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浅谈虚拟技术在高职计算机网络安全中的作用

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  摘 要:随着科技的不断进步和发展,计算机技术越来越多的被应用到人们工作、生活和学习等各个领域中,高职院校作为我国专业技术人才培养的重要基地,在教学中和学校管理中同样会应用到计算机技术,就实际情况来看,计算机技术在高职院校教学和管理应用过程中仍然面临着一定的网络安全问题,如何更好的提升计算机技术在实际教学和管理中使用的安全性是我们不得不思考的问题。虚拟技术作为能够提升计算机网络安全的重要技术,越来越受到人们的关注。本文主要针对虚拟技术在告知计算机网络安全中的重要作用展开探討,希望能够对相关领域的研究人员提供借鉴意义。
  关键词:虚拟技术;高职院校;计算机技术;网络安全
  DOI:10.16640/j.cnki.37-1222/t.2019.24.065
   随着时代的发展,计算机在各行各业有了广泛应用,对于高职院校来说,应用计算机技术能够更好的提升教学和管理水平,推动教学效率的有效提升,并能够提升学校管理工作的有效性。在计算机网络的应用中,仍然存在这一系列的安全问题,要想更好的提升实际使用的安全性,就必须重视虚拟技术的应用,有效整合资源和信息,减少由于一些不法软件袭击造成的信息安全问题,推动信息系统提升安全性,维护好计算机网络的安全性。
  1 虚拟技术
   在计算机网络系统中,虚拟技术有着非常管饭的应用,通过运用虚拟技术可以更好的整合相关信息和资源,避免受到恶意侵袭,提升信息系统的安全性,为高职院校的教学以及管理工作的顺利开展打下良好的基础。
  1.1 虚拟技术的概念
   所谓虚拟技术主要是通过对计算机资源如内存、CPU、磁盘空间等进行组合或者分区,使得资源形成某一个或者某几个操作环境,提供比原有配置资源更加合适的访问方式。应用虚拟技术可以更好的结构传统物理空间,更好地实现自动化的管理相关资源。虚拟技术实现了多媒体技术、图形学、接口技术以及仿真技术等各种不同学科的有效结合,对于复杂性较高的数据可以实现管理可视化,使得网络的虚拟性可以实现被操作,虚拟技术从本质山看其实是一种具有通用性特点的技术,在计算机网络安全的维护上有着非常重要的作用,不仅能够有效的提升信息、数据等资源传播的额安全性,同时还能够很好的解决计算机网络在实际使用中可能遇到的问题。
  1.2 虚拟技术的优势和弊端
   在维护计算机网络安全方面,虚拟技术有着非常重要的作用,各种虚拟技术按照实际的需求结合应用,能够更好的、有针对性的优化网络系统资源,虚拟技术的安全性与高效性都很强,对于告知计算机网络安全来说,虚拟技术的应用效果直接影响到高职院校的教学以及学校教务管理,在网络系统储存信息方面也发挥出了决定性作用。不断深入研究告知计算机网络安全中的虚拟技术,更好的进行相关的实践,可以有效地提升实际工作的效果。以上所述都是虚拟技术的优势,然后在实际情况下,虚拟技术应用过程中还是存在一定的弊端的。比如,开发虚拟技术需要投入大量的资金成本,并且虚拟技术本身的兼容性并不是很高,管理的难度也非常大,由于这些弊端的存在,导致虚拟技术的应用受到限制。
  1.3 虚拟技术的具体分类
   虚拟技术通常可以被分成加密技术、身份认证技术以及隧道技术等,通过这些技术来实现信息系统运行中的安全性,通过虚拟技术可以更好地为高职院校的教育、教学信息管理提供帮助。首先,加密技术是一种使用率最高的安全保密手段,打乱正在传输的信息,提升信息传输的安全性,然后再将信息进行还原。在保护信息安全的功能上效果显著。其次,身份认证技术主要是安全有效的获取使用者的信息,然后在有针对性的保护相关数据。最后,隧道技术主要是重视点和点之间的有效对接,把信息正确的引入到对应的地址,在通过网络传递信息数据的时候应用数据包形式,从根本上保证网络安全。
