新发展理念视域下大学生绿色创业发展探析

作者:未知

  摘 要:人类社会旧的发展方式导致人与自然的矛盾越来越激化,为了妥善解决人类发展与自然的矛盾,实现人与自然和谐共生是人类社会发展的目标。在这一背景下,大学生由传统创业领域转向绿色产业领域进行绿色创业成为大学生创业的新方向。通过分析当前大学生绿色创业现状及存在的问题,提出用新发展理念武装大学生头脑、健全大学生绿色创业政策、提升高校绿色创业教育水平、拓宽大学生绿色创业资金来源等对策,推动大学生綠色创业进一步发展。
  关键词:新发展理念;大学生;绿色创业
  中图分类号:G646   文献标志码:A   文章编号:1002-2589(2019)04-0157-02
  马克思在《共产党宣言》中指出:“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大。”自从资本主义经济确立以来,人类生产力获得了巨大的提升,资本主义的发展创造了巨额财富。然而资本主义创造的财富,却是以牺牲自然环境为代价而实现的。同时,自然界对人类的报复也是迅速的。几百年来,大自然不断地以发生各种灾害的方式,向人类持续破坏自然的行为做出回应。
  如何正确处理自然与人类社会发展的关系?党的十九大报告明确指出:“要坚持新发展理念,必须坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念;要形成绿色发展方式和生活方式,坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。”党提出新发展理念,为我们正确处理人与自然的关系提供了科学的行动指南。当前,“大众创业,万众创新”进行得如火如荼,不少大学生踊跃参与创业活动并取得了非常丰硕的成果。但要进一步推动大学生创业的发展,大学生就必须要用新发展理念来武装自己的头脑,以新发展理念作为自己创业的行动指南,为尽快形成绿色发展方式而进行绿色创业。
  一、大学生绿色创业的基本范畴
  (一)创业
  “创业”一词,最早可以追溯到儒家经典《孟子》。在《孟子·梁惠王下》中,孟子对梁惠王说:“君子创业垂统,为可继也。”孟子对“创业”定义是以实行仁政而奠定国家的功业,是名创业。从古代帝王将相才谈论的“创业”,到如今“创业”成为人们口中的热词,随着经济社会的发展变迁,已使“创业”的内涵发生巨大的变化。
  目前,“创业”通常被认为是创业者对自身所占有的资源或通过努力所取得的资源进行重新整合,进而创造出比原来更高的经济价值或社会价值的过程。美国知名创业研究专家杰夫里·提蒙斯(JeffryA.Timmons)对“创业”是这样定义的:创业是一种思考、推理结合运气的行为方式,它为运气带来的机会所驱动,需要在方法上全盘考虑并拥有和谐的领导能力。
  (二)绿色创业
  “绿色创业”最早是由美国奎恩(Quinn)教授在1971年提出的。绿色创业将创业活动与促进人与自然和谐发展相结合,是创业领域的一个新的研究方向,目前中外学术界对此还没有统一的术语界定。学者们不仅用“绿色创业”来概括这种活动,还有学者用“低碳创业”“环境创业”“生态创业”等名词来进行描述。
  而关于绿色创业的具体内涵,学者们也从自己的研究角度对其进行了界定。虽然不同的学者对绿色创业内涵的表述有所差异,但学者们对绿色创业内容实质的把握是基本一致的。学术界通常认为,绿色创业是一种创业者以识别和发现环境机会为起点,通过绿色管理和科技创新,在兼顾生态效益和经济效益的基础上,创造出能够满足消费者需求的产品所进行的活动。
  (三)大学生绿色创业
