父母的心理暗示,对孩子品格塑造的作用

作者:未知

  摘要:生活中,心理暗示无处不在。暗示是人类最简单、最典型的条件反射。以积极的态度对待孩子、暗示孩子,孩子就可能朝着积极的方向前进;相反, 如果对孩子存在偏见,或者总是对他说些负面的话,孩子就很可能会朝着消极的方向发展。教育孩子时,你想要孩子成为什么样的人,就给他怎样的“心理暗示”吧,孩子最终一定会给你意想不到的惊喜。
  关键词:心理暗示 积极的心理暗示
  心理暗示是人类心理方面的一个正常活动,主要是指在无对抗和批判的情况下,通过感官给予自己或他人心理暗示或刺激。心理学家库埃用生活实践告诉我们,心理暗示力是打开美好生活的一把钥匙,是征服命运的一件武器,只要正确掌握心理暗示的技巧,便能由内而外改变我们的人生。在教育孩子时,父母的心理暗示直接作用于他 们的品格塑造。父母以积极的态度对待孩子、暗示孩子,孩子就可能朝着积极的方向前进;相反,如果对孩子存在偏见,或者总是对他说些负面的话,孩子就很可能会朝着消极的方向发展。
  我们现在来看一个著名的心理实验:心理暗示的作用就显而易见1966年,美国心理学家罗森塔尔来到一所乡村小学,给各年级的学生做语言和推理能力的测验。
  测完之后,他没有看测验结果,随机选出20%的学生,告诉老师说这些孩子很有潜力,将来可能比其他学生更有出息。8个月后,罗森塔尔再次来到这所学校,奇迹出现了,他随机指定的那 20%的学生成绩有了显著提高。
  这个实验中,老师的期望起了关键的作用。
  老师相信罗森塔尔的话,对那 20%的学生寄予更大的期望,给他们更多的信任、鼓励和支持。而这种期望,对于随机指定的那 20%的学生,就是一种积极的心理暗示,会让他们从心底里觉得自己就是更有出息的人,于是行为也会往这个方向发展。
  心理学家巴甫洛夫认为:暗示是人类最简单、最典型的条件反射。在教育孩子时,给以“积极的暗示”能促进孩子的健康成长,培养良好的性格和心態。“消极的暗示”是孩子心灵的腐蚀剂,让孩子情绪低落,产生自卑和自弃心理。
  父母教育孩子时,也不可小视暗示的力量。在教育孩子时,如何做到积极的心理暗示,培育健康快乐幸福的孩子呢?有几种方法可以借鉴:
  暗示方法一:使孩子积极做功课
  如母亲确信孩子的功课一定会很好,是培养孩子功课进步的第一步。对待孩子就好像对待优等生一样,逐渐地孩子就会变成优等生。让孩子具体想象做功课会得到的好处。
  暗示法二:使孩子听从劝诫
  如借着第三者传达母亲的担心给孩子知道,以消除孩子的欲求、不满。要让情绪激动的孩子坦然接受,就要用比平常低的声音说话。
  暗示法三:导引孩子意愿
  如为了让孩子向讨厌的科目挑战,可把喜欢的科目留到最后才做。要让孩子做不太喜欢的事情时,可以说“隔壁的小朋友也做……”。
  暗示法四:使孩子自动消除不满情绪
  如由父母选定选择条件让孩子选择,使孩子有参与的意识。有时候干脆装作接受孩子全部的要求。先倾听孩子的不满,让孩子发泄欲求不满的情绪。
  暗示法五:解除孩子厌烦心理
  如“只做三十分钟的功课看看!”给予几个小目标。暗示法六:解除孩子紧张与不安
  如对于因犯了错而强烈不安的孩子,安慰他,人总是会犯错的。暗示法七:使孩子集中注意力
  如将闹钟铃声作为上床时间,以决定结束做功课的时间。平常就培养让孩子帮忙做家事及所规定的工作习惯。
  暗示法八:使孩子摆脱困惑
  如对到处碰壁的孩子说:“假如甲不行,还有乙和丙!”
  暗示法九:使孩子的态度由消极转为积极
  如让孩子在父母面前宣布目标,可促使孩子向目标挑战。让孩子学习街舞等运动,不仅能缎练孩子的身体,也能振奋精神。
  暗示法十:使孩子更有自信
  如孩子正向困难问题挑战时,故意忽视错误,只赞美做得好的部分。
  暗示法十一:解除孩子自卑感
  如避免孩子只注意“做不到的部份”,而留意做到的部份。
  暗示法十二:矫正孩子缺点
  如对于缺点多的孩子,告诉他他会很有前途,以鼓励他。
  暗示法十三:使赞美具真实感
  如将孩子的优点浓缩成一点加以赞美,会感觉全部都被赞美。
  消极暗示,对孩子影响极坏。在教育孩子时,我们要规避这些消极暗示:
  1.孩子一次考试不理想:“你真笨,就不是个读书的料!”
  2.孩子见人没有打招呼,总是当着孩子面告诉别人:“这孩子胆小,害羞。”孩子的这些所谓“问题”,很多时候仅仅是大人的主观评价,事实却并非如此。
  3.经常诉说:“我家孩子挑食”“我家孩子不爱吃青菜”“我家孩子不喜欢吃肉”。
  给孩子积极暗示,他会越来越优秀。萧伯纳在他 90 岁寿辰时说过:“要记住,我们的行为不是受经验的影响,而是受期待的影响。”这种期待,就是一种心理暗示。积极的心理暗示可帮助孩子稳定情绪、树立自信心及战胜挫折的勇气。
  从3岁开始,儿童的心理发展和人格形成便进入了关键时期,他们具有非常大的潜力和可塑性。
  教育孩子时,父母如果懂得用积极的心理暗示,比直接的说教、讲道理更有效果,孩子也会越来越优秀。
  从心理学的角度来看,以积极的态度对待孩子、暗示孩子,孩子就可能朝着积极的方向前进;相反,如果对孩子存在偏见,或者总是对他说些负面的话,孩子就很可能会朝着消极的方向发展。其实教育就是这样,越是不动声色,越是会在潜移默化中给孩子带来深刻的影响。你想要孩子成为什么样的人,就给他怎样的“暗示”吧,孩子最终一定会给你意想不到的惊喜。教育孩子没有一成不变的方法与捷径,有的就是不断的学习、知道、做到。认真观察自己的孩子、坚持践行、选择相信、选择希望。
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