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文化自信融入大学生思想政治教育的路径研究

作者:未知

  摘要:目前,部分大学生存在着对中国传统文化继承的忽视和社会主义先进文化的漠视,这些导致了大学生文化自信的缺失。针对这种现状,我们应该将文化自信融入大学生的思想政治教育中,丰富大学生思想政治教育体系的内容,增强大学生思想政治教育的实效性,培养具有文化自信的全面发展的大学生。
  关键词:文化自信;思想政治教育;路径研究
  习近平总书记在十九大报告中深刻阐明,“文化是一个国家、一个民族的灵魂。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。”文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行,并对其文化的生命力持有的坚定信心。党的十八大以来,习近平总书记在多个场合提到文化自信,在庆祝中国共产党成立95周年大会的讲话上,习近平总书记指出“文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信[1]”。我们应将文化自信融入大学生思想政治教育中,既能通过思想政治教育增强他们的文化自信,又能发挥文化自信的育人作用。
  中共中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》指出,不断完善中华优秀传统文化教育,创新高校思想政治理论课教育教学;注重发挥校园文化的熏陶作用,加强学校报刊、广播电视、网络建设,完善校园文化活动设施。[2]
  教育部关于《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》指出,加强中华优秀传统文化教育,是深化中共特色社会主义教育和中国梦宣传教育的重要组成部分,是构建中华优秀传统文化传承体系,推动文化传承创新的重要途径,是培育和践行社会主义核心价值观、落实立德树人根本任务的重要基础。[3]
  一、文化自信的内涵
  习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上指出:“在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化,在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。我们要弘扬社会主义核心价值观,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,不断增强全党全国各族人民的精神力量”。刘云山同志在中央党校2016年秋季学期开学典礼上的讲话指出,中华文化优势,在于有生生不息、博大精深的中华优秀传统文化,有党领导人民创造的激昂向上的革命文化和生机勃勃的社会主义先进文化;根本的还在于有贯穿其中的科学理论指导、坚定理想信念、正确价值追求,有以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。要以博采众长的心态参与文明交流互鉴,辩证取舍、择善而从,吸收借鉴人类一切文明有益成果。[4]
  二、大学生文化自信的状况
  大学生的文化自信整体上是好的,大部分学生都能认同中华民族传统文化和中国特色社会主义文化,包容和借鉴外来文化。但是,当今社会中国文化和西方文化、传统文化和现代文化不断的交融,极少数大学生受到西方思潮的影响,认为西方文化才是先进的文化、开放的文化,对中国文化缺乏自信,对中国文化价值认识不深,导致了大学生中存在文化冷漠和文化自卑,缺少文化自信。[5]
  1.文化自信缺失
  当今社会,多元文化价值冲突显著,大学生的思想还不够成熟,导致世界观、人生观、价值观的养成过程面临巨大的考验和挑战。在西方文化的冲击下,大学生不能够理性的对待中华民族优秀文化,过分的关注文化的消极因素,对西方文化盲目崇拜,甚至出现一些玩世不恭、消极颓废的现状,严重影响了大学生树立文化自信。
  2.对先进文化不够关注
  当代大学生总体上政治立场坚定,崇尚文明,自觉抵制落后文化,但是仍有一部分大学生过分关注非主流文化,非主流文化已经覆盖到大学生生活和学习的各个方面,比如宿舍文化、厕所文化、课桌文化,这些非主流文化会对大学生的世界观、人生观、价值观产生负面影响,难以培养大学生的文化自信。
  3.对网络文化的过度依赖