  “大学生绿色创业”顾名思义,就是指高校大学生从事绿色创业活动,是当前大学生创业的一个新方向。其内容主要包括:其一,绿色创业的主体是大学生。进行绿色创业的大学生,一般是具有相关知识技能的高素质人才,有坚定的绿色环保意识,思维敏捷富有创新活力,并有强烈的社会责任感。其二,大学生绿色创业集中在绿色产业领域。在绿色产业中进行创业,要遵循自然的运行规律,不能违背自然规律而人为地加快产品的生产速度,要尽量减少对环境的影响以及最大限度地修复自然环境。
  二、大学生绿色创业现状及存在的问题
  从1993年我国成立了首个专门扶持和资助环境保护事业发展的基金会——“中华环境保护基金会”,到当前绿色创业大赛频繁举办,绿色创业经过25年的发展,越来越呈现出蓬勃发展之势,涌现了大量的绿色创业企业。
  而大学生在绿色创业活动中,也逐渐崭露头角。如北京航空航天大学王晓波创立的“北京盒而特科技有限公司”,这是一家通过优秀的工业设计延长快递盒价值和生命的公司。盒而特从产品设计阶段就考虑到产品在整个生命周期中的影响,尽量延长产品的价值和寿命,降低资源的消耗。中山大学陈满谊创建的“瀚潮环保科技有限公司”,这是一家专门为河流、湖泊等水域提供系统的净水方案设计和服务的公司。他们的工作特点在于,采用大自然的原有物种,再结合相关技术手段对水体进行修复,不但能有效避免再次污染,而且效果持久,取得了良好的经济效益和环境效益。虽然大学生绿色创业取得了不错的成绩,但是还依然存在着一些制约大学生绿色创业发展的问题。
  (一)大学生绿色创业意识薄弱
  大学生对创业概念的理解大部分还停留在如何创办公司上,创业的领域大部分集中于投资少、见效快的一些传统领域,比如批发零售、餐饮、复印打字、家政机构、教育培训、电子商务等小型的、简单的微利个体经营。大学生虽然具有一定的绿色环保意识,但大多数学生对环境保护的概念还主要局限于日常生活领域,很少将环境保护意识与创业活动相结合。因此,大学生对绿色创业这一新鲜事物还不太了解,对绿色创业的概念比较模糊,进行绿色创业的意识便更为薄弱。再加之一些传统的企业人员认为,只要能带来盈利的创业项目就是好项目,忽视了绿色环保项目的重要性,关注当前利益而较少考虑长远利益,这对大学生绿色创业意识的树立形成了干扰。   (二)绿色创业政策缺失
  2010年以来,教育部、人社部关于大学生创业相继出台了一系列的政策,比如出台了《教育部关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》《人力资源社会保障部等九部门关于实施大学生创业引领计划的通知》等政策,这一系列的创业政策对大学生创业起到了重要地导向和推动作用,促进了大学生的创业的发展,取得良好的政策效果。然而关于鼓励大学生如何进行绿色创业,为大学生绿色创业提供怎样的培训与服务以及给予进行绿色创业的大学生怎样的财政支持和税收优惠,政府暂时还没有出台针对性的政策。由于政府还未出台专门促进大学生绿色创业的政策,大学生绿色创业缺乏有力的政策引领和保障。
  (三)绿色创业教育不够完善
  当前高校对大学生进行创业教育,培养了大学生的创业意识,激发了大学生参与创业的热情,提高了大学生进行创业的社会责任感,为促进我国创新创业教育的发展发挥着不可替代的作用。但高校在培育大学生创业过程中,还存在着需要进一步改进的地方。如当前高校对大学生创业的培育更注重大学生创业数量的积累,而忽视了大学生创业质量的提升;高校更注重大学生创业项目成功与否,而忽视大学生创业对环境的影响如何。高校创业教育要实现大学生创业从量变到质变的跃升、从传统创业向绿色创业转变,高校须通过对大学生进行绿色创业教育,增强大学生创业的绿色环保意识,提升大学生对绿色创业的重视。但高校因绿色创业教育的师资力量还比较薄弱,绿色创业的课程体系建设还不够系统完善,高校对大学生进行绿色创业教育还有很大的提升空间。
