论新时代青年价值观的优化

作者:未知

  摘 要:中国特色社会主义进入新时代,要求青年与时俱进,优化价值观念,提升思想道德和政治素质,真正成为中国特色社会主义事业建设者和接班人。我们应正视新时代青年价值观面临的冲击与挑战,积极探索和完善青年价值观优化的有效路径。
  关键词:新时代;青年价值观;优化
  青年是一个富有魅力、充满朝气的社会群体。新时代青年活跃于社会生活的各个领域,以其独特方式推动中国社会主义现代化建设的发展进程。由于青年刚刚跨入人生的旅途,缺乏人生历练和感悟,因此在世界观、人生观、价值观方面还不够成熟,必须通过外在教育和自身修养,不断优化完善人生价值观。
  一、新时代青年价值观的主要特点
  青年相对于其他成年人来说,其价值观有自身鲜明的特点,我们把握这些特点,对于引导青年价值观优化,促进青年健康成长,是非常重要的。
  第一,青年价值观既有独立性也有从众性。青年随着知识经验增加、能力和自信心增强,主体意识和独立意识日益强化,他们再也不愿让别人“领着走”,再也不愿戴着别人给的“眼镜”看世界,他们对客观事物和现象的真善美、假恶丑开始有了自己的独立见解,开始形成自己的价值标准。但是,由于青年知识经验和认知能力还存在某些局限,他们对一些事物和现象认识得还不够深透,他们有时还受到从众心理的影响,譬如在某一青年群体里,某个青年有个引人注目的价值目标,会很快影响他人自愿遵从,从而形成群体的价值目标。因此,青年在价值观方面的独立性有时也表现出了某种盲目性,或者是随大流的情况。所以说,青年价值观是独立性与从众性交织在一起的。
  第二,青年价值观既有理智性也有情感性。青年由于接受了较多的教育,对事物有较多的理性认识,思维能力和自制力相对于少年来说进一步增强,在价值取向、价值目标、价值评价方面有了较多的理智调控,表现出了明显的理智特点。但由于青年正处于情感丰富时期,加之涉世不深,有“初生牛犊不畏虎”的冲劲,因而在价值观方面容易受到情感的左右,表现出了明显的情感色彩。青年价值观的这种情感性具有双重效应,当受到积极的情感影响时,他们的价值观会更具理性,当受到消极的情感影响时,他们的价值观会容易失去理性而“跟着感觉走”。
  第三,青年价值观既有新异性也有即时性。青年的自我意识增强,喜欢标新立异,富有创新精神和开放意识,勇于冒险开拓、追逐时髦和潮流。因此,青年往往不满足于被动接受老一代的传统价值观,而是随着时代发展不断追寻各种新的价值标准和价值取向。但是,在青年的价值观取向中,许多价值评价和选择也是瞬息即变。譬如对音乐艺术的价值选择,时而港台流行小调,时而轻音乐、交响乐,时而民乐、古典乐,等等。在家具色彩选择上,时而地板黄,时而乳白色,时而深栗色;在服装选择上,时而流行夹克衫,时而西服,时而运动衫,时而猎装等。总之,青年中许多应运而生的东西,用不了多久就显得陈旧,就被抛弃和淘汰。因此,新异性与即时性也成了青年价值观的明显特点。
  二、新时代青年价值观优化的重要意义
  价值观优化就是在价值观方面符合时代发展潮流、与时代相适应。因为人生目的、人生态度和人生意义的各种观点,总是打上时代的烙印。因此,新时代青年在与时俱进中不断优化价值观是非常必要的。
  (一)新时代青年价值观优化是时代发展的必然
  习近平总书记在十九大报告中指出,我们已进入中国特色社会主义新时代,这是在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。新时代既给我们中华民族伟大复兴带来美好光明前景,也使我们在国际国内形势深刻变化中带来挑战。其中,既有社会主义核心价值观面临市场逐利性挑战,也有马克思主义指导思想面临多样化社会思潮的挑战,也有传统教育引导方式面临的网络新媒体挑战。在信息化新时代,一方面它为不同文化交流提供了广阔平台,扩大了青年的眼界,增长了青年的才干,对促进青年成熟有非常重要的积极意义。另一方面,新興媒体传播的信息鱼龙混杂,如果不加强管理,也可能给青年输入一些不健康、不科学的文化,势必会对青年价值观产生不良影响。在这种形势下,必须引导当代青年坚持不懈信守社会主义核心价值观,不断优化青年价值观,提升青年的思想道德素质。
