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浅析关于高寒地区学校开展雪合战项目的研究

作者:未知

  【摘 要】雪合战运动是我国北方地区特有的一种体育运动项目。该项目的特点是参与者分工明确、参与度高、配合默契、讲究战术等,受到广大群众和校园学生的欢迎。高寒地区学校开展雪合战运动能够有效的克服冬季寒冷无法开展室外运动的难题。有效让学生进行全员参与,既让学生享受了冰雪乐趣又锻炼的身体培养了默契。
  【关键词】雪合战;冰雪运动;高寒地区;规则;团队意识
  【中图分类号】G63 【文献标识码】A
  【文章编号】2095-3089(2019)01-0291-01
  雪合战是一项源自打雪仗游戏的现代雪上团体运动项目,尤其在我国华北和东北地区较为流行。两地的气候特点均为冬季寒冷漫长,降雪比较丰富且雪质比较柔软。雪合战是一项群体性活动,因其可以使更多的人参与、默契的团队配合、紧张刺激的过程、危险系数较低等特点受到校园的体育活动的欢迎。
  光明学校是海拉尔郊区城乡结合部的一所学校,学校拥有风雨馆和200米跑道的田径足球场。下面我以海拉尔区光明学校为例来介绍关于高寒地区学校开展雪合战项目的可行性。
  一、充分的利用當地的气候条件和场地条件
  海拉尔位于呼伦贝尔高原的中西部,大兴安岭以西地区。气候特点为典型的温带大陆性草原气候,临近冬季风的源地蒙古-西伯利亚。特殊的气候条件使这里冬季寒冷漫长,雪期一般在180天左右,降雪厚度平均在50cm以上,冬季平均气温在-25℃左右。因此光明学校属于典型的高寒地区。特殊的气候条件使我校在开展冬季体育运动项目条件局限性太大。例如我们的体育课曾开展过滑冰项目,该项目也是寒冷地区的良好选择。但是滑冰的场地要求较高需要有平整且面积较大的冰场作为基础。因此在入冬时节体育老师必须顶着严寒把学校的田径场浇灌成冰场。海拉尔的冬季基本上每天清晨都会有一场小雪,这就要求整个冰场每天都要进行清扫,若有延误整个冰场的使用效果大打折扣。另外滑冰对学生的技巧性有很高的要求,很多学生没有滑冰的基础。在滑冰过程中不会自我调整和保护,受伤情况屡见不鲜。滑冰项目学生的参与程度也非常的低,班级学生大概在25人左右,能够滑的只有几个人,若全员上冰则出现面积供不应求影响发挥的局面。
  雪合战项目则很好的克服了滑冰的缺点并填充了不足。该项目对场地的要求不高,甚至说只要有地方就可以开展。对原材料的获取更为简单,冬季漫长的降雪期,只要孩子在室外进行该项目运动时带上厚厚的棉手套就可以随处获取原材料进行游戏。材料和装备比较容易获取。
  在严寒的冬季我们的体育课较大程度上受到气候条件的影响。如果在天气允许的情况可以组织班级在田径场地上进行游戏训练。如果遇到极端天气就可以把学生带到体育场馆,用沙包袋作为武器木马作为障碍,同样可以起到良好的锻炼效果。
  二、充分的调动学生,以实现全员参与
  体育课的一个困扰就是不能动员所有的学生参与进来,尤其是冬季的体育课,学生在面对天寒地冻的寒冷气候更使其参与度下降。由于室内取暖气温骄傲能达到22℃左右而室外在-20℃以下,较大的温差也使得冬季学生流感等疾病传播。此时强健的体魄尤为重要,而体育课则是作为学生锻炼身体最好的课程。
  雪合战是一种集休闲娱乐、比赛竞技为一体的团体运动。适合各年龄层不同人群中开展,在我们九年一贯制学校开展意义尤为重要。在比赛过程中两个对立的战队需要每队9名队员包括2名替补,这样就要18名学生。我们班级人员在20名左右,因此在开展活动的时候基本上实现了学生的全员参与。避免了出现部分学生体育课“冷场”、“袖手旁观”的情况。实现全员的参与也尽最大的可能凸显体育课的价值,让学生增强体魄达到锻炼身体的效果。
  三、充分实现学生的配合能力、协调能力、战术配合能力
  雪合战可以在休闲娱乐中增强体力,提高团队配合协作能力,体验冰雪运动的快乐,在作战的过程中学生分工明确各司其职,为了胜利都做了最大的努力。同时在其竞技比赛中又具有很强的战术性,比赛战术可以是多种方式。集中攻击形式、闪电模式、阵地模式、突袭模式、佯攻模式等等,每一种模式都在考验教练的阅读比赛能力和队员们的临场发挥、比赛分析、团队配合、斗智斗勇等精神。强大的意志力是比赛的重要保证,在困难面前能够积极进取不抛弃、不放弃的永不言败精神深深的埋在孩子心底。
  充沛的体能和快速的判断力是在比赛中的根基所在。一般来说一场雪合战的时间大概在45分钟左右,这个过程中学生一直都在你追我赶的进行,所在场合也是冰天雪地的室外,因此对孩子的体能则有很高的要求。
  另外雪合战还有一定的危险性,快速的判断力至关重要。学生在日常的活动和正式比赛过程中保护自身安全是很重要的额,所以要眼睛尖、反应快、判断能力强是其基本的素质。
  综上就是我校在开展雪合战项目的可行性分析,我校已经开展雪合战的时间很短只有两年多一点。但是这项活动受到学生的欢迎和喜爱,寒冷的冬季我们体育教师也不会再为如何开展好冬季体育运动而发愁。雪合战项目的群体性和广泛的参与度,让孩子能够体验冰雪乐趣的同时充分的锻炼了学生的协调能力,使体能更加充沛且有更好的判断能力和团队配合个人协调能力。充分的利用好45分钟的体育课。在2017年内蒙古自治区冬季运动会上我校在初中组雪合战项目中斩获女子组自治区亚军,在刚刚结束的呼伦贝尔市冬季运动会斩获了女子组冠军、男子组亚军的好成绩。
  雪合战项目的诞生与发展都彰显了体育竞技的青春与活力。寒冷的冬日我们能够用一种最简单参与度最高且效果最好的项目使我们的孩子能够在冰天雪地里挥洒汗水。真正意义上起到锻炼身体、团队协作、体能锻炼、意志训练、反应能力等多重效果。我们仍会一如既往的坚持在高寒地区的体育课上让这项运动开花结果。
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