  网络文化是以网络技术为基础,在网络空间形成的文化活动、文化方式、文化产品,它是现实文化的延伸,同时也有自身的特点,网络已经成为大学生重要的信息来源。我们应该清醒的认识到,网络是个虚拟的空间,大学生可以自有的发表言论、相互交流,原本现实中的一些个体行为、不被关注的丑恶现象,在网络上会生根发芽、会被放大、会引起人们的过度关注。当代大学生还不够成熟,还不能辨别真伪,人云亦云,一些子虚乌有的现象会在网络上传播,严重影响了大学生文化自信的培养。
  三、影响大学生文化自信的因素
  1.对中华民族传统文化认识不足
  中华民族有着五千多年的文明,创造了博大精深的中华文化,但是当代大学生对中国传统文化认识比较肤浅,对中国传统文化的精髓了解不够,对学习传统文化的积极性不高,对中国传统文化未来走向信心不足。
  2.西方文化对中国传统文化的影响
  随着改革开放不断深入、互联网信息技术的快速发展,西方文化对中国传统文化产生了一些负面影响。当代大学生对西方价值观缺乏准确的判断,对外来文化盲目认同。相对于中国传统节日端午节、中秋节、清明节等,当代大学生更喜欢圣诞节、万圣节、情人节等。
  3.网络文化带来的冲击[6]
  “法兰克福学派通过对大众文化与意识形态的批判认为,传播媒介本身也兼具意识形态属性,即媒介对人的思想和行为具有操纵和控制功能。”网络开阔了大学生的视野,同时一些不健康的文化信息通过网絡传递给大学生,对他们的思想带来了巨大冲击。
  4.对文化自信了解不够
  中华民族灿烂的文化滋养着华夏大地,给炎黄子孙打下了深深的烙印,中华民族的伟大复兴必然要有文化自信做支撑。有一部分大学生对自身文化认识不足,甚至存在严重的误区,有人认为我们文化落后,甚至认为中国传统文化就是封建落后,没有文化自信。
  四、文化自信融入大学生思想政治教育的必要性
  习近平总书记指出:“中华民族的伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件,要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,说到底就是要坚定文化自信。”思想政治教育是培养文化自信的主渠道,将文化自信融入思想政治教育的全过程有助于大学生文化自信的树立,也有助于提高思想政治教育的实效性。[7]   大学生思想政治教育中融入文化自信,有助于大学生提高对中华文化的认识,增强大学生对中华文化的认同感和自豪感,从而树立继承中华文化的信心,有助于大学生在多元化文化背景下,形成对中华文化的正确态度,更加信赖和传承中华文化。
  胡锦涛主席在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话中指出:高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉。要积极发挥文化育人作用,加强社会主义核心价值体系建设,掌握前人积累的文化成果,扬弃旧义,创立新知,并传播到社会、延续至后代,不断培育崇尚科学、追求真理的思想观念,推动社会主义先进文化建设。[8]
  社会主义核心价值观是大学生思想政治教育工作的理论根源,是大学生思想政治教育树立文化自信的核心途径。校园文化环境以及思想舆论环境的积极性和正确性,是大学生树立文化自信的根基。大学生思想政治教育作为意识形态教育,是培养大学生文化自信的关键所在。高等院校开设思想政治教育理论课就是为了文化自信的培养创造条件。
  大学生文化自信与大学生思想政治教育是相辅相成的,培养文化自信是大学生思想政治教育任务的升华,贴近大学生实际,有利于大学生的全面发展。
  五、文化自信融入大学生思想政治教育的路径
  文化自信是对文化的继承、批判与创新,大学生思想政治教育要发挥文化高地的灯塔作用,既要担当起传承和发展中华优秀传统文化的重任,成为增强文化自信的基地,又要担当起培育和践行社会主义核心价值观的重任,成为弘扬社会主义核心价值观的阵地。[6]
  1.加强传统文化教育
  中华优秀传统文化蕴藏着丰富的教育资源,高等院校加强教育资源的整合,让大学生感受到中华传统文化的价值与魅力。学院通过举办“国学达人”经典诵读比赛、“国史、党史、团史”知识竞赛,以优秀的传统文化滋养大学生健康成长,进而增强大学生的文化自信。
  2.注重历史文化教育
  习近平总书记曾经指出:历史是最好的教科书。在中国的历史长河中,沉淀着中国人民自强不息、救亡图存、浴血奋战的精神,为了中华民族的独立、富强,为了中国梦,展现了中华民族的团结奋战、大无畏精神,大学生只有熟知了历史文化,才能更加坚定的继承和发扬历史文化,更好的担当起伟大复兴的重任。以我院已经建成的校史馆为依托,让大家熟知学校的历史,养成良好的学风。
  3.注重良好家风的传承
