大学生犯罪的原因分析及预防对策

作者:未知

  [摘要]近年来,大学校园中暴力事件屡屡发生,大学生犯罪已经呈现出新的特点,分析大学生犯罪的主客观原因,预防大学生犯罪不仅仅需要大学生自身要端正心态,同时也需要家庭、高校、社会三者共同的努力。具体到家庭要做好良好家风建设,高校要努力发挥教育主阵地作用,同时要努力打造大学生成长成才的良好社会环境。
  [关键词]大学生 犯罪 对策
  从云南大学马加爵事件,到陕西科技大学张华富杀人案、再到几年发生的药家鑫杀人案、复旦大学投毒案,大学生暴力犯罪呈现出具有突发性、手段残忍、隐蔽性强的特点,已成为社会各界关注的重大社会问题。往日象牙塔里的莘莘学子沦为如今罪犯,影响了大学生在社会上积极正面的形象,让人民群众对大学生的道德评价持续走低。大学生是一个年轻的特殊群体,他们是祖国的未来和花朵,习近平总书记曾指出,“青年兴则国家兴,青年强则国家强。”大学生健康成长是关系国家和民族未来的大事,对于深入贯彻党的教育方针,培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人,具有重要意义。因此,对当前大学生犯罪现象进行探讨,有着重大的理论和现实意义。
  一、大学生暴力犯罪的原因分析
  (一)大学生成长的自然生理因素
  大学生大都处刚刚成年的状态,但还未真正走入社会,心理发展往往滞后于生理发展。在心理上他们容易受到社会的各种因素的影响,情绪波动较大,对外界感到好奇,处理问题的能力经验不足,自制力较差;在生理上他们身体发育迅速,精力旺盛。这个时期的青少年独立意识不断增强,对社会和世界有自己独立的看法和见解。希望社会、老师、家长把他们当作成年人来看待,希望有自己独立的成长空间。大学生这个年龄节点遇事情绪极易激动,脾气暴躁,争强好胜,克制力比较差。大学也是人生知识积累的重要时期,学习的重心主要集中在专业课的学习上,虽然大学教育有思想政治理论课,但法律的内容偏少,导致有些大学生法律意识淡薄,加上心理还不成熟,抗压抗挫的能力差,极易产生自卑心理,遇事不够冷静,好走极端。
  (二)家庭环境及家庭教育因素
  一是家庭环境因素。一些大学生父母感情不和,存在家庭暴力。有些大学生从小就是留守儿童,缺乏父母的关爱,他们常常感到自卑、无助,对生活缺乏信心,自尊心容易受到伤害,不善与人交往,容易自我封闭,遇到矛盾不会处理和解决,容易产生暴力倾向。二是家庭教育因素。在长期应试教育的压力下,家长们一直偏重于孩子的学习成绩,而忽视对孩子健康人格的培养。家长对待孩子的方式也简单粗暴,造成孩子遇事不愿意和父母沟通,进而造成孩子心理上自我封闭、急躁冒进、偏执极端等问题,有的甚至产生对社会的仇恨等心理。到大学之后,由于学习不像以前那么紧张,一旦遇到矛盾难以解决,就容易用极端的手段来解决。有的家长对孩子过分溺爱,放纵孩子的不良行为,孩子常常无视别人的存在,以自我为中心。
  (三)学校教育及管理因素
  首先,义务教育阶段对学生心理疏导、人文精神培养的忽视造成了如今大学生心理脆弱、抗打击的能力不强。“分数高”就是好孩子在整个义务教育阶段大行其道,优秀班干、优秀团员等荣誉称号的评选标准仍是学习成绩,一切以成績为中心,造成孩子们的教育与心理和生理发展脱节。
  其次,许多高校忽视了对大学生法律意识的培养。按照国家对高等教育的要求,大学都要开设有大学思想道德修养与法律基础课,但在实施的过程中常出现教育形式单一呆板、内容僵化、教师应付等现象。有的大学重专业知识教育,轻思想道德培养。有的高校不重视法律教师队伍建设,多年不引进一名法律课教师,只是简单的把专业课程讲授较差的老师充实到法律教师队伍,根本就达不到提高学生思想道德修养及法律意识的教育效果。
