高职高专院校大学生自主创业方面的优势与劣势分析

来源:用户上传      作者: 伍小平

　　摘 要：近些年来，高职高专大学生的就业率普遍偏低，为了帮助高职高专大学生实现就业，提高高职高专学生的就业率，我们应当对创业教育给予高度的重视。本文系统地阐述了高职高专大学生自主创业方面的优势与劣势，旨在进一步提高高职高专大学的就业率，为社会输送更多的优秀人才。
　　关键词：高职高专院校；自主创业；优势劣势
　　中图分类号：G712 文献标识码：B 收稿日期：2015-10-19
　　1.高职高专大学生自主创业的优势
　　首先，与同年龄段的其他学生相比，高职高专的学生拥有特别扎实的基础知识，创业视角特别开阔。高职高专大学生接受过系统、专业的教育，极大地开拓了自身的视野，能够站在较高的角度去看待行业的发展，能够从容面对创业过程中遇到的各种挫折和困难。在我国社会上通过创业这条途径走向成功的人士有很多，但是这些人创业旅程存在一定的缺陷，要么经营范围过窄，要么起点相对较低。[1]总而言之，他们在发展到一定程度之后就往往难以进一步发展了。而高职高专院校大学生在进行自主创业的过程中，能够有效避免上述问题。
　　其次，年轻是创业的资本。众所周知，高职高专院校的大学生还处于青年阶段，这一阶段的年轻人有着其他年龄段的人没有的热情，他们能够为了自己的目标不懈努力，即使在创业的途中遇到了挫折，遇到了困难，他们也能够重新爬起来，继续向前进。由于年轻，他们可以获得更多的机会，更容易走向成功。
　　最后，现代社会是一个信息化的社会，而高职高专大学生则是在这个信息化的社会当中成长的一代人，因此，与其他年龄段的人相比，高职高专院校大学生能够更熟练应用先进的信息设备，获得信息的速度也要比其他年龄段的人更快。
　　因此，不得不说这是高专高职高专大学生创业过程中优势之一。[2]
　　2.高职高专大学生自主创业的劣势
　　首先，家庭背景不同。由于不同的家庭背景，导致学生的创业观念迥然不同。对于家庭比较优越的孩子来说，他们虽然拥有创业的优势，但是他们一般都会选择比较安逸的生活。[3]对于家庭稍微比较困难的孩子来说，不选择创业的主要原因有两个方面：一是没有资本，二是因为他们都是通过自己不断努力来考取高职高专院校的，而一旦选择自主创业，就面临着多年的学习努力付诸东流，因此他们宁可选择打工也不会选择出来创业。
　　其次，资金障碍。资金是阻止高职高专院校大学生自主创业的又一大障碍。大学生刚刚离开学校，步入社会的时候最缺乏的就是资金，资金是创业得以继续的保障，如果大学生不具备资金，那么就根本谈不上创业。虽然现阶段我国相关部门已经加大了对大学生自主创业资金的扶持力度，给予了高职高专院校大学生一定的资金补贴，但是仅靠这些资金想要顺利开展创业是远远不够的。造成这种现状的主要原因在于我国还没有建立健全完善的创业机构体系。
　　再次，观念守旧。我国高职高专院校大学生还难以转变观念，这是导致高职高专院校大学生创业难的因素之一。现阶段，我国绝大多数大学生的首要选择就是走官道，这与我国创新社会氛围不浓以及传统的教育教学模式密切相关，这种教育观念一直以来深深根植在了高职高专学生的脑海当中，想要一下子转变高职高专院校大学生的观念是不现实的。教师在教学过程当中，应当循序渐进地转变大学生的思想观念，逐步在高职高专院校当中掀起一股创业热潮。
　　最后，学校与家庭因素。高职高专院校大学生创业难的因素当中还包括家庭因素。学生生活在家庭这个小型环境当中，在日常工作和学习中或多或少地受到家庭成员的意见和观念的影响。在我国绝大多数家庭都不太支持自己的孩子出去创业。从学校的角度来说，现阶段我国学校教育模式不利于学生创业，学校缺乏科学、完备的创业教育体系。
　　3.结语
　　我国高职高专院校大学生既有创意的优势，也有创业的劣势，这要求高职高专院校的教师在对学生进行创业教育的过程中，不断放大学生的创业优势，引导大学生树立创业意识，进一步提高创业教育水平。
　　参考文献：
　　[1]张明梅.高职高专大学生自主创业方面的优劣势分析[J].中国科教创新导刊，2011，（29）：112-113.
　　[2]王会涛.我国大学生自主创业的模式选择和对策研究[D].昆明：云南财经大学，2012.
　　[3]陶钧宜.高职高专大学生自主创业的困境与对策研究[D].南昌：南昌大学，2012.
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