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高校体育对提升大学生综合素质的作用探析

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  【摘要】本文主要阐述高校体育教育是提升大学生综合素质的重要途径,从建设体育素质教学体系、明确体育教育教学目标、树立现代体育教学理念、丰富体育教学方法手段、关注精神与心理健康教育、完善体育教学设施等方面进行分析探究。
  【关键词】体育教育  综合素质  分析探究
  教育的根本宗旨是提升全民族素质,素质教育维系着社会的长远健康发展。随着素质教育的倡导和实施,体育教育在推进素质教育的进程中发挥着日趋重要的作用。高校体育作为学校体育教育的最高层面,是高层次人才综合素质培养的制胜阶段。高校体育教学如何更好地落实素质教育,是教育领域面临的一个重要课题。
  一、高校体育在实施素质教育中的作用
  (一)促进大学生身心健康发展
  教育家蔡元培认为:完全人格,首在体育。体育开发生命潜能,塑造心智和品质。高校体育就是培养大学生热爱运动、自我管理、直面困难、促进身心和谐健康发展的教育。
  (二)促进大学生生活化教育
   体育教育蕴含着健康教育、人际关系教育和团队合作精神教育等, 可以有效培养大学生顽强进取、勤奋自律、团结协作及坚持不懈的优秀品质,还可以培育大学生规则规范和公平竞争的意识。
  (三)促进大学生人格健康完善
   人格,是指一个人在社会化过程中形成和发展的思想、情感及行为的特有统合模式,具体包括性格、道德及社会品质。通过体育学习,各种运动和比赛,折射的其实就是人生:为了达成结果、赢得比赛,必须要在事前做好准备,在过程中全力以赴,还要在遵守规则和赛制的前提下,和队友通力合作,更重要的是还要有“友谊第一,比赛第二”的心态。在学生进行训练的过程中,体验到的顺境与挫折,其实就是浓缩的人生况味。
  (四)促进大学生审美素养情操
  审美素养包括审美经验、审美情趣和审美能力等各种因素,体现的是对美的接收和欣赏的能力。体育教育作为一种健与美的身体活动,不仅可以促进大学生动作敏捷矫健、体型健康匀称, 同时还可以陶冶情操、提升素养。
  (五)促进大学生社会适应能力
  体育教育不仅可以强身健体,还可以让大学生获得较高的“体能自尊”,拥有这种特质的人,适应能力游刃有余,取得学业和事业上成功的可能性,远远高于普通人,体育教育可以显著提升大学生的社会适应能力。
  二、高校体育教学素质教育的实施方法
  (一)建设体育素质教学体系
  素质教育是社会发展的必然要求,构建以素质教育为主导的体育教学体系,加强高校体育素质教育学科建设,对于体育教育改革具有现实重要的指导意义。树立“终身体育”理念,科学引导大学生自觉自主锻炼,培养大学生参与体育锻炼的兴趣和热情,增强大学生的锻炼意识和健康意识,全面提升大学生的身体素质和综合素质。
  (二)明确体育教育教学目标
  顺应新时代发展要求,新时期高校体育教育应通过不同形式的教学方式满足大学生健身、健美、气质和素质提升的不同需求。体育教学通过体育必修、选修、俱乐部、协会等多种形式,形成一个多元化动态的系统, 紧紧围绕教学目标来实施, 通过各种路径最终实现体育教学目标。
  (三)树立现代体育教学理念
  体育教学作为提升大学生综合素质的主阵地,实施素质教育的主战场,体育教学必须紧紧围绕素质教育总体目标,以启发式、多元化的教学方法进行教学研究和教学改革,在体育教学中实现情、知、行一体化教育,增强大学生的认知心理和情感心理教育,引导大学生确立新时代的体育意识和人文精神, 从而达到体育育人的教学目的。
  (四)丰富体育教学方法手段
  传统体育教学模式古板单一,大学生缺乏锻炼的积极性和主动性,大学生的个性发展、创新精神和综合素质均难以有效发展提高。改革传统教学模式束缚,课堂形式变被动灌输为主动学习,尊重个性、尊重差异,增强趣味性、情景性,营造轻松、和谐的体育学习氛围。教学中,教师运用启发式和诱导式的教学方法,将声、光、像综合融入体育教学之中, 开拓大学生的思维,激励大学生体育学习的兴趣动力,鼓励大学生提升融会贯通知识的技能,提高大学生组织协调的才能,培养大学生解决问题的实践能力。
  (五)关注精神与心理健康教育
  关注大学生的心理健康教育, 培养心智健全的高素质人才, 是目前教育工作的首要任务。高校体育教学中,要针对性地加强大学生的精神与心理健康教育,培养大学生的适应能力与抗挫能力,教育大学生积极进取、坚持不懈、永不言败,正确面对困难和挫折,拥有积极乐观的健康心态,全面推进和实施素质教育。
  (六)完善体育教学设施
  体育教育肩负着素质教育的重要使命,高校要积极加强对体育教学的重视,加大力度对体育教学设施进行资金投入,为综合素质教育的提升奠定坚实基础。球类、游泳、体操和健身都是大学生喜爱和追逐的体育运动,完善体育教学设施、提供充足的体育教学资源,使学生们能够积极主动参与自身喜欢的体育活动,对大学生综合素质的提高,起到事半功倍的功效。
  三、結语
   综上所述,高校体育教育对提升大学生综合素质有着重要的积极推进作用。适应新时代要求,紧跟新时代发展,建设体育素质教学体系、明确体育教育教学目标、树立现代体育教学理念、丰富体育教学方法手段、关注精神与心理健康教育、完善体育教学设施,从各个方面努力提升大学生的综合素质,促进大学生身心和谐健康发展,为国家培养高素质的综合人才。
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  作者简介:席建平(1965-),男,河南郑州,本科,教授,研究方向: 高等体育学研究。
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