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“爱”的教育

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  【摘 要】爱孩子是一门学问,一门科学,一门艺术。爱子情深是人伦天性,但家长的爱必须是理性的,有原则的,有价值的。中国古训曾言:父母之爱子,则为之计深远。当今中国社会,“劳心劳力”的家长数不胜数,但往往吃力不讨好。在家庭教育中,爱孩子是教育孩子的前提和基础,但是,爱孩子要有分寸、有原则、有方法。
  【关键词】家庭教育;爱的教育;原则;有效
  【中图分类号】G636 【文献标识码】A
  【文章编号】2095-3089(2019)02-0070-01
  《三字经》曾说道:养不教,父之过。说的就是家庭教育的重要性。家庭教育,即在家庭中实施的教育,通常指父母或其他年长者在家里对儿童和青少年进行的教育。
  中国古训曾言:父母之爱子,则为之计深远。当今中国社会,如此“劳心劳力”的家长数不胜数。从孩子出生,上幼儿园,上小学、中学、大学,甚至找工作,结婚,生孩子,父母无时无刻不在操心。诚然,作为父母,毫无疑问你是爱孩子的。但是,你真的会爱你的孩子吗?孩子的呱呱坠地意味着你拥有了家长这个“身份”,但并不表示你一并拥有了家长这个“资格”。没有父母不爱自己的孩子,在家庭教育中,爱孩子是教育孩子的前提和基础,但是,爱孩子要有分寸、有原则、有方法。著名教育家马卡连柯曾说过:一切都给孩子,牺牲一切,甚至牺牲自己的幸福,这是父母能给孩子的最可怕的礼物。
  爱孩子是一门学问,一门科学,一门艺术。下面我将结合实际教育教学中碰到的几个案例进行探讨——如何正确地“爱”孩子。
  一、溺爱不是爱
  小高是今年新转来的男生。之前由于父母外出打工,一直与祖父母生活在老家,直到今年上小學二年级才从老家转来。由于祖父母隔代教育的宠溺加之疏于管教,开学一星期就打架。回家作业从来不能够完成,导致成绩非常不理想。孩子父亲工作十分繁忙,孩子的母亲是文盲,对孩子的学习放任不管。加之前些年不能陪伴孩子左右的愧疚,夫妻俩对孩子很是溺爱。短短一个月内就为孩子买好了手机,IPAD和电脑。虽多次主动与家长沟通,但收效甚微。
  然而一学年过去了,孩子的父亲竟主动与我联系,他说孩子现在简直无法无天,不仅对父母的话毫不理睬还十分任性,想要的东西必须得到否则就偷钱自己买。孩子从刚开始的胆小怯懦到现在的肆无忌惮,让家长感到了无比失败和无助。“不患慈,患知爱而不知教”,这是一个十分典型的案例。盲目的爱把家长变成了孩子的仆人,以孩子为中心的家庭把孩子变成了家庭的暴君。
  家长首先要认识到,溺爱不是爱,相反溺爱是“父母给孩子的最可怕的礼物”。爱是一种教育,但家长要懂得理性的爱。家长给予孩子的不仅仅是无限制的物质满足,更重要的是承担起作为家长的那一份职责。对于孩子的需求,家长需要进行判断,适当地延迟满足或者选择不满足。例如:孩子想要某样玩具,家长就可以要求孩子通过帮助妈妈打扫卫生,或者获得优秀的学习成绩来赚取。一方面引导孩子懂得金钱的来之不易,学会勤俭节约;另一方面让孩子学会忍耐,让他懂得世界上并不是他想要的东西都能不劳而获。这是他必备的品质,也是“爱”的教育最好的反馈。
  二、请收起你的简单粗暴
  凌空一脚,将孩子踢倒在地上。这是小缪爸爸对孩子的教育。一次,小缪又没有完成回家作业,打电话让家长来学校询问时,这一幕便发生了。没有询问,没有解释,只有简单粗暴地打骂。我一再劝阻,他才平息了怒火。
  这似乎在现在的家庭中很少能见到,但对于我所属的乡村学校来说,这并不少见。父母自身学历和素质都不高,对孩子寄予很大的期望,但自身又缺乏必要的教育方法。因此只能采用简单粗暴的手段才实现他对孩子“爱”的教育。家长口口声声讲:孩子,我是为了你好。难道打骂就能让孩子改善进步吗?显然不能。
  三、“听”“说”都重要
  (放学后,教室中)
  小张:妈妈,我的铅笔被偷了。
  张妈:你怎么知道是被偷了?你自己乱放怪谁。
  小张:我没乱放!我上厕所之前放桌子上的。
  张妈:之前就发生过这种事情。我跟你说过多少次了让你自己好好保管,你自己不听,现在丢了怪谁?!
