高校对取消清考制度的调查分析与对策研究

作者:未知

  摘要:建设社会主义现代化强国需要人才,人才的培养需要教育。教育部为了培养合格的社会主义事业的建设者与接班人,提出了一系列的相关制度,其中就有取消清考制度。文章通过问卷调查高校本科生对于取消清考制度的态度、观念以及具体情况,希望对大学生们以及管理部门有所帮助。
  关键词:高校;取消清考制度;初心与使命
  2018年8月22日,教育部发文《教育部关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》提到“要切实加强学习过程考核,加大过程考核成绩在课程总成绩中的比重,严格考试纪律、严把毕业出口关,坚决取消”清考“制度。”取消清考制度成为大学生们、高校教师们以及高校管理者们和家长们的一个关注点,按照相关文件规定,严把“出口”关成为各个高校的普遍认识。
  一、调查概况
  2018年9月至11月,调查组对湖南省本科院校,随机抽取了200名学生进行调查,共发放问卷200份,收回问卷190份,其中有效问卷190份,有效回收率为95%。
  此次被调查高校本科生中,男生36人(18.95%),女生154人(81.05%)。在接受调查的学生中女性比例明显高于男性,这基本符合高校所在的情况。此次调查所选取的样本较科学,所得数据能反映总体的实际情况。
  二、调查研究结果分析
  (一)超七成的同学了解清考制度。调查结果显示对于清考制度的认知情况为:了解的为41.02%,认识模糊的为32.20%,不了解的为24.41%,无所谓的为2.37%。他们获知清考制度的途径主要为学长学姐的有118人(占了解人数的85.67%),其他为老师(7.12%)、新闻(6.23%)及其他(0.98%)。
  (二)对取消清考制度政策认识需模糊。仅有37.78%的学生觉得取消清考制度是非常有必要的,而无所谓态度的学生占比为32.22%,持反对意见的为三成(30%),这个比例是比较大的。学生挂科的情况分析显示从未挂过科的比重为56.37%,挂过1-2科的为31.21%,挂科3科及以上的为12.42%。
  (三)觉得取消清考制度会对你身边的人有重大影响的占三成(32.44%)。而仅有四分之一(25.44%)的人,觉得取消清考制度是没有任何影响的,其他的(42.12%)则觉得影响较小,这个结果与挂科的情况基本吻合。
  (四)对取消清考制度的影响持积极态度的约占一半。那还有约一半(49.87%)的大学生,觉得取消清考制度给他们带来的是消极的影响。持消极态度的学生认为,取消清考制度还会加大他们的经济压力,取消清考制度会让他们的时间成本更高。持积极态度的学生认为,取消清考制度将提升本科教育质量,凸显教育公平,让学生更加地珍惜受教育的机会。
  三、调查结果建议
  (一)加强大学生历史责任担当精神教育,主动肩负伟大时代的复興使命。对取消清考制度的模糊认识真正的原因是没有历史责任担当精神。进入新时代,实现中华民族伟大复兴的目标,需要一大批的社会主义事业的建设者与接班人。“广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奋斗之我,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦。”这些承载着伟大时代使命的高校大学生们,需要加强自我的修炼:爱国、励志、求真、力行。党的十九大报告中也指出“中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。”我们“需要一代又一代人接续奋斗”,需要“一代接着一代不断前进。”只有认识到时代任务重,历史责任大,则大学生们会自主学习,主动学习,学好本领,锻炼能力,为将来扛起时代与历史赋予的使命而做准备。
  (二)加强对教育政策的宣传教育,让学生理解认同并支持教育部的政策。教育部政策的出台,高校管理人员以及教师需要加强政策的宣传以及讲解,让大学生们理解认同并支持教育部的取消清考制度的政策。扩大学生对取消清考制度的积极看法,2018年是教育部“奋进之笔记”年,出台了一系列的政策。如教育部关于印发的教社利{2018]2号(新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》第一次对思想政治理论课教学提出基本要求;教高〔2018〕2号《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》对高校培养什么样的人提出了要求等。2018年6月21日,教育部陈宝生部长做了《坚持以本为本推进四个回归建设中国特色、世界水平的一流本科教育》的讲话,提到“高教大计,本科为本”。教育政策的出台有其时代的要求,改革政策的实施需要宣传、需要讲解、需要认同,需要践行,在群众中才有生机活力。
  (三)各高校要根据教育部的文件要求制定相关具体的可操作的取消清考制度的制度与时间表,让学生能够有准备,有谋划。教育部文件下达,执行的速度有快慢,但是每个高校需要根据教育部的文件精神,制定出属于自己的取消清考制度,要有操作性,要充分调研各个学科之间的差异,给学生一定的准备时间,过好度,将教育部的政策能落实下来,促进高校本科教育的内涵式发展。
  参考文献
  [1]教育部关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知.http://www.moe.gov.cn/srcsite/A08/s7056/201809/t20180903-347079.html.
  [2]习近平.习近平在北京大学师生座谈会上的讲话[N].人民日报,2018年05月03日02版.
  [3]党的十九大报告辅导读本[M].人民出版社,本书编写组,2017年11月.
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