班级，学生们慢慢长大成才，我就感到很欣慰了”。4月29日，笔者走进新邵县坪上镇中心小学，该校小学数学教师刘颂云对笔者这样说。
　　 刘颂云自1995年师范毕业后以优异的成绩分配到坪上镇中心小学，25年来在自己喜爱的岗位上一直默默地耕耘，呕心沥血培育出了一批批优秀学子。可她却不争荣誉，看淡利益。见证她成长的是领导、同事的好口碑和学生一封封感恩的信件、贺卡。
　　把关课堂的放心人
　　 “我把功夫下在课前，把质量放在课堂上，个性问题放在课后辅导中。”这是刘颂云一贯的教学风格。她认真钻研教材、丰富教学手段，每一节课都要精打细磨。
　　   有一次学校开展教学开放周活动，作为一名老教师，她仍然对课程进行反复推磨。最终，她以幽默风趣的言语、灵活有趣的互动、有张有弛的课堂引来师生阵阵称赞。学校校长给出了这样的评价：刘颂云的课节节都是高效课、精品课，她当把关老师谁都放心。正是由于她敬业、乐业、专业，所带班级的学科成绩一直名列全镇前茅，她也多次被评为坪上镇优秀教师。
　　不良习惯的矫正师
　　 学生肖鹏（化名），家庭条件优越，从小养成了以零食代替正餐的不良习惯，父母很是着急。刘颂云知道后，多次交流但是效果不大。刘颂云没有放弃，感觉这孩子有点个性，得有点耐心才行。于是她利用班会课开展主题教育的机会，对孩子进行思想教育。通过观看吃零食、不吃饭对身体产生危害的视频，组织学生讨论，并对肖鹏特别关注，一堂课下来，肖鹏有些不好意思了，于是吃营养餐时，刘颂云与肖鹏一起走进食堂，陪他一起吃，期间不断进行交流。
　　   一个月的时间，肖鹏逐渐养成了良好的生活习惯。肖鹏的爸爸妈妈感激她说：“刘老师，真是太谢谢你了，帮我们解决了一大心病。”
　　自卑心理的开导人
　　 有一年，她的班上轉来一名叫黄浩（化名）的外地男生。他不善言谈又显孤独。几天的接触，李老师很快了解到黄浩是一个单亲家庭的孩子，并患有先天性的脊柱变形，奶奶经常还说一些难听的话，他感觉不到家庭温暖，人就孤僻起来。刘颂云看在眼里，疼在心上。已为人母的她经常找黄浩谈心，喊他到家与孩子交流。一个学期后，黄浩发生了很大的变化，脸上开始露出了笑容，也主动与其他同学交流。
　　 就这样，她用自己的柔情、耐心、细心、热心和用心为班上的学生点亮了一盏盏心灯，让每一位孩子的心里温暖如初。
　　   “教书育人是一项良心工程， 没有爱心就不要从事教育。”这是她的教学格言。25个寒来暑往，也让这位平凡但又不普通的小学数学老师多次荣获坪上镇师德标兵、县优秀教师等诸多荣誉。
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