妇产科临床护理带教的体会

来源:用户上传      作者: 王红燕　耿月玲

　　【关键词】妇产科；临床护理带教
　　护生实习是护理教学中最重要的环节，是理论与实践相结合的过程，而妇产科是临床实习的一个必经科室，为提高带教质量确保圆满完成实习大纲要求，笔者认为合理的带教是成功带教的条件和保证。我们通过多年来临床带教方法的逐步改进，取得了预期的带教效果。现将体会总结如下。
　　1岗前培训，上岗前集中培训一周
　　1.1有护理部统一安排向护生介绍医院的环境、规章制度、科室设置、人员配备以及医院的对护生的要求。
　　1.2素质教育培养护生爱岗敬业尽职尽责无私奉献的职业道。
　　1.3加强医疗安全教育，培养护生的护理安全意识，进行医疗法律教育，增强法律意识，严格查对制度。避免各种护理纠纷的发生。
　　2合理安排实习时间
　　按照教学大纲要求，妇产科实习四周，分为四个阶段：
　　2.1第一周第一天有护士长或科室带教老师介绍环境、规章制度、各种物品、药品的摆放位置、病房病种的特点。2-5天跟随带教老师熟悉病房情况，实地观摩和亲手操作。
　　2.2第二周进一步熟悉各种疾病的护理常规。
　　2.3第三周了解并掌握新生儿的护理以及各种操作。
　　2.4第四周了解产房工作流程，以及对孕产妇有初步的管理。
　　3带教老师的培养和选择
　　3.1带教老师是护生将来走上护理岗位的领路人，应该选择具有大专以上学历，护师以上或具有主管护师以上的职称、经验丰富。责任心强，理论知识扎实，操作技能娴熟，语言表达能力强的护师担任。
　　3.2医院和科室重视带教老师的培训，鼓励积极参加各种学习班，每周组织带教老师小讲课，以提高带教老师的自身业务水平和规范护理带教模式。
　　4重视理论与实践的结合，以提高教学质量
　　4.1护生进入病区后带教老师要求护生必须带基础护理学和妇产科学的教科书，在进行第一次操作前，温习相关知识并熟悉操作程序，强调操作要点和注意事项。带教老师边操作边讲解，直到护生有信心，教师有把握时，选择合适的让护生进行第一次操作，操作成功给予鼓励与表扬。随时随地解答护生提出的问题
　　4.2护士长、带教老师对讲授过的知识要结合临床提问护生，帮助护生反复强化记忆，促进她们学习的主动性和积极性。
　　4.3每天下班前，带教老师帮助护生回忆当班所学的知识的掌握，培养良好的学习习惯。
　　5针对不同的护生特点带教
　　5.1对于理解能力强，记忆力好，动作敏捷的护生，应该严格要求。注重锻炼其独立工作的能力。
　　5.2对于动手能力强，理论基础差的护生，要启发她们多看书，平时注意加强提高理论知识，并理论与实际操作相结合。
　　5.3对于反应慢，学习刻苦，理解能力差的护生应该给予鼓励启发，创造良好的工作环境。
　　6小结
　　四周的妇产科实习是暂短的，但是通过我们多年的实践和对护生的关心，体会到临床护理实习是护生走向社会的关键时期，带教老师应该高度重视，积极支持，并且运用正确的带教方法，才能针对性的对她们进行言传身教，使护生在临床实习中健康成长，圆满完成实习任务，为培养合格的护理人员尽微薄之力，且护理带教也可以促进带教老师的综合素质的提高和临床工作的正规化。
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