普教遇见超融合

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　　众所周知，超融合其实就是软硬件一体化交付，尽管都是把服务器、存储、云打包在一起，但超融合作用的行业不同，其需求和痛点自然不同。在近日举办的CCUC云用户生态发展论坛上，来自锐捷网络云计算产品线的负责人刘相平表示，在条分缕析的教育行业，高教部分显然是软硬件的运维压力非常大的部分，所以云端的出现有望突破这种困境，这也是业界推出超融合的最大初衷。
　　相比高教的庞大运维压力，超融合应用于普教更显优势。“首先就是部署，我们锐捷可以做到十分钟以内的部署工作，对学校来说比较客观，操作也相对比较简单；其次就是对运维的改善，这方面的吸引力还是很大的；最后就是使用方面的便捷，因为功能简单但很完善，并且操作简单，在演示的过程中就可以充分体会到这两点，流程概括来讲就是做虚拟机，完成迁移，再搭配安全策略的部署。因为更强大的功能一般情况下是用不到的，另外的特点就是比较便宜，尽管便宜并不是超融合的根本属性，但是它能够有效降低成本。”刘相平总结道。
　　在普教中推动超融合彰显的价值较大，从学校的角度出发，超融合负责整合产品，将通用业务系统部署在教育局端，学校特有的业务系统部署在内部私有云中，这样学校私有云和教育局公有云组成混合云，在教育局端可以对整个混合云进行统一管理和运维。服务器，采用超融合云一体机UDS1022在学校部署私有云，将桌面云与学校私有云（教育局端的UDS2000）整合在一起，可为学校带来巨大的价值，桌面云和学校私有云就融合在一起。UDS在普教的范围内，依托国家级资源平台，运行31个云主机，承载了Oracle、Web网站、APP业务等积累应用，简单易学。在这个领域，超融合不但可以体现价值，甚至还可以把最大的需求支撑起来，这主要是由于其使用分布式存储，成本非常低，给每个程序的调动提供了很大的空间。
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