  (二)新时代青年价值观优化是青年成长的需要
  青年还处在不断成长进步过程中,在不同的年龄阶段会有不同的需求,在价值取向上也表现出不同的差异。譬如,青年前期的价值取向主要是期望接受良好的教育,知识的价值成为这个时期的兴奋中心。青年中期对利益需求有了扩展,价值观取向的兴奋点也同时扩展,这时对学历、就业、婚姻的价值比较关注,成为追求的主要目标。青年后期对于社会地位的价值较为关注,表现出追求事业的成功,争取参与社会事务的各种权利等等。青年正是在不同年龄阶段的价值取向追求中优化自身的价值观,优化价值观中不断成长和成熟。习近平总书记指出,青年正处于人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和教育。因此,我们应通过教育引导,促进青年价值观优化,为青年健康成长营造良好的社会环境和氛围。
  (三)新时代青年价值观优化是思政教育的要求
  青年是未来人才的后备军,是推动社会前进的重要力量,是实现中华民族伟大中国梦的希望所在。青年要担当起民族振兴大任,必须要有良好的思想道德素质和政治素质,而要提升青年的思想道德和政治素质,则离不开思想政治教育。因此,我们必须高度重视青年的思想政治教育,在思想政治教育中优化青年的价值观。思想政治教育包括许多方面的内容,我们要把青年价值观优化贯穿青年思想政治教育全过程,以此培养青年正确的世界观、人生观、价值观。通过思想政治教育,帮助新时代青年树立对马克思主义科学信仰、树立中国特色社会主义共同信念、树立中华民族伟大复兴中国梦的坚定信心。通过思想政治教育,引导青年用中国梦激扬青春梦,点亮理想的灯,照亮前行的路,把个人的人生理想与民族伟大复兴梦想紧密结合在一起,心系祖国,不畏艰难,在报效国家的奋斗过程中成就事业,要教育引导青年把握好同祖国和时代一起成长与进步的机会,最终实现自身人生的最大价值。   三、新时代青年价值观优化的主要对策
  (一)明确青年价值观优化的主要标准
  价值观优化要有相应的优化标准,当代青年价值观优化的主要标准就是社会主义核心价值观。社会主义核心价值观凝结着社会主义先进文化的精髓,是中国特色社会主义道路、理论、制度和文化的价值表达,是实现中华民族伟大复兴中国梦的价值引领,也是新时代青年价值观优化的重要依据。新时代青年作为国家和民族的未来与希望,肩负着新时代赋予自己的神圣使命,也是社会主义核心价值观践行的重要推动力量。因此,新时代青年必须把社会主义核心价值观作为自己价值观优化的主要依据,深入学习,认真领会和认同社会主义核心价值观,把“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”24个字根植于心、落实于行。
  (二)树立青年价值观优化的理想人格
  青年价值观优化除了要有相应的标准,还必须将价值观优化标准转化为与生活密切相关的真实人格。人格是指个人的品格,是个人价值的重要体现。理想人格则是人们从现实出发所追求的人格目标,是人们渴望和追求的典型人格风貌。每个人都应确立自己的理想人格,以此作为自己修身养性的现实奋斗目标。在中国历史上,儒家将“圣人”作为理想人格;道家将“真人”作为理想人格。新时代青年价值观优化,就必须将现实生活中的英雄模范和先进人物作为自己的理想人格,如近些年来评选表彰的“感动中国”人物就是我们应该学习、效仿的榜样和理想人格。理想人格是现实的,但不是轻而易举能达到的,每个人从可能性上说,都可以实现理想人格,但需要通过接受良好教育和长期的自身修养才能达到。
