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图书馆数字阅读推广研究

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  摘   要:中国提倡“文化强国”,将中国的文化进行深化和传承,弘扬中国精神与底蕴。传统的阅读方式是依靠于书本,人们可以去图书馆进行书籍的采集和阅读,增加自身的思想与知识。在当下的信息时代,科技的发展使阅读的便利性提高,人们可以借助数字化信息系统进行阅读,数字阅读是指阅读内容数字化、阅读方式数字化,有效代替了书籍阅读,以一种便捷环保的方式来推动人们进行阅读与学习。目前,很多公共图书馆已经开始采用数字阅读理念,但是推广范围有限,国家希望全面提升公民的阅读能力,为公民提升一个全面高效的阅读环境。本文根据调查与分析,总结出一些适应现代社会发展的图书馆数字阅读推广策略。
  关键词:图书馆  数字阅读  社会发展
  中图分类号:G258.2                                文献标识码:A                        文章编号:1674-098X(2019)10(b)-0251-02
  回顾中国发展历程,不论是思想、文化、科技还是教育,中国的发展都十分迅速,成为领先于世界的国家之一。科技的发展、国家间的交流与合作逐渐成为世界的主题。新时代下的中国拥有着先进的技术与思维,符合时代特征。多年前,我国的领导者提出了“科技是第一生产力”的理论,推动中国向前发展,如今的社会是智能化便携式社会,人们的生活质量有效提高,思想与理念也逐渐更替,数字化信息化已经融入到人们的生活中,成为不可分割的一部分,这就是数字阅读出现于图书馆的前提。对于个人的成长与发展而言,阅读与学习必不可少,国家鼓励全体社会成员多多进行书籍的阅读,但是传统的书籍阅读在高速发展的现代逐渐落后,随着互联网技术的发展,阅读的随意性成为可能,便利了人们的生活,减少的树木的浪费,推进了环保理念,图书馆积极符合国家发展理念,充实电子书籍内容和种类,满足人们的阅读需求。
  1  从学校入手,加强学生的认知,推进数字阅读
  中国的发展是每一位青少年应有的责任,知识的积累与学习是需要书籍阅读来积累,更好的将中国的文化进行吸收与传承。数字阅读的出现大幅度减少了学生去图书馆阅读的时间,以一种更加便捷且经济实惠的方式来鼓励学生进行学习与阅读。但是在实际过程中,研究人员发现很多教师的思想较为陈旧,不能很好的借助现代教学理念与科技来为学生进行阅读引导和教学,依旧依靠书籍阅读来培养学生,虽然书籍阅读的确重要,但是教师可以采取更加科技的方式来推动学生的阅读培养,让学生能够全面进行电子书籍的筛选和阅读,减少不必要的时间和金钱的浪费。
  比如,国家可通过图书馆的工作人员来为在校教师和学生进行数字阅读的宣传和介绍。让教师脱离封闭的学校环境,接触更多的教学新方式与思想,与其他教师进行沟通与交流,互相进行教学知识的补充,更新教师的传统阅读理念,认识到数字阅读的优点,在平时的教学中将数字阅读导入到课堂中,辅助教师进行更加高效的教学工作。通过借助学校和教师的力量进行图书馆数字阅读的宣传是非常重要的方式,教师能够将有效的阅读方式介绍给学生,学生之间也可以相互交流,信息传递,同时学生可以将数字阅读介绍给家长,逐渐推动数字阅读的发展,逐渐提高全民族素质。
  2  提升用户阅读体验,收集建议进行更正
  中国图书馆数字阅读的发展是需要得到公众的认可,更好的为公众服务,帮助人们更好的提升阅读质量和感受,从读者的角度出发,满足读者的需求。因此对于推广图书馆数字阅读来说,收集意见是发展所必须要做的内容。在这个过程中也会将数字阅读引入到生活中,加深人们对数字阅读的认知,更好的完成科技阅读发展的目标。