  (四)缺乏足够的资金支持
  大学生暂时还没有收入来源,其创业资金大部分来源于父母或亲朋好友的支持。而绿色创业是一项前期投资大、近期经济效益低的创业活动,仅靠一个家庭的财力很难启动绿色创业项目。而当前社会资本一般追求短期内就能实现经济效益,而绿色创业却是近期经济收益较低的项目。加之,社会资本对大学生社会经验不够丰富的考虑,社会资本将资金投给大学生进行绿色创业的意愿不强。面对大量的资金需求,缺乏足够的资金保障,这容易让家境一般的大学生心生畏惧,不得不考虑能否承担起高昂的创业成本。在前期较大的资金压力面前,进行绿色创业的大学生可能会打退堂鼓。大学生对资金的忧虑将可能让有良好发展前景的绿色创业项目成为空想。
  三、促进大学生绿色创业的对策思考
  (一)用新发展理念武装大学生头脑
  新发展理念是大学生绿色创业的理论指导。党的十九大报告提出:“发展是解决我国一切问题的基础和关键,发展必须是科学发展,必须坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。”新发展理念不仅为解决我国一切问题提供了正确的理论指导,也为大学生绿色创业提供了正确的理论指导。大学生必须把新理念贯彻到绿色创业的过程中,大学生绿色创业要以创新发展作为绿色创业的核心,以协调发展作为绿色创业的目标,以绿色发展作为绿色创业的基本要求,以开放发展凝聚绿色创业的动力,以共享发展实现绿色创业的价值。大学生以新发展理念作为绿色创业的发展指南,实现大学生绿色创业高水平发展就有了坚实的理论基础。
  (二)健全大学生绿色创业政策
  政策是大学生绿色创业的保障。政府应提高对大学生绿色创业的重视,尽快出台有关的政策,完善相关法律法规。对大学生绿色创业的项目,要在财政支持和税收优惠方面重点倾斜。正如李克强总理在2018年政府工作报告中指出的那样:“要着眼‘放水养鱼’、增强后劲。”大学生绿色创业活动有了宽松适宜的财税政策环境,大学生绿色创业的劲头也更充足。此外,政府还应提供绿色创业经营场地,进一步完善绿色创业培训与全过程服务,为面临困境的绿色创业大学生提供帮助。为了缓解大学生对绿色创业失败的担忧,政府还应为绿色创业失败的大学生提供再就业和社会保障等方面的公共服务,为大学生绿色创业营造良好的创业环境。
  (三)提升高校绿色创业教育水平
  教育是大学生绿色创业的基础。高校在提高大学生绿色创业教育水平的过程中,应把绿色创业的内容与专业课程体系进行有机地融合,将专业实践教学与绿色创业活动进行有效对接,并借鉴吸收国外有关绿色创业教育的有益经验。要进一步提升高校绿色创业教育水平,还需加强高校绿色创业师资队伍建设,积极引导创业教育教师、各专业教师深入研究绿色创业的案例和理论,以提高教师指导大学生进行绿色创业的意识和能力。另外,还应破除体制障碍,积极从社会各界聘请绿色创业成功人士、绿色企业家、专家学者等作为兼职教师,以充实高校绿色创业教育教师队伍。
  (四)拓宽大学生绿色创业资金来源
  资金是大学生绿色创业的血脉。如果没有资金对绿色创业的维持,绿色创业活动就会陷入停滞而失去生命力。所以,要让大学生绿色创业逐渐发展壮大,就需要有充足的资金保证。与大学生绿色创业有关的各部门应相互协调,积极向当地社会和政府争取对大学生绿色创业的支持,从社会和财政两方面成立“绿色天使基金”“大学生绿色创业专项基金”等基金项目,为大学生绿色创业提供资金扶持。发展绿色金融,降低金融行业对大学生绿色创业的融资门槛,向大学生绿色创业提供优惠的贷款利率,减少大学生绿色创业的融资成本。
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