高职院校以学生党建工作促进思政教育的对策探讨

来源:用户上传      作者:

　　摘 要：现在阶段，高职院校党建工作中存在缺乏持续深化和教育系统不完善的问题。高职院校应以学生的党建工作为指导，进一步加强对党建工作的深化，切实提高高职院校思想政治教育的实际效果。
　　关键词：高职院校 学生 党建工作
　　中图分类号：G420  文献标识码：A    文章编号：1003-9082（2020）08-0-01
　　随着职业教育的发展和改革方案的不断深化，如何积极引导学生建立正确的三观，培养具有专业技能和职业道德的年轻一代，是当下高职院校党建工作和思想政治教育工作的重要任务。学生在高职院校学习的过程中。思想政治教育乃是学习的重中之重，也是高职院校一切工作的归宿和最终结果。
　　一、学生党建工作与思想政治教育根本任务
　　高职院校肩负着为党和国家培养专业技术人才，广泛传播社会文明，不断打造德才兼备的行业专业人才的历史重任。学生时期的党建工作包括理论建设、政治建设、思想建设、作风建设和组织建设五个方面，党建的主要任务是积极传播党的基本路线、基本方针、政治政策，为人民服务，敢为工作献身，合理引导高职院校的学生积极主动地向党组织靠拢，为国家培养具有高度共产主义觉悟的社会主义新青年。随着社会的不断发展，人们思想、思维水平的不断提高，对于高职院校的党建学习，也必须与时俱进，不断创新，与现实社会相结合，全面地发展学生的党建思维，提升学生自身的思维素养，使学生的思维能够具有社会综合实力能力。学生的党建工作与思维政治教育必须同步进行，他们的都有相互的关联性，相互影响，相互提升。促进学生对党建工作与思维政治教育的高度发展，建立学生良好的党政观念，学习氛围及校园氛围。能够平稳、平和地建立校园风气。为了树立学生的正确党建工作以及思想政治教育工作的价值观，教育部也在各院校出台相应政策，如在每个院校都会设有党支部，学生会，学校组织入党申请，参加预备党员学习，提高自我身体素质等，通过入党学习，在院校中培养我党接班人，并以此影响整个校园学生，树立良好榜样，带领积极作用，逐步影响到我们每一位高职院校在校师生，使他们能够有正确的价值观，树立正确的人生观，从而提高他们的思维境界，为我国广阔的广大劳动人民服务，为共产主义做出应有的贡献。
　　二、党建工作思想教育对学生未来的影响
　　高职院校是培养我国社会主要技术人员的摇篮，是我国制造业发展的中坚力量，他们的好坏直接影响到我国未来的发展，所以，在上学期间，对学生的思想务必加强教育，通过党建工作和思想政治教育，树立学生的正确价值观、人生观，在步入社会后，能够发挥到非常重要的作用。曾经有这样一个案例，非常明显的显示出一个人思想教育是多么的重要，在国外有一个女学生，她的成绩非常的优异，并且以非常好的成绩取得了毕业证书，她开始满怀希望地步入社会，在刚刚面试时，每个企业的考官，因为她的名校毕业，都非常热情地接待了她，但是，每次都是几天之后被通知，没有通过面试，终于又一次，她被拒绝，她无法忍受这种每次开始都很顺利，但最后都不能通过面试的奇怪现象。她去了面试单位，当面去问面试负责人员，负责人一开始并不想回答她，但看到她的坚持才告诉了她，在他们查询她的信用记录时，发现她在上学期间一共有3次乘坐地铁逃票被查的记录，在那个国家，基本上全凭自觉，很少有人会检查，按他们的检查制度测算，被查到3次逃票，那她至少有几百次的逃票概率，面试负责人告诉这个女孩，你有很好的知识功底，并且为人聪慧，但是，如果我们聘用了你，我们对你的品质思维的监管所花费的成本，要比你的价值更大，所以，我们无法录用你。
　　通过这个小例子，我们可以明显地看到，一个即将步入社会的学生，他的思想教育是多么的重要，所以，在学习期间学生的党建工作和推进思想政治教育是和他们的专业知识同等重要的，各院校务必高度重视。
　　三、党建工作在思想政治教育中的正确方向
　　学生党建工作在思想教育中需要起到灯塔、指路标的作用，从而，正确地引导学生能够客观地学习，并提高自己的政治思想教育。把党政工作、思想政治教育引入学生学习中，逐步兼容，相互发展，形成好的思维习惯，通过各院校党支部、入党党员、正在学习的预备党员，发扬风格，不断地提高自身政治休养，影响他人，促进院校培养人才，使思想政治教育党建工作成为培育人才的重要条件，打造优异的学生群体，成为全校学生的榜样，推动学生思维、技术、人品全面发展。
　　四、学生的问题
　　1.学生培养的深入性
　　由于高职院校主要培育学生技术能力，并且学时时间偏短，使得高职院校在思想教育方面略有薄弱。所以，我们广大高职院校更需要利用有限授业时间，把党政工作、思想政治教育深入地发扬下去，提高，我们学生的思想、思维、为人处世、建立正确人生观、价值观。在遵守时间，保持干净教室卫生，定期扫除，着装整洁等方面逐步提高自我，加强品德思想教育。让在院学生能够深入地了解到党建工作的思想政治教育。
　　2.学生培养的系统性
　　在各个高职院校中存在着没有完整的提高党建教育的完整系统，对很多需要提高自身的学生造成了很大困惑与困扰。各院校党支部建立，很多时候，只是注重每年有多少的入党人员，只注重形式，不注重过程，我党风气，是把好的党建思想思维，普及到我们每一位在校学生中去，即使，他们暂时没有成为我党人员，但是，他们都是华夏子孙，都是我国之栋梁，所以，必须正确树立党建学习观念，从每位学生抓起，不是只开小会，需要开大会，在整个学院全部传播，提升院校学生的整体思维水平。
　　3.增强党建工作
　　各大院校积极建立思想政治教育学习系统，从上课传播、真实活动、区域性学习指导、通过媒体传播、学生会活动等将党建政治思想有效的发扬出去。
　　4.通过各方途径，增强党政思想政治教育
　　各大高职院校通过各种方针策略，增强党政思想政治教育，运用多渠道，多视角，使其普遍进入学生生活，通过融洽学习，提高党建教育。
　　结语
　　在执教过程中，把党建工作和思想政治教育工作相结合，可以有效地提高学生思想政治教育的实效性，又可以全面优化学生的党建工作。全面提升学生的思想政治素养。通过能够融入学生生活的方式，增强、加强党建工作与思想政治教育，提高学生的整体素质，给学生一个光明的未来，能够为祖国做出更大的贡献，使我中华子孙生于民，服务于民。
　　参考文献
　　[1]唐文红.试论高校学生党建工作在大学生思想政治教育中的主导性[J].高校党建，2009（6）：22.
　　[2]劉宇.论高校学生党建与大学生思想政治教育[J].改革与开放，2011（6）：53.
　　[3]楚春芳，陈志彬.新时期高校学生党建网络平台建设的思考[J].黑龙江史志，2013（5）：80.
转载注明来源:https://www.xzbu.com/4/view-15306380.htm