  2 计算机网络安全具体内容
  2.1 数据备份
   随着计算机网络应用的领域越来越广泛,计算机网络数据库中的信息量是持续增长的,因此,数据备份是保障计算机网络安全运行的重要工作。假如计算机发生故障例如认为操作出现失误、恶意破坏攻击、病毒侵入等等,可以通过查找备份数据的方式,保证系统的正常运行。定期的进行数据备份,可以保证意外情况发生的是时候,数据、资料的损失降到最低。
  2.2 硬件安全
   在计算机网络系统运行过程中,信息、数据、资料都是利用网络实现传输的,计算机网络是否流畅将会直接影响系统的运行效率。所以,必须重视计算机硬件的安全,保证服务器的良好使用。避免出现由于服务器故障,造成数据丢失,甚至是引发网络系统的瘫痪。
  2.3 软件安全
   网络作为互联网的一个重要组成,使用网络的过程中同样很容易遭到病毒攻击,在病毒的危害下,计算机系统有可能出现崩溃,要想确保计算机的正常运行和使用,就需要使用合适的软件对计算机进行保护,防止病毒侵入。安装杀毒软件以后,应该对计算机系统定期进行扫描,对于一些有漏洞的程序及时的修复,打好安全补丁。
  3 威胁高职计算机网络安全的因素
  3.1 自然因素
   对于高职计算机网络安全来说,自然因素是最大的威胁。影响高职计算机网络安全的自然因素包括有计算机相关设备老化、计算机放置环境、磁场辐射等等,这些都将造成计算机网络出现安全问题。所以,必须重视自然因素的影响,保证计算机放置环境的干燥通风,使得计算机可以正常的运行。除此之外,还应该对计算机系统内部存在的垃圾定时进行清理,有效的提升计算机网络的安全性。
  3.2 病毒侵袭
   病毒侵袭将会破坏计算机网络安全系统,影响计算机网络的正常运行,造成系统完整性被打破。通常情况下,病毒侵袭的主要方式是通过恶意毁坏数据来对系统数据进行改写,破坏计算机网络系统的功能。病毒是具有繁殖性、潜伏性、破坏性、隐蔽性、传染性以及可触发性等特征的,按照依附形式主要划分为网络病毒、引导型病毒以及文件病毒。计算机网络系统一旦有病毒侵入,整个系统程序都会被病毒篡改,最终造成系统出现崩溃,病毒作为计算机网络安全技术中威胁最大的因素,必须要得到重视。   3.3 木马程序
   通俗来说,木马程序就是恶意代码,利用外部系统对计算机网络系统信息进行控制,泄漏信息,占用资源,降低计算机效能,威胁计算机网络系统安全运行。主要的几个木马程序包括BackOrifice2000、BackOrifice(BO)、Netspy、Netbus、Picture、Asylum等等,木马程序通常都具有自动运行性、自动恢复功能以及隐蔽性和欺骗性的特征,远程监控被攻击的目标信息,还可以获取网络信息,记录密码等,极大程度的损害了计算机网络系统的安全运行。高职计算机网络安全技术在研究过程中,需要充分的重视木马程序的对抗研究,运用有效的技术抵御和防范木马程序的一系列行为。
  3.4 非法授权访问因素
   所谓非法授权访问主要指的是一些人为进行的恶意授权和访问,非法授权访问是一种侵权行为,是违反法律的。通过非法授权访问获取一些内部系统资料信息,并进行恶意攻击,会造成被攻击者重大的损失。高职院校作为培养专业技术人才的重要基地,在其计算机网络管理系统中存储着大量的资料、信息,这些资料和信息绝大部分都是高职院校内部保密信息,假如有不法分子使用非法授权访问手段侵入或破坏资料和信息,将会很大程度上影响学校的正常运行和发展。所以,高职院校一直致力于研究内部信息的安全防御技术,力求从根本上提升计算机网络的应用安全。
