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社团活动对大学生成长的作用研究

来源:用户上传      作者: 薛琼

  摘  要:学生社团作为推动大学生素质拓展计划实施和高校主体性德育实践的重要载体,在和谐校园文化建设中的地位正与日俱增。本文试从学生社团对大学生成长的影响方面浅析如何引导和积极地推进高校学生社团的建设,更好地发挥学生社团第二课堂的育人作用。
  关键词:社团活动;成长;作用研究
  中图分类号:G641      文献标识码:A      文章编号:1674-3520(2014)-11-00-02
  学生社团促进了学生对个人成长路线的认识,对于界定自己的人生方向和理想目标,具有很现实的意义。特别是当个人走出社会以后,在学校所经历的社团活动,在工作过程中具有很重要的促进作用。在积累了一定的成长经历,走入职场后,学生社团的工作经历也是获取成功的资本。
  一、社团工作经历可以培养大学生以下几个方面能力:
  (一)社团工作经历有助于培养大学生良好的表达能力。当今部分大学生不同程度地存在语言表达能力(包括外语表达能力)和文字表达能力方面的问题,如语言不准确、不生动、逻辑性差,甚至错别字连篇,有的不敢与陌生人讲话,在公众场合讲话脸红、张口结舌等等。这种情况给信息的交流带来了障碍,同样成为大学生应聘过程中的瓶颈。而社团活动尤其是文学类、实践类社团的活动使大学生有了很好的机会和场合锻炼表达能力;社团里平等、活泼、自由的气氛使其成员可以无拘束地表达自己的观点,学到很多课堂上学不到的技巧和经验。而如"英语俱乐部"更是通过"英语角"、"英语演讲比赛"等活动,直接帮助大学生提高英语表达水平。(二)有助于培养大学生的组织管理能力。由于现代社会高度的分工和高度的综合,在工作中组织协调和科学管理的作用日益突出。学生干部在就业中受到用人单位青睐的现象表明,学生干部在校得到了锻炼,具备了一定的组织管理能力,这样的毕业生适应能力强、工作上手快。而高校社团为大学生培养组织管理能力提供了广阔的舞台。特别是在高校教学改革深化,原来的行政班级概念淡化的情况下,社团活动在这方面发挥着十分重要的影响。作为大学生自我组织、自我管理、自我学习的社团,它的组织原则、规章制度和活动的内容都是其成员共同制定和实施的,每个成员都能参与管理组织活动;社团的决策、事务、财务等通过集体讨论制定,并做到公开、透明。这种运行机制,充分调动了成员管理的主动性、积极性,培养了组织管理能力。
  (三)有助于培养良好的政治鉴别能力。政治鉴别能力即在思想政治上具有正确的是非观念,抑制和反对错误的思想、政治言行,调整和修正自己不良的政治态度的能力。社团活动尤其是理论学术型社团的活动作为高校思想政治工作的重要阵地,在激发大学生政治热情,培养正确的世界观、人生观、价值观,提高政治鉴别能力上发挥着特有的影响。如“青年马克思主义发展研究会”、“马克思主义学会”、“邓小平理论研究会”等社团组织,通过组织学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,走出学校参加各种公益活动,使理论与实际联系起来,加深了对理论的理解,树立了正确的理想信念,起到了思想政治教育方面的育人作用。
  二、学生社团工作经历能够帮助大学生更好的完成从学生到社会人的转变。
  走出校园,踏入社会,大学生将接触到比以往更加广阔的人际空间,开始向一个社会人转化。这一过程中,往往有许多人难以适应,成为大学生找到工作后的又一难关。而社团工作的经历,却能够使大学生更早地接触到社会,对社会有更加全面的认识,从而在心理上做好准备,早一步适应环境、进入状态,成为一个合格的社会人。
  (一)社团工作经验中培养的与人沟通及团结协作的能力,使大学生能够顺利地融入集体。当代社会科技的迅速发展,知识的膨胀,经济的紧密相连,要求大学生善于沟通和团结协作。而今,不少大学生只顾埋头学习,或者不知怎样锻炼、培养自己的交际能力及团结协作能力。而社团活动则使其成员积极主动地融入丰富多彩的大学校园生活,创造了各种交往的机遇,打破了单一狭隘的交际圈,与他人打交道,与他人建立友谊,从而可以深刻地理解团结协作的威力,培养了大学生良好的沟通和协作能力。
  (二)社团工作经验培养的创新能力有助于大学生在踏入社会之后尽快找到自己的发展空间。不断创新是大学生施展才能的重要标志,更是用人单位对每一个员工的要求。在社会主义市场经济体制下,尤其是我国加入WTO后,迫切需要大批的创新人才。大学生思维敏捷,接受新事物、新知识快,工作热情高,思想束缚少,创新潜力大。社团活动为大学生的创新潜力转化为创新能力提供了有利条件。通过社团活动,大学生能在实践中把理论与实际结合起来,学会独立思考,培养了对问题的高度敏感性、观点的多样性、思维的灵活性、认识的新颖性,以及人格的独立性与较强的成就动机。这样的工作人员,自然能够尽快在工作中发挥出自己的才华,从而开辟自己的发展空间。
  (三)社团工作的经验有助于增强大学生的心理承受能力,提高自我调节和控制的能力,从而更好的适应外界环境的变化。在学业之外从事社团活动,对于课程相对繁重的大学生来说,本身即是一种压力与挑战。在调节自己的学习和社会活动过程中,在组织社团活动克服各种困难的过程中,在经历社团工作成功与挫折的经历中,他们的心理承受能力逐渐增强,并且能够进行自我调适与控制,使自己能够从容地面对各种外界的变化与挑战。这样的素质,正是从校园人到社会人的转变过程中最需要的。
  综上所述,社团活动不仅仅是丰富校园文化生活不可缺少的元素,更是培养大学生成才的一个重要舞台。
  作者简介:薛琼、女、出生年月(1980-)、济南大学、硕士、讲师、国家二级人力资源管理师,主要从事学生管理与管理类课程教学、研究工作。
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