地方性大学大学生创业困境分析

作者:未知

  【摘 要】随着改革的不断推进,我国对创业给予越来越大的支持,在当前“大众创业、万众创新”的号召下,富有创造力、创新力的大学生,成为“双创”的中坚力量。本文通过对地方性大学的调查,对大学生创业问题进行分析。主要从大学生现状分析,得出大学生创业目前的困境及出现原因,并给出相应的对策建议。
  【关键词】大学生创业;创业问题;地方性大学
  中图分类号:G642.0 文献标志码:A
  近几年,大学毕业生的就业率持续降低,就业形势的严峻给社会带来了巨大的压力。社会的各类资源有限,但是每年毕业生的数量在逐年增长,如何合理配置资源是社会需要考虑的一个问题,除了不断增加就业岗位外,还有一个方法是合理创造就业岗位来解决就业压力,为更多寻找工作的人提供就业岗位,这样可以大量增加社会资源,缓解就业压力。
  一、大学生创业现状分析
  地方性大学与当地高新区合作共建“渤海众创”,设立的目的是积极培养在校大学生的创业团队,推动高层次人才创业。“渤海众创”就设立在校园内,对于在校学生创业来说十分方便,同时政府及学校对入驻众创空间公司的房租、公共软件、创业培训等给予补贴,在技术上提供支持,并提供全套办公设施,为大学生创业团队创造了低成本、便利化、具有开放包容态度的创业环境。学校为了培养大学生的创业精神和创业能力,在创业教育方面下大力气,采取了多种措施。
  首先在课程设置上,设置大学生学业规划与职业指导、大学生创新创业课程,在学生大一、大二阶段确立创新创业意识,大三、大四阶段确立创新创业方向,逐步培养学生创新创业能力,同时在大四进行创就业实训,通过创业计划书的撰写、职场面试等方式,在学生临近毕业时,明晰个人发展方向,确立创新创业意愿。
  其次举办多,发掘出很多具有创意且可实行度高的创新创业项目,对一些具有市场前景、发展广阔场创新创业比赛,通过“春潮杯”创新创业大赛、互联网+、中国青年创新创业大赛等比赛的项目,采取全方位的跟踪,并且给予资金支持,邀请专业的专家老师对其进行指导。极大地带动了学生创业的热情和积极性,吸引许多具有创新想法,并且有意愿进行创业活动的学生加入创业的行列。
  二、大学生创业困境分析
  (一)创业意识淡薄,创业观念不成熟
  对于创业,大部分学生持保守的看法,有创业想法的人很多,占被调查人数的52.86%,但真正进行创业活动的人很少,只有13人,也就是被调查人中的4.64%正在创业,这样的结果符合当代大学生的职业规划。他们的思想还是受到了传统的束縛,传统的教育观念在他们心中留下了根深蒂固的印象,在他们看来,寒窗苦读十多年,最终的目的是找一份既体面又可以保障自己生活质量的工作。所以是否要自己进行创业,需要面临很大的风险。同时,由于大学生的社会阅历以及社会经验缺乏,对于创业行为具有很大的盲目性,在思考问题上不成熟,不全面,盲目的跟风创业,盲目的选择创业项目,导致大多数大学生的创业活动以失败告终[1]。
  (二)创业的能力及条件有限
  在对个人创业能力的评价中,有56人认为自己的能力较差,占20%,有187的人认为自己的创业能力一般,占66.79%,所以看出大多数学生对于自己的创业能力是不自信的,认为自己的能力有限。当代大学生具有良好的创新能力,全球视野,对于新鲜事物接受快,不受传统的束缚。经过高等教育的学习,具有一定的创新实践能力和知识储备,但仍在创业行为中存在一些劣势[2]。
  (三)创业教育有待加强
  当前,我国高校在创业教育方面存在很多问题,尤其是在创业课程的安排上,还存在很多瑕疵和问题。表现在:一、课程设置不全面。重理论,轻实践,设置很多理论教授的课程,而没有机会让学生真正实际操作,往往实践才能出真知,同时课程缺乏较为专业的教学大纲及教材。二、没有将创业教育纳入正常的教学体系和人才培养方案中,创业课程往往以选修课的形式出现,没有将创业课与其他必修课、专业课同等对待,对于创业的理论教授和创就业实训流于形式,举办大量的创业比赛,以赛代训,难以收到良好的效果[3]。
  (四)创业支持力度不够
  创业的支持包括多个方面,主要有资金的支持、政策法规的支持、教育培训的支持、科学技术的支持、社会规范的支持等等。政府虽然在支持大学生创业上下了很多功夫,但仍有一些问题存在。如创业政策不健全。大学生创业政策是在创业过程中必须面对的门槛,当前我国有很多鼓励创业、支持创业的政策法规,各级政府也在不同层面上积极推动,但很多政策浮于形式浮于表面,并没有起到真正的作用。另外,创业政策优惠力度不大。国家针对大学生创业给予了很多优惠减免政策,从表面看确实对于激励创业有很大的效果,但是实际调查发现,这些优惠减免政策并不符合实际。
  【参考文献】
  [1]张宇飞.新时期大学生创业的困境及对策研究[D].山西财经大学,2017:21-34.
  [2]Cao S,Gaoxiaojie.Innovation and Entrepreneurship Education,Develop New Era Career Pioneer.Summary of the Symposium of Innovation and Enterpreneurship held by Chinese Association of Higher Education[J].Science&China Youth Technology,2007,10(9):89-92.
  [3]徐微.“双创”背景下大学生创业问题研究[J].赤峰学院学报(自然科学版),2017,33(23):226-227.
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