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多主体深融合创新电梯人才培养模式

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  [摘           要]  苏州是全国最主要的电梯制造业基地,电梯整机及零部件制造企业云集,行业迫切需要高等职业教育培养电梯产业急需的高素质高技能人才。苏州市现代装备制造职教集团联合苏州市电梯商会多主体合作共建“电梯学院”、电梯工程专业、电梯实训基地,联合组建混编师资团队开展短期“订单班”和电梯工程技术学历教育,探索建立集团、商会合作人才共育新模式,打造了“德艺双馨、专兼结合”的双师素质教学团队,共建、共享电梯实训基地,合作开发课程资源,电梯订单班学生全部实现了高质量就业,且获得了“鲁班杯”行业技能大赛优秀奖、江苏省技能大赛三等奖和全国职业技能大赛二等奖的好成绩。人才培育质量成效显著,示范輻射效应日益显现。
  [关    键   词]  职教集团;苏州电梯商会;多主体共建;电梯学院
  [中图分类号]  G715 [文献标志码]  A   [文章编号]  2096-0603(2019)11-0052-02
   一、职业教育集团基本情况及案例背景介绍
   苏州市现代装备制造职教集团(以下简称集团)于2015年3月由苏州市教育局、苏州市职业大学、苏钢集团有限公司共同牵头,联合具有法人资格的苏州市相关职业院校、企事业单位、行业协(学、商)会等在平等自愿的基础上建立的行业性组织。目前,集团会员单位共计72家,其中行业组织2个、企业51个、中职学校7个、高职学校10个、本科高校2个。集团以产学结合、人才培养、教育改革、师资交流、科技合作为工作目标,以校企合作、互惠互利、服务地方、服务社会为工作指导原则,携手企业、院校共同推动苏州市现代装备制造职业教育发展。
   苏州作为全国乃至全球著名的电梯制造业基地,共有近百家电梯整机企业,年产电梯数量占全国的四分之一,同时苏州拥有完整的电梯产业链,迫切需要高等职业教育培养电梯产业急需的高素质高技能人才[1]。集团主动与苏州质监局和苏州特检院沟通联系,在政府部门的协调下,最终集团、苏州电梯商会和苏州市职业大学积极对接苏州市电梯产业,多方合作共建电梯学院,开设电梯工程专业培养社会紧缺的高素质技术技能型电梯人才。
   二、实施过程
   2016年8月,集团组织调研多个开设电梯工程专业的院校。
   2016年12月,在集团组织下苏州市职业大学与苏州市电梯业商会正式成立电梯学院。
   2017年4月,集团组织电梯行业企业专家和质监系统专家对电梯工程技术专业建设论证。
   2017年7月,首届电梯工程技术订单班开班,同时苏州市职业大学电梯工程技术专业纳入高考招生。
   2018年4月,苏州市职业大学电梯工程技术专业教学团队立项建设。
   2018年12月,苏州市职业大学智能电梯新技术实验室校级科研平台立项建设。
   三、服务能力与运行成效
   电梯学院聘请了集团成员(电梯业商会会员)、行业专家——苏州远志科技有限公司总经理顾德仁、康力电梯股份有限公司副总工程师张建宏、巨立电梯股份有限公司总工程师王春光三位专家担任电梯学院院长、副院长,还聘请了多位企业技术人员担任兼职教师,充分利用多方优势,联合组建由骨干教师和行业企业专家、工程技术人员构成的“混编型”师资团队,共同承担电梯学院的人才培养和培训课程教学任务,取得了优异的教学成果,首届订单班组建不到一年时间,学员就在2018年获全国职业院校技能大赛高职组“智能电梯装调与维护”赛项二等奖1项,江苏省技能大赛三等奖1项,“鲁班杯”全国首届电梯安装维修工职业技能竞赛优秀奖1项,获2016第二届中国知识产权(电梯产业)创新创业二等奖1项;申请校研究性课程3项,省大学生创新实践训练项目2项;混编教学团队出版电梯立体化教材4部,发表教科研论文5篇,申请专利15项,合作开发“教学用电梯控制柜”“自动扶梯与自动人行道控制柜检测装置”新产品2个。
   电梯实训基地规划设计建设得到了集团(商会)企业的大力支持,同时东南电梯、施耐德电梯、中菱电梯、威特电梯部件、远志科技等集团(商会)企业捐赠了近40万元的电梯教学设备,为首届订单班的教学培训提供了有力支持。
   四、特色创新
   (一)多主体深融合,集团、政、校、商、企合作办学
   区别于其他院校电梯专业与主流电梯企业单一合作的模式,集团以“多主体”的办学思路与苏州市质量技术监督局、苏州市电梯业商会及主要会员单位合作共建电梯学院。以商会为纽带,集团与商会各主要电梯企业均建立了深入的合作关系,培养的学生就业全部面向商会各成员单位,解决了“排他性”“封闭式”的缺点,探索建立了集团、商会合作人才共育新模式。
   (二)打造“德艺双馨、专兼结合”的“双师”素质教学团队
   充分利用集团、学校、商会双方优势,聘请商会、企业资深技术专家和工程技术人员作为兼职教师,多方联合组建“混编型”师团队,共同承担电梯学院的人才培养培训和课程教学重任,联合进行符合行业需求的包括项目化教材、课程资源建设[2]。另外,优选商会知名企业,共建电梯工程“双师”培养培训基地,使青年教师快速成长为既有扎实理论基础,又具有丰富电梯工程实践经验的骨干教师。
   (三)打造“共建、共享”电梯实训基地
   按行业人才培养需求,依托商会资深会员企业的影响力和资源,按整体设计、分期投入、逐步完善的原则,共建电梯实训基地。基地可为电梯行业各类企业发展提供各类技术服务、职业培训和技能鉴定,成为面向苏州及周边地区的开放式的电梯实践教学与社会服务平台。在实训基地基础上,集团和商会共同申报“苏州市智能电梯新技术重点实验室”,建立产学研共同体。
   五、发展展望
   短短两年时间,在集团的有力组织和推动下,电梯学院从零开始,实现了混编师资团队组建、新专业建设、课程资源开发、实训基地建设,首届订单班学员被企业高度认可,并在全国职业院校技能大赛获得大奖,实属不易,下一步将继续努力,把电梯学院建设成为一个工程技术的研究平台、服务社会的开放性平台、产学相长共享性平台,为苏州成为全国乃至全球电梯产业作出应有的贡献[3]。
   参考文献:
   [1]顾德仁,周莎.苏州市职业大学举行首届(2015级)电梯订单班毕业设计与实习成果汇报会[J].中国电梯,2018,29(22):52-55.
   [2]苏州启动全国首家“学校、商会”合作电梯学院建设工程布[EB/OL].(2016-12-27).http://jszj.jschina.com.cn/system/2016/12/27/030327727.shtml
   [3]顾德仁,高颖.产教融合铸造工匠新时代 成就彼此共圆电梯安全梦[J].中国电梯,2018,29(2):63-64,72.
  编辑 张 慧
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