  父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子成长的重要途径,父母的言传身教会对孩子产生潜移默化的影响。一个孩子是否有出息,不仅仅是要看它的学业,还要看孩子的品行。家风是一个家族成员长期养成的价值观、生活作风、行为规范、生活方式等,只有好的家风才能相互传承。为了引导大学生对自身责任和使命的认识,树立实干兴邦精神,让优良作风得以宣扬和传承,在全院范围了开展了“好风传家”征文活动。
  4.加强校园文化建设
  大学校园作为大学生学习和生活的重要场所,校园文化会直接影响大学生的人文素质。高等学校要加强校园文化建设,营造阳光、活力、青春、文明的校园环境。借助校园建筑、博物馆、主题公园、文化长廊、学院展室,发挥校园文化对大学生的隐形教育功能。发挥学生组织和社团的作用,开展大学生文明修身、读书月、学雷锋志愿服务主题活动、爱国主义教育活动、“一学一做”主题教育等活动,加强大学生世界观、人生观、价值观教育,在点点滴滴中增强文化自信。
  5.搭建思想政治教育平台[9]
  随着移动媒体的发展,我们应充分运用移动媒体的优势,建立QQ群、微信公众号、手机APP,依托青年之声网络平台,快速准确的传播信息。我们应该根据不同的专业、不同的群体,有针对性的开展思想政治工作,因材施教、个性化辅导。
  我们要充分利用网络带来的方便快捷,提高大学生思想政治教育的主动性、积极性、互动性和实效性。我们要在移动媒体上大力宣传主流文化,为大学生文化自信的培养创造空间,同时拉近学校与学生之间的距离。
  6.加强文化自信与大学生思想政治教育的进一步融合
  大学生思想政治教育能夠有效提高大学生文化自信,而文化自信又会反过来影响大学生思想政治教育。大学生思想政治教育通过传播中国特色社会主义先进文化,丰富大学生的精神世界,从而正确引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养大学生的文化自信。在文化自信的培养过程中,发挥大学生思想政治教育的隐形教育功能,让大学生思想政治教育“内化于心,外化于行”,从而增强了大学生思想政治教育的实效性。
  总之,高等院校要加强对大学生文化自信的现状进行调查和研究,积极探索解决方法和路径,改革高等院校大学生思想政治教育的方式和方法,增强大学生思想政治教育的实效性,促进大学生文化自信的培养,不断增强大学生的文化自信,使得文化自信与大学生思想政治教育进一步融合。
  参考文献:
  [1]习近平.在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话[N]. 人民日报,2016.7.2.
  [2]百度百科.关于培育和践行社会主义核心价值观的意见[EB/OL].[2018-9-10].https://baike.baidu.com/item/%E5%85%B3%E4%BA%8E%E5%9F%B9%E8%82%B2%E5%92%8C%E8%B7%B5%E8%A1%8C%E7%A4%BE%E4%BC%9A%E4%B8%BB%E4%B9%89%E6%A0%B8%E5%BF%83%E4%BB%B7%E5%80%BC%E8%A7%82%E7%9A%84%E6%84%8F%E8%A7%81/12741464?fr=aladdin
  [3]中华人民共和国教育部网站.教育部关于印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的通知[EB/OL]. [2018-9-10].http://old.moe.gov.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s7061/201404/166543.html
  [4]刘云山.坚定文化自信实现文化自强[N]. 中国经济网,2016.9.3.
  [5]陈鑫.思想政治教育视阈下当代大学生文化自信培育路径研究[J]. 阜阳师范学院学报(社会科学版),2017年5期.
  [6]邵献平,詹鹏.文化自信:大学生思想政治教育的重要向度[J]. 中共山西省委党校学报,2017年4月.
  [7]马宝娟,梁美琪.文化自信融入思想政治教育的路径探析[J]. 辽宁师范大学学报(社会科学版),2018年1月.
  [8]胡锦涛.在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话[N]. 中央政府门户网站,2011.4.24.
  [9]麻丽.高校思想政治教育涵养大学生文化自信的路径探赜[J]. 学校党建与思想教育,2018.1.
  作者简介:杨威(1981-),男,山东工业职业学院电气工程系辅导员,工程硕士,讲师,主要从事高职生思想政治教育。
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