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真诚善意也是一种魅力

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   因为自己是班主任,所以跟学生的接触就多了些,有意无意中常會听到学生对教师的评价。
   如果婉转一点,学生会说,教师讲的课听不懂,所以上课老想睡觉。如果直白一点,学生会说,某某教师上课没意思,课讲得既枯燥又无趣,不睡觉才怪呢。如果露骨一点,学生会说,某某教师长得不好看,声音又难听,讲课又死板,上课真是活受罪!
   每每听到这些话,我总是一笑了之,并不辩驳。因为从教十余年了,我知道学生的心目中每个教师都有“特点”,完美的教师没有几个。
   但是,不完美的教师依然可以赢得学生的尊重,讨得学生的喜爱。她就是其中一个。
   她是邻班的班主任——中等身材,皮肤算不上白皙,鼻梁上架着一副眼镜。从外形上看,她没有优势;从班里的学生对她的态度看,她一开始并不特别受学生追捧。但是,开学将近一个月后的教师节,她班的学生特意给她买了一大束鲜花。她嗔怪学生,说应该买与其他教师一样的,结果学生七嘴八舌道:“老师,您收下吧,您配最大最好的那一束!”
   因为好奇,更是因为钦佩,我特意留意了她和学生在一起时的言行。
   “好的,这个老师不再插手,就全权交给你办了!不要让老师失望哦。”她对自己的一个班干部朗声说道,言语里满是信任。
   “过来,乖,你今天怎么又迟到了?是哪里不舒服吗?”她说着就把手放在了学生的额头上。因为她问得很自然也很真诚,学生倒不好意思了,嗫喏着:“老师,对不起,我再也不会迟到了!”
   看见男生在走廊打闹,她就会笑着说:“还是趁大课间去操场打球吧,打球的男生最帅!”
   看见地上有小纸片,她会俯身捡起扔到垃圾桶里;遇到学校大扫除,她会帮学生擦玻璃……
   听说她会在班会时间给学生唱歌,大课间会带着学生去操场玩游戏,会跟学生一起去学校食堂吃饭,甚至还会把自己的一些衣服送给学生……
   原来,她跟学生一直都是亦师亦友啊!
   或许很多教师都曾认为,有魅力的教师一定是博学的,一定是优雅的,一定是气质出众的!虽然大家都渴望成为有魅力的教师,但是,大家又都觉得成长为有魅力的教师是需要假以时日的。但来日方长,理想总是遥不可及。
   事实上,美有千千万万种,魅力也源于很多方面。如果你对学生充满善意,如果你对学生足够真诚,你也可以在学生心目中魅力无穷,你也可以成为学生心目中的男神或女神!
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