  4 高职计算机网络安全中虚拟技术的应用
   在高职院校计算机网络安全维护中,虚拟技术发挥了非常重要的作用,通过结束虚拟技术,可以提升计算机网络系统使用的安全性,阻止一些恶意的侵袭,创造良好的运营环境。高职计算机网络安全中虚拟技术主要应用在以下四个方面,分别是与各学院之间、与用户之间、与师生之间以及在信息系统方面的应用。接下来,笔者将针对这四个方面进行详细论述。
  4.1 高职院校与各学院之间虚拟技术的应用
   高职院校的计算机网络系统是由多个不同的子系统共同构成的,高职院校一般都会设置很多专业,不同专业构成不同的学院,每一个学院通常都会建立自己学院专有的网络系统,并通过网络技术实现学院网络系统与学校系统联系起来。使得高职院校同各个学员之间能够建立起沟通互动平台,对每一个学院的情况实时了解。通过运用虚拟技术,可以有效地实现子系统和总系统之间资源的传输和信息的共享,更好的加密信息,提升信息资源本身的安全性,使得整个系统能够更加稳定的运行。
  4.2 高职院校与用户之间虚拟技术的应用
   虚拟技术在高职院校计算机网络的安全维护中扮演着十分重要的角色,一般情况下,高职院校的计算机网络系统中存储着大量的资料和数据,这些资料数据需要在学生、教师以及相关管理部门之间相互传播,在传播的过程中,很容易受到威胁,通过运用虚拟技术,能够有效地保证资料数据传播的安全性,并防止出现泄密信息等情况发生,为重要的信息传播提供安全保障。
  4.3 计算机网络信息系统中虚拟技术的应用
   虚拟技术的应用能够从根本上提升高职院校教学管理更加有秩序的提升和完善,为高职院校信息化管理搭建安全的平台。应该根据实际情况,将虚拟技术本身具有的优势与长处充分的发挥出来,实现高职院校资源信息实时的共享与同步,拓展信息的通路,从根本上为信息的安全提供保证,提升信息传输的效率。在信息化高速发展的今天,很多学校都顺应时代的发展潮流,进行了内部信息化转型,高职院校也基本实现了教学与管理的信息化发展,虚拟技术在发展的各个环节都扮演着安全防护的重要角色。
  4.4 高职院校与师生之间虚拟技术的应用
   教师和学生是高职院校教学活动开展的中心,通过虚拟技术,维护计算机网络系统的安全性,能够更好的为教师和学生提供坚实的教学实践与教学管理支撑,按照一定的要求对网络进行虚拟功能管理并设置防火墙,更好的保证教师和学生能够用登录客户端的方法进入学校系统,并保证学生及教师的信息不会被泄漏或篡改,保证系统的正常运行。虚拟技术能够实现通过校园系统,学生和教师可以实现共享信息资源,并保证网络系统的安全和稳定。
  5 结束语
   随着时代的进步和发展,计算机技术的应用越来越广泛,与此同时,计算机网络运行的安全性也越来越受到人们的关注。高职院校作为专业人才培养的重要基地,其计算机网络安全尤为重要,不仅关系着学校的教学信息安全,同时关系到学校对学生管理信息的安全。虚拟技术作为一种能够维护计算机网络系统运行安全性的技术,越来越多的被应用到高职院校的计算机网络安全管理系统中,虚拟技术的应用不仅提升了信息在传播运行的安全性,同时也提升了信息的运行效率,在时代发展的过程中,虛拟技术具有着非常高的研究价值。
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  作者简介:陈海红(1982-),女,湖南东安人,硕士,教师,讲师,研究方向:现代教育技术和网络安全。
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