校园戏剧在传统文化传承中的作用分析
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【摘要】将传统文化传承融入到校园戏剧教育中，不仅可以提升学生的人文素养，还能对传统文化进行传承和创新。校园戏剧是校园文化的重要组成部分，校园戏剧是校园文化发展和变迁的历史缩影，更是代表着国家的文化精神面貌，因此，加强校园戏剧文化建设是非常重要的，对传统文化的传承和创新都有着重大的意义。
【关键词】校园戏剧;传统文化传承;作用
【中图分类号】J61 【文献标识码】A 【文章编号】1002-767X（2020）07-0099-02
【本文著录格式】郭丽萍.校园戏剧在传统文化传承中的作用分析[J].北方音乐，2020，04（07）：99-100.
前言
文化传承民族精神延续的重要途径，要想让传统文化得到真正传承，要真正意义上行动起来，要从心里真正认同，传承才有意义。因此，校园要加强学生对传统戏剧文化的学习，让学生从骨子里认同中华民族传统文化的精髓，让传统文化更好的在当下高校中传承和发展。
一、校园戏剧的建设
随着艺术教育的不断改革，戏剧教育也逐渐进入到学校艺术教育范畴，甚至国外学校也纷纷将戏剧纳入学校教育中，因此学校要为校园戏剧提供戏剧发展的平台。
（一）组建戏剧社团
校园戏剧要想得到发展，就要得到戏剧社团的支持，通过戏剧社团，可以将戏剧爱好者聚集起来，为戏剧爱好者提供交流和学习的平台，由此可见，戏剧社团对校园戏剧的发展起着推动作用，因此，学校要注重戏剧社团的组建，为戏剧社团匹配相应的专业教师、活动经费以及排演场地，让学生把戏剧社团当做重要的课程，并鼓励学生积极的参加各种戏剧实践活动，积极大胆地对戏剧社团进行创新，促使校园戏剧教育得到顺利的展开。
（二）开展戏剧活动
通过开展戏剧活动，可以让学生对戏剧产生更浓烈的情感，进而达到思想共鸣，特别是对传统戏剧的学习，会让学生加深对传统文化的理解和认识，这对学生学习传统戏剧有着很大的帮助，因此，学校要在注重开展戏剧活动，为学习提供学习的平台，不断的举办各种戏剧鉴赏之类的活动，让学生在实践活动中，潜移默化地加深对戏剧文化的热爱。为了促使校园戏剧的顺利展开，2008年中国文联和教育部联合举办了首届全园校园戏剧节，为校园戏剧的展开起了带头作用，为校园戏剧的发展提供了强有力的支撑，由此可见，开展校园戏剧活动既为学生大搭建学习戏剧的平台，又让戏剧文化得到了很好的传承。
（三）开设戏剧类课程
学校可以将戏剧教育作为课程促使校园戏剧教育得以顺利展开，学生在上戏剧教育课程的过程中，教师可以将戏剧的发展历史以及传统戏剧的表演，通过多媒体信息技术，让学生对戏剧文化有更深一层的认识，促使传统戏剧文化源源流传下去。随着新课改的不断深入，校园戏剧教育也越来越被广泛关注，许多高校均开设了戏剧教育课程，为了让戏剧文化得到更好地传承，学校应为戏剧社团匹配相应的专业教师、活动经费以及排演场地，让学生加深对戏剧文化的理解和认识，促使戏剧文化得到更好地发展。
二、校园戲剧在传统文化传承中的独特价值
校园戏剧是校园文化建设的重要内容和载体，具有悠久的历史传统，因此，校园戏剧在传统文化传承方面有着先天的优势。
（一）校园戏剧的创造主体
由于校园戏剧的大都是在校师生创作的，创作的内容贴近学生的生活与学生息息相关，在演出时拉近了演员和观众之间的距离，让学生在学习戏剧文化时有种亲切感。校园戏剧不仅仅是编排传统的戏剧曲目，其编排曲目也会根据的学生的审美和思想进行创作，让学生在学习戏剧文化时感觉简单易懂，进而激发学生的学习热情，促使学生更好地学习戏剧文化。
（二）校园戏剧的参与群体
校园戏剧与专业的戏剧演出相比，校园戏剧没有太高的专业要求，因此，校园戏剧是每个学生都可以参加的，这为校园戏剧教育的展开提供了优势，宽松的参与条件会吸引更多的学生参与进来，学生在参与创作戏剧的过程时，可以获得更深层的审美情趣，这对学生情感能力的提升有着很大的帮助，促使学生的审美力、创造力得到进一步的提升。
（三）校园戏剧的艺术特质
戏剧的舞蹈表演较为综合，其直观性和可视性更容易引发观众的情感，因此，与传统的教育观念相比，校园戏剧寓教于乐的教育方式更受学生的欢迎，促使学生在潜移默化中接受新的文化知识，戏剧的综合性特质会扩宽学生的学习知识面，促使学生得到全方位的感悟，加深学生对戏剧文化的热爱。戏剧承载着我国优秀的传统的历史文化，蕴含着中华民族的所有情怀，因此，通过校园戏剧教育，让学生切身感受戏剧文化的魅力，促使传统文化源源流长地传承下去。
三、校园戏剧在传统文化的传承中的作用
（一）校园戏剧对民族戏剧发展的作用
1.建立民族自信，弘扬传统文化意义
建立民族自信，弘扬传统文化意义是校园戏剧教育进入校园的意义所在，中华民族有着悠久的历史和丰富的文化，为了让中华民族有着悠久的历史和丰富的文化得到发扬和传承，学校要注重学生对戏剧文化的学习，为戏剧社团匹配相应的专业教师、活动经费以及排演场地，为学生学习戏剧文化提供学习的平台。校园戏剧教育不仅仅是对学生艺术修养的提升，更是建立民族自信，弘扬传统文化的重要途径。
