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最好的天空

作者:未知

  男孩默不作声地待在溪边,身旁有一只黄狗。
  女孩兴致勃勃地在溪水里玩耍,目光紧紧盯着眼前飞着的一只豆娘。
  浅浅的水流一蹦一蹿地在他俩脚下,绕着那些高高低低大大小小的石头,淙淙地流向远方。溪流边上还有许多的水生植物:芦苇、浮萍、蒲草以及各种野花。这是初夏,所有的植物都把最好的衣裳披在身上,争相在太阳下面炫耀。
  不过,这些都没在男孩眼里。
  可女孩却是被这漂亮的景色吸引过来的,她伸着胳膊,花蝴蝶一样在石头上跳。豆娘飞得很低,也很慢;一会儿飞远了,一会儿又返回来。女孩一跳一跳的,就跳到了小溪当中。
  女孩是坐在溪中的一块大石头上时看到男孩的。
  她感觉这个男孩有些怪,他为什么要把自己包裹得严严实实?怎么用帽衫蒙住了脸?
  男孩却没有看到女孩,他的眼睛始终盯在自己的脚尖上。大黄狗一动不动,把头伏在男孩的肩上,鼻子尖贴着男孩的脸。
  女孩似乎听到了他们的对话。
  男孩用肘推着黄狗,似乎是在说:“回去!听话,回去!”
  大黄狗则呜呜地低吟,似乎是在哭:“不,不,不!”
  女孩的眼睛一个劲儿地在男孩身上扫,感觉他好神秘啊。“他怎么一动不动?”女孩问自己,“是在等什么吗?”
  男孩确实是在等。
  是一场哄堂的大笑,让他下定了决心。
  大嘴是他的同桌,是他先笑起来的。老师当时的提问是“请说出丈二和尚摸不着头脑的意思”,男孩一慌,就说成了“九丈和尚”。于是,大嘴就笑着喊:“这个怪物!”接着是全班在笑。所有的笑声汇集在一起,一浪高过一浪,仿佛是要来临的大水,把他的心从教室里冲跑了。
  男孩这会儿就是在等待着上游的大水,他再也不要面对大嘴了。
  老师曾多次告诫全班同学们不能歧视别人,可是大家看到他还是会露出异样的眼神。大嘴曾经把课桌和他拉开很远的距离,并且总是拿后背对着他。老师纠正了大嘴,让他把课桌搬回原位,可是他却又把所有的书和本堆在了俩人中间。
  大黄狗的两只耳朵先是忽地支棱了起来,继而从男孩的肩上抬起了头,鼻子朝向了小溪的上游。
  来了!终于来了!男孩浑身的血液一时间涨涌了起来!
  一瞬间,男孩帽衫的帽子滑落了下来,露出了他的脸。
  女孩看到后,抽了一口凉气。
  男孩想象大水会把他引向水里的龙宫,他觉得或许爸爸和妈妈也在龙宫里。因为爸爸妈妈在陪他看《西游记》时不止一次说过, 龙宫里面可真好。男孩觉得到了龙宫,就能彻底躲开大嘴,躲开所有用异样眼神看着他的人。
  男孩此时想起了他的第一任班主任张老师,她是第一个敢用手抚摸他头的人。她说话的声音很轻,她总是微笑,即便是看到他不专心时,她也是微笑着叫他站起来:“罚你把生字词抄写五十遍。”可是下课了,她便会抚摸着他的头,微笑着说:“字词不用抄了,下次注意就是了,你是好孩子。”
  女孩一家人刚来到溪边就被这里美丽的景色迷住了,女孩的爸爸妈妈是在无意间瞥到的那面告示牌,上面写着,这里的上游是一座水电站,随时都会放水下来。警告此处禁止游玩、戏水!有路过的人告诉他们,这里原本是有铁丝网围着的,谁也下不到溪里去,可是有人不止一次地偷盗了铁丝网。
  女孩的爸爸妈妈没等路人说完便紧张了起来,他们急忙朝四处张望!
