本次小学语文听课记录是关于部编版小学语文第28课《小鹿过河》的课堂。这是一节生动有趣的语文课，让孩子们在欣赏美丽的自然风光的同时，也学习了人与自然的和谐相处。

老师在课堂开始前，通过简单的故事导入，让孩子们对小鹿过河有了初步的了解。接着，老师播放了一段有关小鹿过河的视频，孩子们可以清晰地看到小鹿在河边游玩，最终成功地过河了。通过观看这段视频，孩子们的兴趣被引起，他们开始猜测小鹿过河的方法，并提出了自己的想法。

接下来，老师通过文字阅读的方式，让孩子们更加深入地了解小鹿过河的过程。孩子们在倾听老师的讲解中，不断发问、思考，进一步探讨小鹿如何克服逆流、通过河流等问题，充分发挥了自己的想象力和探究能力。

最后，老师让孩子们根据自己的理解和感受，通过绘画、写作等形式，表达对小鹿过河的思考和体会。孩子们积极参与，展示了自己的创意和想象力，课堂气氛非常活跃。

通过本次课堂，孩子们不仅了解了小鹿过河的故事，还学会了用自己的语言和表现方式，表达自己的感受和情感。这样的语文课，不仅提高了孩子们的语文素养，也培养了他们的探究精神和创造力。