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财务人员专业胜任能力框架研究

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  摘 要:为了建立更好的财务稳定发展系统,推动财务人才的成长与发展,保证社会对财务人员的需要,更新、丰富财务人才能力体系十分必要。通过调查和总结,了解各个层级财务人员对自身胜任能力和岗位的要求,分析了不同层次财务人员的基本胜任要求。
  关键词:财务人员;胜任能力;研究
  文章编号:1004-7026(2019)24-0149-02         中国图书分类号:F233        文献标志码:A
   随着我国经济的发展,财务人员胜任能力的要求不断增加。财务人员在满足现阶段行业基本要求的同时,还要满足社会对财务人员的基本需要。我国财务人员众多,可以从事财务方面工作的人员数量非常庞大,但是其中的高端人才较少,低层次的财务人才供过于求。
  1  研究背景
   我国经济发展速度不断加快,企事业单位的内外部环境变化都较大。面对这种复杂的环境,各个单位对风险的认识和了解加深,对财务人员的重视程度不断增加。在发展的大环境下,企业的机遇不断增加,要求财务人员完善自身的能力,面对多变的环境。这就意味着只会算账和编制报表的财务人才己经不能满足现阶段经济发展的需求,不符合企业在招聘财务人才时对财务人员能力的严格要求。企事业单位未来需要的必将是既懂得财务知识,又懂得企业经营的综合型人才。只有这样的人才才能适应社会经济的发展[1]。
  2  研究意义
   经济建设速度加快,对财务人员能力的要求也随之提升。在研究财务人员基本工作能力和方式的前提下,对市场和财务人员进行了调查。根据市场需求和能力本位的原则,分析我国财务人员应该具备的能力水平和工作胜任力,为我国财务人才专业胜任力框架的完善提供理论和现实依据,也为今后从事该方面工作的人员提供参考。
   财务人员的能力建立在现实工作能力的基础上。对各层次人员建立相应的考核和分析标准,可以对人才培养和自我完善方面起促进作用,对财务人员了解自身的水平和不足有很大帮助,有利于财务人员寻找解决问题的途径,规划自身的职业生涯,寻找自己在企业中的定位,分析自己应该从在哪些方面努力和学习,进而提高自我价值。可以为财会管理部门在职业资格的准入考试和后续培训考核提供参考[2]。
  3  研究进展
   随着经济发展对财务人才要求的提高,可以通过判断个人的人格、智力、价值观,分析个人的基本能力,但是这些难以体现在个人的工作中。建立切实影响个人工作绩效的评价体系,将工作人员本身的素质和工作能力要求的基本特质称为胜任力。这种胜任力可以评价考核工作人员优秀与否。
   财务人才专业能力是指专业知识、技术、价值、道德和态度,这些能力是一个优秀财务人员所具备的具体岗位职能。财务人才的胜任能力指财务人员在工作中达到的真实性环境效果,制定相应的考核指标,考核财务人员的能力,包括财务人员相应工作领域的考核。同时,要加深考核的宽度,拓宽广度,从而达到多方位考核的目的。考核通过后,可以认为其具备了胜任能力,即该财务人才是专业胜任的[3]。
   勝任能力由两种因素构成:一般因素是员工的体能和智能因素,这种因素决定员工是否可以完成相应的工作;特殊因素是指完成特殊智力活动所具有的,这种因素因各种工作的性质不同而有所不同,根据能力的不同可以设定相应的指标。
   20世纪,国外先于我国对财务人员的胜任能力进行了相应的考评和分析,美国、加拿大、英国和国际会计师联合会等国家和组织,都对财务人才专业胜任能力框架的构建和评价的研究成果进行了完善。国外学者研究的主要方向为分析各职业机构的研究结论,从而变革财会人员的教育框架、教学内容及方法。国际上对财务人员的胜任能力提出了包括技能和知识在内的两大要求,其中知识不只包括一般知识,同时也包括与岗位相适应的各种知识。胜任力还包括技能胜任力,技能既是适应本岗位要求的技能,同时也是对个人适应社会财务技能发展的要求,要求从业者不断更新并提升自己的能力[4]。
   国内研究方面在研究财务人才胜任能力的同时,对人员的交际能力等方面也进行了十分广泛的分析。我国引入财务人才评价制度后,对我国的实际国情进行分析研究,在中层财务人员胜任能力的评价中,财务人员在具备操作、判断和应变能力的同时,应该具备一定的管理和控制能力。这就将我国的财务人才分为了不同的等级,有些只适合进行低层次的服务,有些能适应社会需要开展更广泛的工作。