  “颖颖,颖颖,快上来!”他们扯开嗓子,朝小溪里呼喊。
  “颖颖,颖颖,快上来!”声音一下比一下高,嗓子就要喊破了。
  可是一瞬间,呼喊声被雷一样的轰响给掩盖了!
  男孩这个时候已经开始后悔了。他完全没有想到,大水会这样对待自己,一会儿把自己抛出去,一会儿再拽回来,不是被撞得眼冒金星,就是被抛得头晕目眩。
  男孩已经被磕得遍体鳞伤了,头还撞到了河底的石头上。出了血,一阵钻心的疼!他后悔极了,他只希望这个时候,有谁能伸出一只手来把他从水里拉上岸去。因此只要一有机会从水下冒出头来,除了赶紧换口气外,男孩就立即高喊“救命”,可多数的时候,“命”字还没出来,就又被拽进了水里。还有不知多少次嘴还没来得及张开,就呛了水,呛水的滋味比被磕碰还要痛苦,五脏六腑都快要爆炸了!
  这可恶的大水!
  女孩睁眼看了男孩一下,双眸里立即就露出了惊恐,她甚至还惊叫了一声。男孩知道是自己吓着了她,忙转过身去。
  之后女孩感觉自己失礼了,便主动问他:“你叫什么名字?”
  男孩背对着她回答:“龙俊。”
  女孩说:“我叫刘颖,谢谢你救了我!”
  是一棵被淹在水里的大树救了男孩,他被挂在了树枝上。
  男孩爬上树刚抹了几把脸上的水,正要喘口气定定神,突然听到了一声呼救。
  男孩立马从树上滑下来,用双腿夹紧树干,把身子探出去,双手伸在水面上。女孩随着大水旋转着涌过来的瞬间,男孩抓住了女孩。
  如今两个人在树上,各抱着一枝树杈,身子都在瑟瑟发抖。
  男孩觉得这不是长久之计,他们抱着树枝撑不了多久,胳膊酸了、麻了,就会掉进大水里。于是,男孩靠住树干,腾出手去周边折一些树枝。女孩问他干什么?他只说:“你别看我就行。”女孩一直在为刚才的不礼貌而愧疚,就说了对不起。男孩说:“这不怪你,我就是很吓人。”女孩试探着问:“是怎么伤的?”男孩默默低下头,没有回答。
  树枝已经折下来几十根了,男孩寻好了地方,开始在树杈之间铺架这些树枝。女孩看明白了,他是要架一张椅子。
  男孩的手很灵巧,他很快就铺架好了树枝。果真是一张椅子,还有靠背!不过,女孩还是有些担心,不知道随着树木的不停晃动,那些树枝會不会散掉。
  男孩早就想到了,他又爬到了更高的树枝上。高处的树枝都十分细嫩,男孩先是用手指抠,之后再用牙齿咬,最终从嫩枝上把树皮一条一条地扒了下来。扒下来的树皮都被挂在树枝上。男孩开始挽裤腿,跟女孩说:“你不许看!”女孩就闭上了眼睛。可是她十分好奇,不知道男孩到底要做什么,就睁开了一道缝儿。男孩把裤腿挽到了大腿根处,曲起膝盖,然后把几股树皮放在大腿上搓,不一会儿,一根长长的“绳子”便搓成了。   树枝都被“绳子”固定在树杈上之后,一张真正的椅子便做成了。
  男孩请女孩坐上去,女孩试探着轻轻地坐了一下,之后又大胆地坐了一下,再后来就放心地在上面坐实了,还把后背靠在了靠背上。
  “真舒服!”女孩喊,“这才是真正的摇椅!”可兴奋的光芒只在女孩的眼睛里闪了几下就不见了,她猛然想到了爸爸和妈妈。
  男孩知道她在想什么,就说:“他们应该已经报了警,这里每年都会发生游客被淹的事件。”
  女孩忙问:“那警察叔叔是不是很快就能找到我们?”她眼睛里又燃起了希望的光芒。
  男孩没再说话,用手晃着身边的树枝摇头。
  女孩明白了他的意思,看了一眼周边茂密的树枝和树叶,之后也开始发愁:“这可怎么办?警察叔叔看不到我们!”
