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新时代高校弘扬红色文化在大学生思想政治教育中的作用研究

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  摘 要 新时代高校弘扬红色文化对大学生思想政治教育具有重要的作用。红色文化是培养时代新人、树立社会主义核心价值观、坚定文化自信的重要资源。弘扬红色文化对当代大学生开展思想政治教育、坚定理想信念、锤炼坚定的意志、提高综合素质等具有十分重要的意义。
  关键词 红色文化 大学生思想政治教育
  中图分类号:G645 文献标识码:A
  红色文化承载着深厚的历史文化底蕴,蕴含着“艰苦奋斗、百折不挠、不畏牺牲、勇于奉献”的革命精神,是中华民族宝贵的精神财富。高校大学生正处于人生的“拔节孕穗期”,新时代高校弘扬红色文化,对于大学生树立正确的人生观和价值观;树立崇高的家国情怀和爱国主义;树立坚定的理想信念和艰苦奋斗的决心有着十分重要的意义,同时在大学生思想政治教育中也具有非常重要的作用。
  1新时代高校弘扬红色文化与大学生思想政治教育相辅相成
  1.1红色文化丰富了高校大学生思想政治教育的资源
  红色文化是中华优秀传统文化的核心和灵魂,新时代把红色文化融入高校思想政治教育工作中,通过对红色文化的诠释让大学生有准确的认识和理解,得到充分的感悟从而进一步传承,在新时代将红色文化融入到高校思想政治教育工作中,使红色文化在中国特色社会主义先进文化的发展和建设中能够与时俱进,充满生机。
  1.2高校大学生思想政治教育是红色文化传承与发展的载体
  红色文化充实了高校大学生思想政治教育的内容,同时也需要以高校大学生思想政治教育为载体来发展和传承。两者相互促进,相辅相成。“文化决定教育,教育是人类文化的表现”。红色文化承载着“坚定信念、实事求是、团结奋进、艰苦奋斗”的精神,与新时代高校的思想政治教育相融合,为高校思想政治教育工作提供精神动力和支撑。有利于树立大学生正确的价值观、人生观;有利于团结互助各民族大学生;有利于坚定大学生的社会主义理想信念,有利于促进大学生的全面发展。
  2新时代高校弘扬红色文化在大学生思想政治教育的作用研究
  新时代高校弘扬红色文化有利于筑牢当代大学生的理想信念。筑牢大学生的理想信念是高校思想政治教育的重点,也是主要内容。弘扬红色文化强化大学生思想政治教育,让大学生懂得国家的命运和个人的发展是紧密相连的,要树立崇高的理想和坚定的信念。
  新时代高校弘扬红色文化有利于树立当代大学生正确的社会主义核心价值观。鼓励当代大学生学习红色文化精神,对传承和发扬中华民族的传统文化有和树立当代大学生正确的社会主义核心价值观有重要的作用,从而为构建社会主义和谐社会奠定思想基础。树立当代大学生正确的社会主义核心价值观,促进当代大学生身心健康的发展,综合素质的提高,知识储备的积累,也凸显了红色文化在新时代背景下的价值体现。
  新时代高校弘扬红色文化有利于打磨当代大学生吃苦耐劳的品质。进入新时代,人民的生活水品显著提高,当代大学生体会不到抗日战争和解放战争时期革命先辈所经历的艰难险苦,他们那种自强不息,艰苦奋斗的精神在当代大学生的身上也很难得以体现。新时代,在高校弘扬红色文化能够让大学生铭记历史,珍惜当下,不忘初心,牢记使命。
  3新时代高校弘扬红色文化对大学生思想政治教育的路径选择
  3.1红色文化融入思政课
  从事思想政治教育工作的老师可以组建团队,挖掘红色文化资源,进行整合与思政课内容融合,将红色文化的内涵、传承与发展的意义,通过思政课讲授给当代大学生。例如思政课授课过程中可以将一些英雄人物的事迹、革命根据地建立、革命老区精神的内容等作为教学案例给学生讲授,此外还可以组织学生围绕一个革命事件为主题进行讨论或者辩论,启发学生的认识和理解。通过课堂的讲授,加强红色文化教育,坚定当代大学生的理想信念,提高当代大学生的综合素质。
  3.2红色文化结合社会实践
  实践教学是思想政治教育的一个重要载体,根据思政课的课程安排制定相应的实践教学目标和任务,通过社会实践能够让当代大学生走出校园,通过深入到革命根据地、纪念馆、红军师旧址以及与老一辈革命家面对面访谈等,让大学生身临其境地了解历史、感悟革命精神、体会红色文化的内涵,从而巩固理论知识、坚定理想信念、培养高尚品格,做一个合格的建设者和接班人。
  3.3新媒体传播红色文化
  新时代新媒体网络教学平台应运而生,实现资源共享是网络教学平台的优势,将红色文化资源融入到网络公开课、慕课、课堂派等不仅能够丰富思政课的内容和形式还能让大学生对红色文化的内涵理解更为深刻。例如通过创办红色文化公众号、论坛、网站等,大学生通过阅读和互动,使红色文化教育与大学生思政课有机的结合,利用大学生乐于接受的新媒体方式,积极引导大学生的参与,进而增强对革命精神的了解,深化对红色文化内涵的感悟,提高大学生思想道德素养。
   基金项目:项目名称:2019年度新疆维吾尔自治区高校科研计划“中华优秀传统文化融入高校思想政治教育研究”,项目编号:XJEDU20199Y013。
  参考文献
  [1] 王易,黄刚.探求中华传统美德的创造性转化[J].思想理论教育导刊,2015(05).
  [2] 馬克思恩格斯选集(第一卷)[M].北京:人民出版社,2012.
  [3] 王建彩.高校校园红色文化的德育功能研究[D].杭州:浙江理工大学,2014.
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