金门自古文风鼎盛，有一所大学是所有金门人众望所归

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　　早年因生活环境艰困，物资缺乏，处于紧张的战地情势，黄奇在金门度过童年，因为成绩好，得以进入金门高中继续求学，后来因缘际会转学到台湾就读台南一中，从此到台湾发展。黄奇的求学经历，是许多他那个年代的金门人的共同宿命，需要远走他乡发展。2014年，黄奇在金门大学校长遴选中脱颖而出，成为金门大学的第二任校长，他说，“到家乡服务的感觉，特别不一样，也让我觉得对家乡有深厚的使命与责任感。”
　　“金门自古文风鼎盛，有一所大学是所有金门人众望所归的事”。远在八百五十多年前，朱熹在金门设立浯洲书院，文风鼎盛的金门，若不是因为战争，早就该有大学了。金门岛上高等教育的起点是高雄科学技术学院金门分部，它也是金门大学的前身，于1997年成立。2003年独立设校为金门技术学院，并于2010年改制为金门大学。金门大学揭牌前，第一任校长李金振商请朱熹第25代孙朱崇实校长代先贤从厦门点燃圣火，传递到金门。第一次校务会议，追认金门44位进士为金门大学杰出校友，延续百年文风。家乡终于有一所大学，120万海外金门侨胞得知，激动不已，黄奇说。
　　金大创校时全校仅有138人，现有3000多名学生。70%左右的学生来自台湾本岛各县市；28%为金门本岛当地学生（含进修部）；2%为外地侨生。因为师资不错，有很多机会到台湾、大陆甚至美国等知名大学做交换生，且在金门念书期间，可以入籍金门，得到金门县政府对金门人的各种补助，也因为这样，吸引了许多台湾本岛学生到金门大学念书。
　　谈及从台湾返乡任教，黄奇说，虽然金门不似台湾那么热闹，但对做学术的人来说，平时也是看书做学问，很快也就适应在金门的生活。住在学校里的他，每个礼拜都要回老家两三次，“年纪大了，希望和兄弟在一起。”叙旧，聊天。他说，即便是最近几年快速发展，在金门的乡村，仍是费孝通笔下的“乡土中国”。“在台湾，媒体上报道你做了什么坏事，过两天就没人记得了，在金门，会记好几代的。”
　　也因为金门保有非常传统的闽南文化，金门大学在科系设置和建筑上都体现了这一特色。金门大学有全台湾唯一、跨学科的闽南文化研究所。“金门是著名的侨乡，也是现今世界上闽南文化保存良好的所在地之一，金门县也多次主办或参加‘世界闽南文化节’活动。闽南文化研究所以金门为核心，涵盖闽南文化圈（包括泉州、漳州、厦门、澎湖、台湾本岛、东南亚各地之华人社群）之各个田野，尝试建立一种‘跨领域的对话’与‘跨地域的比较’的人文研究与关怀之学术视野。”黄奇校长说。
　　金门大学也特别聘任了两岸三地著名的文学作者暨诗人―郑愁予大师担任闽南文化研究所的讲座教授，希望郑愁予能以其丰富的文化涵养来熏陶投入闽南文化研究的学生。
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