  男孩想了想,就脱掉了帽衫,露出了里面的白衬衣,之后他小心翼翼地攀着树枝朝树尖上爬。女孩知道他是要站到树尖上去,那样,要是警察叔叔搜寻过来,就能一眼发现他们。可是树尖上能站得住人吗?女孩正想着,只听“咔吧”一声脆响,就见男孩从树尖上摔了下来。
  树枝折了。
  女孩伸手要去拉男孩,查看一下他身上受伤了没有,也想让他坐在自己身边休息一会儿。可是男孩不肯,说天很快就会黑下来,说到天黑,女孩立即就恐慌了起来。男孩安慰她说:“别怕,我一定想办法把你救出去!”
  男孩又有好办法了,他又让女孩闭上眼睛。女孩不闭,说:“我知道你是怕我看到你身上的伤疤,告诉你,我现在已经不害怕了!”
  男孩听后笑着扭过头来看女孩,他是第一次在她面前露出笑容。
  然后,男孩迅速把白衬衣扒了下来,他劈下一根树杈,把白衬衣像旗子一样绑上去,然后再次爬到树尖附近,把“旗子”固定在树枝上,“旗子”被风一吹,呼啦啦地展开了。
  女孩已经敢用手抚摸男孩的皮肤了,她问:“痛吗?你这是烧伤的吗?”
  男孩说:“不痛!”并反问她,“烧伤的疤痕你不害怕吗?”
  女孩说:“不怕!你是好人,好人身上的伤疤,是不会让人害怕的!”
  因为白衬衫的缘故,他们俩很快就被警察发现了。获救之后,女孩请求爸爸妈妈收留这个男孩子。
  爸爸拍拍她的脑袋说:“收留可以,可是我们还有许多事情要去办,尤其是上学!”
  但男孩却不想再上学,他害怕。
  女孩的爸爸扳过男孩的肩膀,说:“龙俊,面对现实,你懂得这四个字的意思吗?”
  男孩眨眨眼睛,不说话。
  爸爸说:“你将来的路还很长,需要面对的东西还很多,所以,从现在起,你要学会去面对!龙俊,你要勇敢,其实,事实证明,你本身就很勇敢,对不对?”
  女孩的妈妈把男孩搂在怀里说:“孩子,其实你只是看起来与别的孩子不同,但是你有一颗美好的心灵,这是最宝贵的!”
  女孩说:“龙俊,我已经把你救我的故事发在朋友圈里了,现在同学们都特想见你!”