  4  财务人才专业胜任能力指标分析
   (1)对专业知识的分析。财务从业人员需要了解财务会计与报告、管理会计、财务管理、税务和审计等方向的基础知识,同时还要了解从业所必需的专业基础知识,这是财务人员的核心基础。只有具备这些知识,才能成为一个合格的财务人员。会计财务人才除了具备基础知识外,还要牢固掌握先进的会计以及与会计有关的知识与技术,应虚心学习和吸纳本领域的优秀知识和技术,更好地从事财务服务工作[5]。
   (2)对法律知识的分析。我国的财务问题频出,其根源是财务人员没有认识到财务工作的重要性,同时也将个人与企业的发展分开,没有掌握相应的基础法律知识。在经营过程中,财务人员的所有行为必须符合法律法规。这样在企业的财务管理中,财务人员才能更好地在符合法律的前提下为企业节约成本,减少损失。尤其是在企业用人和招聘的过程中,更应该对人员的基本法律常识进行一定的考量[6]。
   (3)智力能力。这种技能包括职业判断能力、分析问题能力和解决问题能力。面对日益变化的社会,一个良好的财务人员必须审时度势地分析现在的财务情况,为企事业单位提供合理的建议。财务人才需要评估项目的风险和收益,为企业趋利避害。通过分析问题的根源,结合财务的基本知识,找出最合理、最经济的方案。高层次的财务人员更需要对公司的投资、经营、管理等方面存在的问题提出相应的解决办法。    (4)财务管理人员要有相应的组织能力。具备组织能力是财务人员开展企业财务相关组织工作的前提,对中高层人员来说尤为重要。在预算过程中,对企业基本的运行和资本的合理分配等方面都需要进行认真分析,同时要具备统筹计划的能力,做好公司的统筹计划工作和预算决算工作,保证企业资金能够高效运转。中高层管理人员可以领导财务经理、财务总监等人员开展相应的工作,规划职业生涯,提升整个团队解决问题的能力,挖掘和激发人才潜在的能力,为企业培养优质的财务人才队伍,增加企业的人才资本价值[7-8]。
   (5)有职业价值观。财务人员既要有相应的技能,同时要有正确的价值观,有耐心和责任心,认真对待每一笔账,认真负责每一项业务。高层次人员更应关注社会问题,回馈社会。财务是一个公司的核心,如果出现泄密,对公司的损失是无法估量的。企业制定战略的时候,财务战略是重中之重,财务信息的保密工作是关系企业计划能否顺利实施的重要环节。企业中有机会接触到关键财务信息的人,要进行保密培训,避免给企业造成不必要的损失。财会工作负责的面最广,财务人才要树立正确的价值观,树立正直、诚信、廉洁的理念,珍惜个人名誉,保持职业操守,遵循相关法律法规。
  5  结束语
   我国的财务问题出现在教育问题上,培养财务人员的过程中,如果不能进行专业的教育,未来从事相关工作会出现风险。我国财务人才胜任能力的分析中出现很多问题,要进一步调整课程体系,在培养技能的同时培养素质,增强学生自主学习的能力,从而提升人员的胜任能力。分析调整财务方面的课程,改变过去的培养考核模式,增加财务人员考核的广度和深度,发挥人员的主观能动性,提升自身的胜任力。加快建立岗位学习衔接制,使學生在学习的过程中就开始接受相应的考核,考核的模式要符合我国的国情。加强内外监管,建立财务人才诚信库,提升人员的自觉能力,用内部审计和外部审计相结合的方式考核财务人员的德能勤绩廉,综合分析财务人才的胜任力。据此加快我国财务人员胜任能力框架建设,对未来财务人员的考核和任用提供帮助。
  参考文献:
  [1]李淼,万弢.提高注册会计师专业胜任能力的制度思考[J].财会月刊,2009(20):67-68.
  [2]张秀云.财务机器人背景下高职院校会计人才培养模式探析[J].绿色财会,2017(9):37-41.
  [3]郑贵华,姚慧慧.会计人员能力评价指标体系构建[J].湖南工业大学学报(社会科学版),2015(2):30-36.
  [4]钟芳.关于我国企业会计人员职业胜任能力的研究[J].经营管理者,2014(29):10-12.
  [5]陈珏莹.财务人才专业胜任能力框架研究[D].南京:南京邮电大学,2018.
  [6]邬琼驰.宁海政府部门财务人员胜任力模型构建及应用研究[D].杭州:浙江工业大学,2019.
  [7]刘絮.陕西省府谷县政府部门财务人员胜任力模型研究[D].北京:中国地质大学,2016.
  [8]万云.提升高校财务人员专业胜任能力的途径[J].职业教育研究,2014(5):138-140.
  (编辑:郭  颖)
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