  再次,对大学生心理问题的忽视。大学生正处于心理塑造期,解决好大学生心理问题对大学生的成长至关重要。但一些高校普遍忽视这些问题,心理老师少且不专业,大多都是半路出家,简单培训即可,常常是让不具备任何心理学知识的辅导员做心理疏导工作,虽有心理咨询室但基本上也是设而不用,有心理障碍的大学生得不到有效的帮扶。
  最后,大学生管理队伍建设滞后。2016年,我国高等教育毛入学率已达40%以上,少则数十人、多则上百人的课堂很难做到师生之间有效沟通。虽大多数高校建立了学生管理干部队伍,但一名辅导员少则带二、三百名学生,多则带四、五百名学生让学生管理工作很难出成效,只能采取粗放型的管理方式。而且一些高校把很多不是学生管理的工作放在学生管理干部这里,造成学生管理干部疲于应付各种材料检查,成效也不明显,加上相应的待遇又跟不上,导致大学生管理干部队伍极不稳定。
  (四)社会因素
  首先,社会转型带来的理想信念不坚定。随着我国市场化程度的不断提高,各种新思想、新观点大量涌现,文化领域呈现出多元化趋势,拜金主义、享乐主义和不劳而获的思想极大冲击大学生的人生观、世界观和价值观。其次,社会上各种不健康文化的影响。如暴力恐怖悬疑片在一定程度上激起大学生好奇心和模仿的欲望。卫克森林大学医学中心的一项研究表明:暴力是一种可学到的行为,“如果孩子们没有学会,即便在遇到危急情况或暴力时刻,他们也不会采取暴力行为”许多发生在高校的暴力性犯罪案件也说明了这一问题,所以随着新媒体广泛普及,犯罪案件的情景再现和作案手法的过多过细描述以及对各种暴力情节的不适当解读成为高校大学生暴力犯罪的直接诱因之一,应该引起我们的反思。
  二、预防大学生暴力犯罪的对策
  要真正预防和减少大学生暴力犯罪,需要大学生自身端正心态,也需要调动家庭、学校、政府等各方面的资源,建立以个人为主导,以家庭、学校与政府三者联动的防范体系,科学引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,走好自己的人生路。
  (一)大学生个人需要端正心态,积极参与各项活动,努力提高自身素质
  大学生个人要努力适应新环境的变化。一是要努力做到专业理论知识学习与道德修养、法治素养提升同步提升。作为一名大学生,学习可以给我们带来自信,让我们的生活充实。据调查,出现心理问题或者暴力倾向的人大多是在学习存在困难,比较孤僻。同时,作为新时代大学生,也应不断加强对法律知识的学习。现在的社会是一个法治社会,我们大学生做事要有法律思维,法律思维就是理性思维。正如孟德斯鸡在《论法的精神>中所描述的:“法律,真正的法律,只存在人类的理性之中。”因此这就要求我们大学生不仅要在法律的范围内行使我们的权利,同时也要保证自身行为不要超出法律的界限。二是要努力向优秀的人看齐。大学生要努力向先进看齐,要有榜样意识,努力学习他人长处,不断提高自身综合素质。三是要努力培养自己的兴趣爱好。大学给了大学生相对中学更为宽松的环境,大学生有时间有精力培养自己的兴趣爱好,可以参与各种兴趣小组或社团,结识新朋友,这样有利于避免受各种不良情绪的影响。四是要积极参加各项活动。积极参加学校或者所在学院组织的各类活动有利于培养大学生的团队意识,让心灵充满阳光,所以大学生要积极融入大学生活。同时也要学会换位思考,锻炼自己为人处世的能力,努力树立正确的价值观、人生观、世界观,做一名有理想、有追求的大学生,做有担当、有作为的大学生,做有品质、有修养的大学生。   (二)加强家风建设,为大学生的健康成长营造和谐的家庭氛围
