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二年级班主任工作计划

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  一、学生概况
  二年共有9名学生,4名女生,5名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显不足。很多同学在行为习惯方面有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯,大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性。
  二、基本措施和做法
  1.促进学生各方面的积极性,鼓励学生小组合作
  以帮促学,针对有部分同学学习缺乏积极性、参加活动与清洁的不够主动,想通过小组合作的精神促进一部分同学的积极性,并且想通过优秀同学帮扶学习中下生,以帮促学。
  2.抓好班级的日常工作
  (1)做好安全教育
  平时多留意班级发生的事和校外的事,及时针对问题进行安全教育,并且做好宣传工作。
  (2)严抓卫生
  平时多关注学生的个人卫生,并且对学生适时地进行垃圾分类和环境知识的教育。注意班级环境卫生,常让班级保持清洁。
  (3)继续贯彻正确的行为习惯和学习习惯
  以大课间活动为主、继续重视书写和课外阅读。
  3.组织和培养班集体
  班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。
  ⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风
  共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。
  ⑵选拔、培养和使用班干部
  上个学期挖掘了一批同学做班干部,他们在能力方面有了很大提高。但是毕竟只是一小部分同学先积极起来,为了能培养更多的优秀学生以及让孩子觉得自己“有所为”,班级的班干部要定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
  4.做好个别学生的教育工作
  班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:
  对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心。對个别学生的教育工作要对症下药。
  5.重视经典教育,积极参加读书节活动
  这个学期继续把诵读经典当做常规,让学生在小学阶段这个黄金时段多背诵经典,增强记忆。并且感受中华文化的感染力。通过读书节活动,增加学生读书的氛围和积极性,更好地运用我校的《读书手册》,学生能词好句。
  班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。
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