2.校园戏剧教育能够提升人文素质
提升人文素质是校园戏剧教育进入校园的目标，在校园展开戏剧文化教育不仅仅是为了培养学生的艺术修养，还是对学生人格素质教育的教育方式之一，戏剧文化教育用直观性和可视性，使演员和观众的情感产生共鸣，让学生能够切身的感受到戏剧艺术的魅力，还能提升学生的审美能力和创造能力。通过戏剧综合舞台艺术，为学生提供了观看他人、自我反思的机会，让学生的正确认识和明确社会道德行为，让学生在参与社会实践活动时，树立正确的人生观、价值观以及世界观，促使学生得到健康全面的发展。 3.校园戏剧对民族戏剧的发展有着重大意义
文化是民族生存的条件，传统文化不仅仅是国家过去文化创造和成果的积累，更为未来的文化发展奠定了坚实的基础，由此可见，传统文化已经成为了发展国家的重要力量，而校园戏剧承载了中华民族悠久的历史和丰富的文化，为了让中华民族有着悠久的历史和丰富的文化得到发扬和传承，学校要注重学生对戏剧文化的学习，让戏剧文化推动传统文化的发展，因此，校园戏剧对民族戏剧的发展有着重大意义。
（二）校园戏剧对校园传统文化建设的作用
1.发挥向导作用，强化学生精神
校园戏剧舞台形式丰富多样，为学生营造了具有特色的文化学习环境，让学生提高自身的道德修养和内在修养，教师可以引导学生将生活的感悟融入到戏剧舞台表演上，促使学生真正领悟生活的真谛。戏剧社团的成立的主要宗旨就是引导社团的社员进行不断地创新和学习，利用丰富多彩的舞台表演加深学生对戏剧文化的学习，让学生在潜移默化中接受传统文化的熏陶，促使学生的情感得到升华。如某高校的社团坚持自我管理、自我提升的发展理念，排演了《雷雨》《日出》等著名曲目，在表演过程中，将早期抗战人员不屈不挠的革命精神和革命意志表现的淋漓尽致，让学生在看的过程中，情绪激昂，引发了学生的爱国情怀，由此可见，戏剧社团对校园戏剧教育的展开有着向导作用，可以强化学生精神，促使学生的感情得到升华，进而加深对传统文化的理解和认识。
2.发挥传承功能，提高学生创新能力
校园戏剧教育在传承中展开，使传统文化逐渐形成了独特的发展机制，因此，学校的戏剧社团在创作上要汲取中外文化的精髓，定期举办经典话剧剧目，对经典曲目进行优化和创新，与此同时，学校要让学生参与到戏剧的创作中，让学生充分发挥自身的专业能力，扩大学生的自由艺术空间，培养学生的创新能力。校园戏剧注重现实、创新，顺应时代的发展，不断的探索新的发展机制。如《刘文典》话剧，可以鼓励学生根据实际情况进行创新，并注入现代化元素，让话剧将人物的性格魅力彰显出来，由此可见，校园戏剧要想得到更好的传承，就必须要紧随时代的发展，不断地进行创新，让戏剧文化在继承中体现时代特色，在发展中延续经典。
3.发挥素质功能，促使学生全面发展
戏剧教育是人文素质教育的最适当方式，学校可以借助校园戏剧教育，为学生搭建人文素质教育平台，举办戏剧创作和表演活动，充分发挥学生自身的专业长处，引导和鼓励学生积极地参加各种戏剧实践活动，让学生在实践中逐步提升自身的道德修养和素质修养。如某学校的校园戏剧社团为了鼓励和引导学生对戏剧创作进行创新，为学生提供自由创作戏剧曲目的创新环境，让改编出来的剧目具有时代的气息，蓬勃向上，摒弃了传统的戏剧表演形式，为校园戏剧教育的展开奠定了坚实的基础。
（二）发挥戏剧艺术的作用，促使传统文化更好的传承
语言和动作是戏剧艺术的两个重要元素，在校园戏剧教育开展的过程中，学生通过戏剧实践活动，可以提升学生的表达和沟通能力。在戏剧表演的过程中，学生为了说好戏剧台词，在演出排练时必须要做到发音准确、语言流畅、肢体得体，在不断的训练过程中，提高学生的语言表达能力，让学生用更优美的语言将传统文化表达出来，让传统文化源源流传下去。由于当今社会已进入到多元化时代，人们很容易迷失方向，但是传统文化从未断流，戏剧是最具代表的传统文化，因此，我们要用优美简洁的戏词来将中华民族的优良传统文化源源不断的传承下去，让中华民族的优良传统文化得以发扬光大，这也为校园戏剧教育的顺利展开奠定了坚实的基础。
四、结语
综上所述，校园戏剧是校园文化建设的重要内容和载体，具有悠久的历史传统，因此，校园戏剧在传统文化传承方面有着先天的优势。校园戏剧可以促使学生建立民族自信，弘扬传统文化意义，强化学生精神，提高学生创新能力，促使学生全面发展，也让传统文化更好的传承，由此可见，校园戏剧不仅对传统文化的发展有着重大意义，还能帮助学生树立正确的人生观、价值观以及世界观，促使学生得到健康全面的发展。
参考文献
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[3]郭丰涛，丁富生.校园戏剧在传统文化传承中的独特价值与实践途径[J].戏剧之家，2019（30）：156，158.
作者简介：郭丽萍（1975—），2001年毕业于中国音乐学院音乐教育系，中学一级，研究方向：音樂教育。
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