  小张:算了!不跟你讲了!
  (回家路上)
  小刘:爸爸,今天强强打我了。
  刘爸(玩手机):哦,是吗?
  小刘:我也打他了,然后他又打了我。爸爸,你在听吗?
  刘爸(玩手机):听着呢,你说。
  小刘:……爸爸,你没在听。
  刘爸(玩手机):谁说我没在听,我一边玩一边听!你继续说!
  小刘:算了,没什么。
  这两段对话是我无意中听见班中孩子和其家长的对话。事情不同,对象也不同,但两段对话的结尾都是以孩子的无奈妥协而收场。
  在沟通中,“听”和“说”都重要。首先父母要认真听孩子的叙不能报以敷衍的态度。有时并不需要发表过多的言论,孩子要的就是你真诚的聆听。其次,面对孩子碰到的问题,家长不需要着急质问、埋怨或者给予建议,可以用“嗯……”“这样啊……”“哦?”以显示你关心的态度,并积极引导孩子自己找到解决办法。要学会“放下身段”,感受孩子的情绪变化,让他知道你理解他,包容他,最终学会控制自己的情绪。
  四、没有规矩,不成方圆
  俗话说“国有国法,家有家规”“没有规矩,不成方圆”。“立家规,传家训树家风”不仅是对中华民族家庭教育的优良传承,更是践行社会主义核心价值观的重要内容。家长既想给孩子美国式的自由,又给予过度的中国式宠爱,最终将孩子发展成了“四不像”。
  家长在树立规矩时要坚守两个原则,一是事先约法三章,二是事后绝不妥协。宋庆龄曾说过:孩子们的性格和才能,归根结蒂是受到家庭、父母,特别是母亲的影响最深。学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是,在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。因此,家长的榜样作用至关重要。家规的制定和遵守需要家长以身作则和言行一致。而当孩子破坏规矩时,相对的就要有惩罚手段。惩罚方式的制定也要讲究艺术,要有针对性,且万不能伤害孩子的自尊心。
  五、尊重他的观点和决定
  中国父母可以说是世界上最为孩子操心的家长。含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,时时刻刻犹如一顶保护伞撑在孩子的头顶。往往孩子一旦想表达自己的想法和意见,立刻就会被家长的“一言堂”给压下来。渐渐地,孩子便会缺乏独立性、耐苦性,自身的自理能力和适应能力也会降低,逐渐形成自私、怯懦的性格。
  当今的社会,情商、智商固然重要,但逆商也同样不可忽视。逆商意味着孩子的抗挫折能力。孩子1-6岁正是培养逆商的关键期,父母一定要有意识地培养孩子“输得起”的精神。并且要鼓励孩子自己做选择,尊重孩子自己的努力,不要急着告诉答案,要引导他们学会利用外部资源,给予孩子平等而温馨的爱和尊重。
  爱子情深是人伦天性,但家长的爱必须是理性的,有原则的,有价值的。爱本身就是一种教育。希望家长能掌握正确的、有效的家庭教育方式,不仅要“爱”孩子,更要“会爱”孩子。
  参考文献
  [1]沙拉.《特别狠心特别爱2:赢在(2015年版)》[M].接力出版社,2015.
  [2]Adele Faber,Elaine Mazlish.《How to Talk So Kids Will Listen &Listen So Kids Will Talk》[M].Scribner Book Company,2012.
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