少儿美育不仅只在课堂上

作者:未知

  摘要:在少儿美术教育中,儿童画具有成人无法复制甚至无法理解的特点,孩子们的想象力是天马行空的。这是我们在美术教育中要去保护与培养的特质。但是现在的大部分家长却把所有的要求和希望都寄予在培训班上,希望孩子上个美术班就能画好画,达到什么什么要求,殊不知走到大自然中去,才会发现原来那么多真实的活泼有趣的东西就存在在我们身边,因此,家庭氛围和父母的陪伴就显得尤为重要。
  关键词:少儿美育;大自然
  儿童画是孩子成长过程中的一种体现方式,它有一定的艺术性却又不是真正意义上的艺术品,真正的艺术作品是有创意、有效果、有思想的。儿童画有很大的不确定性,最后的画面效果是不确定的,这就是儿童的奇思妙想和天马行空的想象力所决定的。
  不知道从什么时候开始,小朋友们离自然越来越远。他们对于大自然的印象,或者就停留在小区公园里的几棵树、几朵花,或者就是隔着电子屏幕在电视里看到的遥远风景,他们在干净整洁的教室里,画着花花草草,画着春天,画着自然,却离自然又那么远。孩子们离自然越来越远,但是我们却希望孩子们的画作能够丰富生动,我们总是嘴上说着让孩子自由发挥,但是没有平时生活的积累,没有对生活的体验与观察,在孩子的笔下画不出东西的时候却说:“老师,你可要加强引导呀!”而这对于一周上一次兴趣班孩子的任课老师来说,真的有苦难言。
  或者老师自己也纳闷,孩子怎么就画不出来呢?就好像写作文,平时没有好词好句的积累,往你手里塞一支笔就希望你能写一篇好的文章。当看到别人的孩子聪明伶俐,才华横溢不怯场的时候,就觉得很羡慕,有的家长就会不顾孩子的感受和意愿开始把孩子塞进各种各样的艺术班。学完画画去上钢琴课,学完钢琴去舞蹈课,学完舞蹈又赶着去演讲课,一有闲暇时间,就把孩子扔给爷爷奶奶去带,而艺术展、博物馆、拓展活动,似乎从不在时间安排的计划表内。相信上述情况是很多家长的真实状态。这样的生活方式与节奏,尽管被安排的满满当当,看起来充实忙碌,但是孩子却少了很多生活的体验,少了面对大自然的机会,少了真实需要的灌输和培养,而忙忙碌碌,不知不觉间孩子的童年时光就一去不复返。
  曾经在一篇文章里看到过这样的言论:“美术老师不是为了把学生培养成画家,舞蹈老师不是为了把学生培养成舞蹈家,钢琴老师不是为了把孩子培养成钢琴家,那要这些老师有什么意义。”看完这样的话我想说,至少在孩子还在少儿阶段,我们不是为了把孩子培养成各种各样的“家”才送他们去学特长的,我想家长也不应该有这样的想法。学画画本身是一件多么美好的事情,因为喜欢才选择去学,没有任何的功利性,这是一个让人觉得满足又幸福的过程,我们该好好去享受他。在儿童阶段没有比有一种爱好再好的事情了,一个孩子的爱好得到很好的发挥,要么是不懂却支持的父母,要么是放松宽容、理解孩子的老师,如果这两个条件都不具备,再好的教育也是会被毁掉的。当别人随着人群熙熙攘攘去看花的时候,你可能因为墙縫里的一株野草而驻足;当别人争着去抢购时尚的商品时,你可能对一件用了几年的旧物喜爱有加;当别人在烟雾缭绕的麻将室喧哗作响时,你一纸一笔一画,享受一个悠然的黄昏雨后.....这些都是学了美术之后对你的心境产生的潜移默化的影响,甚至可以改变一个人的性格。
  可能很多家长对艺术一知半解或者一窍不通,但是对于孩子,他们却寄予了更多的希望,也就弄巧成拙的帮了倒忙。对于很多画家来说,也很少有人会说自己画得有多好多好,更不会去盲目的指导和评价别人的画。每个孩子都是一张洁白无瑕的白纸,未来也是不可估量的,他对某一事物或者艺术的认知和造诣或许比父母老师还要高得多,那在孩提时期就把自己的既有“经验”强塞给孩子,那么孩子以后的发展空间又有多少呢。对于儿童艺术而言,切不可把期望和责任都推到兴趣班的老师身上,为人父母更重要的是,需要在孩子懵懂成长、对一切都保持新奇的年龄,能提升自己的修养和心态,在成人的基础上加上“为人父母”四个字,尽量去做一个优秀的父母,去看书学习,提升自己,给孩子树立一个好的榜样。
  不要把压力和焦虑留给孩子,承担起父母的责任,给孩子有意义的陪伴,让孩子的生活慢一点,静一点,让孩子的生活不仅有作业和电子产品,还有陪伴与一起成长。每个家长都想让自己的孩子有想象力,但培养想象力的方法却是五花八门的,一边要想象,一边又怕画得乱;一边要创意,一边又怕不靠谱;一边是宽容,一边又挑剔。走出去,走到生活里,走到自然里,去看去感受,只有身在大自然中,你才会发现,原来那么多真实的活泼的有趣的东西都在真实存在的,也是触手可及的,孩子也会想把它们画下来,分享给别人。大自然处处都是美的画卷,粉红的桃花含着露珠粉嫩粉嫩,清新动人;小草发芽了,它们从枯草堆里探出黄绿黄绿的芽儿,就好像初生的婴儿,那么娇嫩,那么欣欣然;小燕子回来了,燕子可不只是有着剪刀似的尾巴,它轻盈却肩负着巨大的母爱,一口一口衔泥筑着一个不怕风吹雨打的窝……
  大自然的美,就像抒情的散文诗,回味无穷而又深厚博大,你会在里面发现美,感受美,感受到生命的新奇与精彩,而这些也是对于艺术创作而言最为重要的,它们就是画面中的血与肉,骨与筋,为我们的艺术创作提供源源不断的灵感,让画面更生动、活泼、亲切。
  参考文献:
  [1]少儿美育新视角.[J].樊漫菲,李梦佳.艺术评鉴.2016(8)
  [2]少儿美术培训:守护美育初心.[J].张婷婷,刘肖肖.中国美术报.2017.5
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