  女孩一家人的话,让男孩心里热乎乎的,他不知道自己这时应该说些什么,只觉得眼睛里湿湿的,就要淌出泪来,于是他就强忍着,使劲儿咬着牙。
  女孩的爸爸妈妈商量,要让男孩有一个新的学习环境,让他拥有一片美好的天空。爸爸就去了学校,把男孩的故事讲给了校长,校长听后感动不已,破例收了这个不在学区内的孩子。
  校长向接收龙俊的班级同学也讲述了他的故事,还请来了消防员,专门给全校师生讲了火灾的防范、火场的逃生,还演练了如何沾湿毛巾掩住口鼻做紧急疏散。
  学校的同学们也在商量迎接他的方式,有同学提出来要在校门口或是班级门口列队欢迎,可都被否决了,理由都是害怕伤害到男孩。
  学校里发生的这一切,男孩一概不知。
  男孩就要去新学校上学了,他一整晚都没睡好,心里翻来覆去充满了忐忑。
  男孩懂得了要面对现实,可是脸上、身上的疤痕,还是让他自信不起来。
  女孩的爸爸妈妈自从收留了男孩之后,就主动跟小区里的人讲男孩的故事。他们告诉大家,龙俊是个被火烧伤的孩子,脸上有伤疤。可女孩很不理解,害怕这样会伤害到男孩,几次阻止爸爸妈妈这样的介绍。爸爸妈妈则说:“要树立男孩的自信,让他坚强起来,就必须要敢于迈出第一步。只有主动让大家认识他,了解他,才会减少他的压力。”
  果然,在走出家门,去往学校的路上,男孩没有遭遇以往好奇甚至是惊恐的目光。小区里的人像是老相识一样,用平和的眼神和他对视,还有送孩子上学的家长邀请男孩一起走。
  一个小孩子跑过来,问他:“龙俊哥哥,听说你会爬树,我的一只风筝落在树上了,你能帮我把它拿下来吗?”男孩听了十分高兴,他抬头看一眼大树,之后把书包交给小孩子的妈妈,脱掉校服,爬上了树。等他把风筝拿下来,交给小孩子时,孩子的妈妈便立即掏出手绢来,擦去了男孩脸上的汗水和污渍。“龙俊,谢谢你,你真是个好孩子!”小孩子的妈妈说,“放学回来了,到阿姨家来吃点心吧!”男孩听后开心地笑了。
  来到学校门口,男孩的心不自觉地又狂跳起来。他踟蹰着,不敢朝里面走。
  女孩知道男孩的心思,就默默地站在一旁陪着他。
  预备铃声响了,许多同学从他们身边经过,快速跑进了校门。女孩看着男孩,用眼神鼓励他,可男孩却没动。
  第二遍预备铃声响了。从身边跑过去的同学们已经变得稀稀落落了。男孩朝校门试探着迈了一小步,可铃声停了之后,他又收住了脚。
  女孩有些焦急,想去拽男孩,想说再不走就要迟到了,想说不要在第一天上学就给同学和老师留下一个不好的印象!
  就在女孩焦急萬分的时候,从校门里面忽然冲出来了好多同学,跑在最前面的是身高马大的大熊,他身后紧跟着的是小巧可爱的潘玲玲。大熊跑过来,看看男孩,之后立即友好地说:“龙俊,听刘颖说,你身手特别灵活,力气还特大,加入我们篮球队吧,怎么样?”大熊的话音一落,就有同学围上来,喊着让他加入篮球队。
  潘玲玲不干了,她把这些同学朝后推,然后对龙俊说:“龙俊,听说你的手特巧,我邀请你加入我们制作组!”潘玲玲还没说完,她的组员就冲上来说:“到我们组来吧!”
  “龙俊是我们篮球队的!”
  “龙俊是我们制作组的!”
  “龙俊,你表态,喜欢哪个?”
  在同学们的簇拥下,男孩走进了校门。他的左手被大熊攥得紧紧的,右手被潘玲玲攥得紧紧的。一开始,男孩很被动,只让他俩攥着,之后他才想起来去攥他们。这样,三个孩子的手就相互握在了一起。
  那股潮热,就那样开始一点点地从男孩心底往上涌,随后涌到了全身,再从全身涌回到了心里。最后潮热凝结成了泪水,从男孩的眼睛里淌了出来。
  男孩不想让同学们看到自己的眼泪,他努力抑制着,赶紧仰起头来。
  透过泪水,男孩看到了一抹如洗的天空,湛蓝湛蓝的,还飘浮着大朵大朵白云。
  真美!男孩心里说,这真是最好的天空!
  编者的话
  因身体残缺而被歧视,进而影响孩子心理健康是社会上常见的问题,如何开导被歧视的孩子,如何教育其他孩子对其平等相待,这篇文章给予了现实的积极解答。故事中被烧伤但勇敢的男孩、善良的女孩和温情的学校,都让我们感觉那么美好。作者向我们讲述了这个温情的故事,立意明确,积极向上,呼吁我们告别歧视,做一个善良友爱的人。
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