  (三)强化青年价值观优化的精神信念
  通过信念促使青年对价值观优化产生深刻而有根据的笃信以及由此而产生的强烈责任感。它是青年在对价值观优化认识和情感基础上的重要精神支柱,具有稳定性和持续性特点。有了这种精神支柱,青年不仅能按照自己所信仰的价值观去评价他人和自己行为,而且能够坚定不移地按照自己所信仰的价值观要求去自觉履行道德义务,完成各种道德使命。信念决定着青年行为的方向性、目的性,影响着青年品德修养的质量以及价值观优化的程度。作为新时代青年,只有坚定自己的价值观信念,真正认识和体验到自己所肩负的时代使命,意识到自己担负祖国未来的重任,才能做到言行一致,不论遇到多大困难,都能努力为之奋斗甚至牺牲自己的一切。因此,在青年价值观内化过程中,坚定信念处于非常重要的地位。
  (四)把握青年价值观优化的根本途径
  人的价值是人的主体需要与客观现实的内在统一,它必须通过实践活动才能得以实现,只有在社会实践中作为实践主体的人,才能展开对于客体的能动作用,使自身价值对象化,并表现在结果之中。因此,新时代青年价值观优化,必须从社会实践出发,具体地分析主体与客体、个人与社会的内在关系。实践是实现上述诸因素有机联系的有效杠杆,是将价值形成的诸因素或人的潜在价值转变成现实价值的有效途径。我们知道,知识、能力不用,只能空留脑际;机器不用,要变成废铁;懒惰无为的人,职业工种再好也会一事无成。理想不付诸行动,仍是空想;岸上学游泳,永远也成不了游泳健将。所以,不经过艰苦实践,主客观条件再好,也不能实现实际价值。现实生活中不少人身怀绝技,但一生猥琐平庸,有的人身处绝境却奇峰突起,道理就在这里。可以肯定地说,笃行社会实践是青年价值观优化的关键。因此,我们要切实把握青年价值观优化的实践途径。
  (五)磨炼青年价值观优化的坚强意志
  青年在价值观优化过程中,经常会遇到意想不到的困难干扰与价值冲突,其中既有不同角色的义务要求的冲突,也有因个体角色的改变而造成的新旧角色的不同义务冲突,还有他人或社会对同一角色同时提出相应义务要求的冲突。因此,作为新时代的青年必须磨炼坚强意志,以超常的勇气和毅力去克服困难实现价值观优化的目标。那么,新的时代条件下,我们如何在这些价值冲突中磨炼意志,从而实现青年价值观的优化呢?当客观现实诱发不利于实现价值观优化的情绪冲动时,要能控制住自己的情绪,冷静地把握自己的言行。不能因成功而得意忘形,也不能以受到打击而精神萎靡,也不能以其他意外的情况变化而悲观失望。总之,意志是作用于青年行为的坚强精神力量,是青年克服行为实践中各种困难的精神动力。
  (六)达到青年价值观优化的慎独境界
  慎独既是很高的修养境界,也是一种重要的修养方法。所谓慎独,就是小心谨慎、随时戒备自己独处的所作所为,即使在道德和法律管不着的情况下也能坚定自己的价值信念,自觉按社会主义核心价值观要求行事,不会因为无人监督而恣意妄为。慎独的重要特点就是要从“微”和“隐”处下功夫。一方面防微杜渐,不因善小而不为,也不因小过而为之,这既能集小善成大德,也不会因长期小过酿大错。另一方面,在那些人们不注意或看不到时也严格要求自己,自觉按社会主义核心价值观要求行事。因为一般说来,在众目睽睽之下,人们会注意检点自己的言行,但在无人监督情况下有可能放松对自己的要求甚至肆无忌惮。因此,能否做到慎独是青年价值观优化应该努力达到的很高境界,也是一种有很大难度和相当高度的修养方法。青年能否達到慎独境界,是检验青年价值观优化的试金石。
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  作者简介: 贺志华(1976- ),男,汉族,湖南邵阳人,本科,邵阳高级技工学校,教师,研究方向:思想政治教育。
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