  比如,国家需要大力发展图书馆的数字阅读内容,能加阅读资源的广泛性与简便性,对阅读资源进行整理,将书籍名称进行归类,便于阅读者根据自身需求进行查找,对电子阅读内容进行统一化和规范化。工作人员需要将数字阅读相关的电子设备设置在图书馆内,一方面可以进行实际的查找和阅读演示,将数字阅读进行广泛的传播,逐渐引导公众对数字阅读的认知;另一方面,可以帮助人们借助信息网络的力量来查找自己需要的书籍和具体位置,减少的时间的消耗。在整个过程中,图书馆的工作人员需要帮助使用数字阅读的人,让人们能够获得较好的阅读体验感,随时都能够将所需的知识进行查找,保证电子读物的全面性。之后工作人员需要对使用数字阅读的客户进行及时的调查,询问使用的感受和认为数字阅读的不足,充分接受大众提出的意见和建议,站在用户的角度进行思考和更正,完善数字图书馆的数字阅读。
  3  借助现代科技的力量进行有效宣传
  现代社会发展迅速,通讯发达,信息交流十分便利,可以真正实现足不出户却知晓天下事,这充分体现出科技的发展为人们的生活带来的快捷。新媒体随着网络的发展变得越来越科技,是社会大众获得信息的重要来源之一。因此对于图书馆的数字阅读推广而言,新媒体的介入必不可少,可以快速让大众对数字阅读进行大致的了解与学习。
  比如,国家可以借助多种新媒体公司来对数字图书馆进行宣传与介绍,大范围捕捉公众的视野,通过网络渠道为公众进行一些数字阅读资源的推送,采用有奖阅读的方式来鼓励公众进行书籍文字的数字阅读,吸引读者的目光,激發阅读兴趣。一些大型的图书馆可以建立自己的阅读平台来让读者通过电子设备进行书籍的免费阅读和筛选,并在阅读平台中插入一些数字阅读的由来和意义,逐渐提升人们的认知程度,在公众号中可以发布相关的图书信息,并且采取抽奖的方式来推动人们参与到数字阅读中。
  4  利用微信软件来进行数字阅读的推广工作
  微信作为当前较火的通信社交工具,已经成为人们生活中必不可少的使用软件,不论是工作党还是学生党都会使用微信进行日常交流活动,并且在生活购物中也会介入微信,因此国家想对图书馆的数字阅读进行宣传,微信的加入可以大幅度增加数字阅读的人数,全面提升人们对图书馆数字阅读的认知。
  比如,公共图书馆可以开通微信的公众号,通过活动来让人们进行公众号的关注,在公众号中进行阅读推广服务,更好地与用户进行经验交流沟通。管理人员可以设置相关的阅读订阅号,根据人们不同的阅读需求来自主进行相关阅读内容的推送,减少了人们查找的时间,便利用户获取所需内容,可以借助空余时间进行阅读,日积月累进行知识的积累,逐渐推动全体社会成员的思想知识文化建设。
  5  结语
  综上所述,科技的发展带来了许多优秀的教学理念和阅读理念,图书馆中的书籍毕竟是有限的,但是互联网中的书籍是无穷的,数字阅读可以充分避免公共图书馆藏书不全的现象,更好地为人们提供广阔的阅读机会。同时数字阅读能够减少树木的使用量,进而保护了环境,对于忙碌的人们而言,可以借助科技的方式进行随时随地的阅读,便利的生活,减轻了阅读负担。人们可以随时随地进行书籍的筛选阅读,将阅读便成了高效学习。目前阶段,国家对于图书馆数字阅读的发展程度较低,在推广过程中具有一些问题,国家需要全面将数字阅读带入到公众的生活中还需努力。作为社会成员中的一名研究者,笔者希望能够为数字阅读的发展进行推广,更好地帮助人们进行阅读与生活,全面提升中国人民群众的知识层次和思想意思。上述方式对于图书馆数字阅读推广具有很大的使用价值,希望能够采纳接受。
  参考文献
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  [2] 王文.公共图书馆开展未成年人数字阅读服务的思考——基于“互联网+数字阅读”[J].图书馆工作与研究,2018(11):64-69.
  [3] 杨文建,马毓.数字阅读环境下的图书馆社会化阅读服务策略研究[J].图书馆理论与实践,2018(10):82-87.
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