您好, 访客   登录/注册

VR与AR技术教育应用的相关探讨

来源:用户上传      作者:

  
  摘 要:随着科学技术水平的不断提升,VR与AR技术得以出现,并且具有良好的应用价值,在教育领域内得以廣泛应用。就VR与AR技术发展现状进行阐述,探究VR与AR技术教育应用,进一步分析VR与AR技术应用效果,旨在切实改善教育成效,促进教育水平的逐步提升。
  关键词:VR技术;AR技术;教育应用
  就VR与AR技术的应用来看,其能够通过感官模拟来营造出一种情境,带给使用者以生动的体验,通过科学技术的应用,以形象化的方式来展现抽象知识,便于学生对三维空间事物进行观察,免受时空限制,从而强化学生感知,促进学生学习效率的改善。VR与AR技术在智能手段的支持下,对纯虚拟环境进行模拟,能够带给学生一种身临其境的感觉,受到教育领域的广泛关注。
  一、 VR与AR技术发展现状
  现如今社会快速发展,各行业内对于VR与AR技术的应用也较为普遍。VR与AR技术经历了数十年的发展,其首次应用为2015年9月。在VR与AR技术的支持下,观看者能够通过裸眼来对神奇景象进行观看,无需以3D眼镜为辅助。随着科学技术水平的不断提升,VR与AR技术的产品成本也得以降低,尤其是在人工智能技术的支持下,在电视、手机、PC以及应用平台等方面,VR与AR技术都得以逐步应用。在新课标大环境下,教育领域内也得以应用VR与AR技术。
  二、VR与AR技术教育应用探究
  就教育领域的现实情况来看,职业教育与高等教育最先应用到VR与AR技术。在国内,中小学校条件允许的情况下,能够将VR与AR技术应用于部分课程教学中,致力于为学生创设一个真实化的情境,调动学生学习积极性,促进课堂教学效果的改善。通过虚拟现实技术的合理化应用,能够对真实化的学习情境进行创设,以形象化、直观化的方式来呈现知识,强化学生学习体验,便于师生互动交流,在学生观察与探索的过程中,学生的理解得以深化,认知水平得以提升,整体教学效率也能够得到明显提升。
  通过VR与AR技术的合理化应用,一定程度上促进了感知技术与现实技术应用的强化,能够充分尊重学生的主体地位,打造智慧教育环境,满足学生多元化学习需求。教育主管部门以及学校积极组织开展会议,高度重视科技教学,提升对于虚拟现实技术的认知,确保在教学过程中能够对科技手段加以正确运用,真正为教学提供辅助。
  2017年4月,南京市举办研讨活动,主要就教育教学内VR与AR技术的应用展开探究,明确VR与AR技术的应用价值,及其在教育领域内的应用前景,立足技术应用现状分析其中存在的不足。2016年美国K12课堂中,强调通过VR与AR技术的应用来激发学生兴趣,促进学生学习意识的不断增强。相关评估报道显示,VR与AR技术在中学计算机科学以及技术等课程中所应用比例较大。
  三、 VR与AR技术教育应用效果
  在教育领域内,无论是在哪一个发展时期,都会或多或少的受到技术发展的影响。自传统课堂教学模式发展至今,诸多新技术得以应用到课堂中,都在一定程度上推动了教育事业的发展。在信息技术与网络技术的支持下,MOOC的兴起推动了教育信息化革命,VR与AR技术教育应用效果主要包含以下几个方面:
  (一)更新教育形式
  通过VR与AR技术在教育领域的应用,能够以形象化的方式来呈现知识点,强化学生直观感受。比如在医学教学过程中,可发挥VR与AR技术的价值,形象化的展示人体脏器内部结构与技能,便于学生对病理的形成进行近距离观察,对疾病治疗进行模拟,这就能够为教学提供辅助,促进学生学习效率的改善。基于VR与AR技术出发的教育思维具有一定特殊性,并不是单一的将知识传递给学生,而是强调充分发挥学生的主体作用,重视学生的参与,引导学生对知识进行体验,促进学生自学,并掌握最佳的学习方式,从而达到良好的学习效果。在教育领域内应用VR与AR技术的过程中,要将其与教育紧密融合起来,对教学进行精妙设计,发挥教师自身的影响力,对教学设计理念及方式进行改进,促进教学方式的创新化,争取达到良好的教学效果。
  (二)丰富教学内容
  师生交流合作过程中,VR与AR技术也发挥着重要的作用,能够促进教育质量的提升,对实训成本进行合理控制,教学风险性也得以有效降低。在教育领域内,通过VR与AR技术的应用,能够紧密结合不同类型教学资源,促进教学内容的丰富化,打造智能教育环境,对学生学习兴趣进行有效调动,便于学生自身知识结构得以完善,有助于学生视野的拓宽和知识水平的提升。
  (三)增强教师专业技能
  科技创新能够为教育事业的发展提供助力,人工智能技术、VR与AR技术的相互协调也至关重要。2016年国家多所高校建立VR与AR技术实验室,重视VR与AR技术建设,可见教育领域内对于VR与AR技术发展的重视,通过VR与AR技术的应用,能够对学生现代化、多元化的学习需求加以满足。以VR与AR技术为支持,教师的专业技能得以增强,能够对教学设计进行优化调整,创设情境,激发学生学习的主观能动性,知识呈现更为形象化,便于学生深入理解,这就能够促进整体教学效果的显著改善。在对VR与AR技术进行应用的过程中,需要明确教学目标及重难点,保证问题设计的合理性,来对学生探究欲望和成就动机进行有效激发。在实际教学过程中,教师应当加大力度探究,强化专业技术支持,在VR与AR技术应用过程中掌握技巧,开发教学资源,通过网络资源的合理化应用来对教学中问题进行有效解决。对于学校来说,通过VR技术与AR技术的协调应用,打造双师型队伍,培养教师综合素质技能,增进师生之间良性沟通,从而促进高效教育的顺利实现。
  结语
  在大数据时代下,VR与AR技术得以快速发展,并通过彼此相互配合,为教育行业的发展提供了助力。在教育行业内部,通过VR与AR技术的应用,能够深入解决相关问题,促进教育形式的创新化和教学内容的丰富化,整体教育应用效果显著,推动了教育时代的不断发展。未来应用积极完善VR与AR技术存在的不足,促进技术应用价值的最大化发挥,更好的为社会提供服务。
  参考文献:
  [1]冯建平,王军. 虚拟现实和增强现实技术及其教育应用研究[J]. 无线互联科技,2018,15(7):89-90.
  [2]康媛媛. 基于 AR 与 VR 技术的教育应用研究[J]. 建筑工程技术与设计,2018,(17):5425,5424.
  [3]夏飞. 增强现实(AR)技术的教育应用综述[J]. 电脑迷,2017,(30).
  [4]王子. 沉浸式环境下学习评估研究综述[J]. 软件导刊,2019,(2).doi:10.11907/rjdk.182059.
转载注明来源:https://www.xzbu.com/1/view-15222764.htm