  首先,努力营造良好的家庭氛围。家庭氛围对大学生健康成长有着不可替代的作用,对大学生思想的转变、行为的影响、人格的形成有着极为重要的意义。作为父母,要关心家庭,爱护家人,多从孩子的角度考虑问题,坚决杜绝夫妻争吵、家庭暴力的发生,给孩子们健康成长提供一个和谐温馨的家庭氛围。
  其次,大力弘扬优良家风。习近平总书记在2016年12月12日召开的第一届全国文明家庭表彰大会上指出:“家风好,就能家道兴盛、和顺美满;家风差,难免殃及子孙、贻害社会”。作为家长可以结合习总书记提倡的家风建设,努力孩子们的健康成长营造一个积极向上、和睦团结、相亲相爱的家庭环境,让孩子们时时感受父母关爱。
  (三)高校要充分发挥素质教育主阵地作用,促进大学生综合素质提高
  十九大报告中指出高校要着力培养和造就全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,为加快实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新贡献。因此,高校要把工作的重心转移到人才综合素质的培养上来。
  首先,大力开展大学生心理疾病排查,培养具有人文精神的新时代青年人才。高校要完善心理健康教育体系及咨询机构的设置,配备专业的心理咨询师,建立心理健康教育与咨询全覆盖制度,对高校大学生进行全面的心理筛查,提出有针对性的解决方案。同时,高校要开展适度的挫折教育,通过引导大学生构建良好的人际关系,帮助大学生提高抗挫能力。高校也应不断加强大学生管理干部队伍建设,通过适当培训提高其工作能力,通过标准化建设减轻学生管理干部压力,通过职称绩效倾斜政策稳定学生管理队伍,努力建设一支对党忠诚,让学生满意,靠得住、留下来的专职学生管理干部队伍。
  其次,重视大学生法制教育,努力提升其法治素养。高校要努力建设一直专业化公共基础课教师队伍,思想道德修养和法律基础课教师要不断提高教学的有效性,在教学方法和方式上下功夫,努力引导大学生不断加强个人修养,正确认识自我,确立正确的人生发展方向。由于目前高校思想道德修養和法律基础课课时较少,有条件的高校也可以开设法律类通识课程或者通过校园普法宣传活动,为提升大学生法治不断素养提供良好的外部环境。
  最后,开展一些有意义的校园活动。充分发挥学生党支部、学生会、团委及学生社团的作用,加大大学生思想宣传活动阵地的建设,开展丰富多彩、健康向上的学生文化活动以吸引同学们的参与,努力满足大学生健康成长、综合素质全面发展的要求,让大学生热爱大学生活,乐观向上,对未来前途命运充满自信和期待。
  (四)构建社会治安综合治理体系,为大学生的成长成才创造良好的社会环境
  世界是相互联系的一个整体,高校暴力事件的发生与社会不良环境有着密切的关系,可以说社会上错误的思想、生活方式对大学生都会产生消极的影响。因此,政府一定要整合相关部门资源,整顿社会环境,净化社会风气,为大学生的成长成才创造一个好的社会环境。“我们要把社会各方面的力量动员起来,把社会各方面的资源整合起来,使它们充分发挥作用,密切配合,积极营造大学生健康成长的良好社会环境,”因此,社会各界要团结起来,努力消除各种暴力犯罪行为,政府相关部门要严格控制媒介暴力,各部门要联合行动,依法依规对高教园区周边进行持续的清理、整治,努力消除大学生暴力犯罪的“污染源”,通过净化高校周边环境给大学生的健康成长成才为创造一个良好的社会氛围。
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