浅析礼射在大学校园中开展的重要性
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摘要：礼射在现代社会上具有重要的教育价值，根据现代社会的发展需要，礼射的开展对于道德修养、学校环境、社会稳定等诸多方面都具有促进价值。根据大学生的发展需要，礼射对于大学生的培养具有重要意义，基于此本文将对礼射在大学校园中开展重要性进行研究。
关键词：学校校园;礼射;重要性
礼射作为中华民族融体育与礼仪于一体的独特产品，为民族历史作出了巨大贡献。礼射作为中华民族特有的体育遗产，是通过强化传统体育价值，提升传统体育价值，研究民族优秀传统体育文化和思想价值的活动。它还将精华的思想价值融入大学校园，建设中国优秀的传统体育，弘扬民族传统文化，传承中国传统体育文化，对现代大学校园的教学具有重要的价值和意义。
一、礼射的教育功能
（1）君子谦卑之射。对于目前的竞技比赛等项目，应该学习绅士礼节射击的风格。个人谦逊精神可以迎合自我能力水平、与对手的差距、竞争的结果，受礼射精神影响的当代体育项目很多，如中国武术的拳击仪式、韩国跆拳道的鞠躬仪式等都体现了绅士谦卑的精神，从礼节开始，到礼节结束，让人领略到竞争对手的风度和高度。礼射的教育功能更适合培养学生的谦卑品质。同时，礼射的各种理念和体育人文精神值得学习，继承和发扬射击仪式中对射击学生的行为、道德、态度等方面的规定和思想，可以使学生了解为人做事的方式和比赛方式，并能促进学生不断反思自我，培养道德，从而促进我国体育培养更多德艺双全的人才。
（2）正己观德之射。只有当射者的思想不受干扰，仪式进行得当，才能有礼射的前提。作为一个优秀的射手，不仅需要技术动作熟练，而且也需要符合仪式的要求，通过外在的行为，可以看到内在的道德修养和气质的体现。因此，礼射是对道德的观察。在现实生活中，郑先生也说了一句真话：“我们去合肥参加拳击比赛，我们队是整场比赛的亮点，不是服装的统一和美观，而是修养的体现，学生拿走了自己的生活垃圾和其他队伍留下的垃圾。”学生的行为反映了礼射不仅是成绩的比较，更是道德品质的体现和道德的体现。
（3）体育礼乐之射。最初的射箭比赛目标是选拔人才。后来，教育的价值越来越受到全社会的重视和落实。礼射作为一种竞赛形式，在整个社会，如乡镇、州等社会基本单位中得到了广泛的应用，参赛者主要是官员、学者等阶层。在此基础上，射箭逐渐“以礼乐装饰”，塑造了礼乐射击运动的先锋和灵魂。随着礼乐比赛的进行，礼乐射击赋予了这项运动更多的实质内涵和全新的生命力，并逐渐使礼乐射击更加平民化，更加具有休闲价值和娱乐功能，为礼乐射击的后期演变铺平了道路，同时也赋予了自身更多的内涵层。体育礼仪的功能和礼射的音乐是礼射教育的基础。礼射过程中，礼乐的节奏应遵循礼乐的节奏。在体育和礼乐中，我们注入了体育健身的教育，在看似玩耍的娱乐中，我们将尊严有序的礼仪文化贯穿于整个过程，体现教育的精神价值。
（4）体现角色职责分工之射。礼射有严格的等级制度，不同等级的人参加礼射时，弓、箭、靶、乐、礼都有严格的规定。由此可见，礼射是社会分工的原始原型。在礼射中，参与者有目的、有计划、有针对性地扮演不同的角色，承担不同的工作，体验不同的身份。它是一种约束，是一种先进复杂的自我竞争体系，是对及时进退、及时盘旋运动的严格要求。毫无疑问，这是一种纪律训练。同时，礼射中还应配以配套音乐。在有音乐伴奏的比赛中，只有根据鼓的节奏，才能得分，否则，即使是射击也不会得分。在比赛规则方面，对射击跑道的长度、靶子的高度、要演奏的音乐都有明确的规定。
二、礼射在大学校园中开展的重要性
（1）有助于学生进行心态调整。礼射可以帮助大学生增加学习和生活中的发泄自我的方式，稳定情绪，缓解焦虑。礼射本身具有一般体育活动的功能，但它比一般体育活动更为突出。在礼射过程中，不能让学生在强身健体的同时需要注重仪式的熏陶。礼射学所倡导的礼射学是一种自我解脱和灵魂再洗礼的过程，所有的私念都被扔掉，就像把自己的心理负担放在箭上一样，对心理健康有很好的影响。这是一个自我思考和心理重建的过程，减少了由于学习和生活压力带来的心理抑郁和焦虑。对于个人而言，中国传统哲学在传统射击艺术文化中有着巨大的思想统领，它规范着人们的思想和行为。它可以帮助人们树立健康的人格，有效地帮助人们调节情绪，帮助人们在社会上冷静下来，它所蕴含的中国传统意识形态在当今社会交往中具有重要意义，可以培养学生的情操，使他们更好地适应环境。
（2）促进学生人格品德提高。在社会生活中，传统礼仪的缺失和对道德品质的漠视日益显现。比如最近发生的高铁堵门事件，就是道德缺失，损害了他人的利益，为自己谋利，当当事人被提出叫停时，他们仍然互相说坏话，没有意识到自己的问题。对于大学生来说，礼射是纠正错误观念的一种具体方式。现代道德信仰和理想社会的构建，要从最基本、最起码的道德底线出发。只有奠定良好的基础，才能有利于高层建筑的建立。核心价值观的培育可以从身体入手，注重传统体育的“礼”功能，在大学校园开展礼仪教育中国传统礼仪文化是中国传统文化的核心内容之一，蕴含着善、和谐、秩序、文明、法制等社会主义核心价值观。礼仪文化的运作方式是将礼仪意识转化为礼仪行为，再将礼仪行为转化為礼仪习惯，从而形成良好的校园氛围。
（3）有助于学生修身养性。如今，电子产品占据了大学生生活实践的大部分，久坐也成为学生健康的潜在杀手。礼射的过程要求人们张开脚，直立，保持背部挺直。能缓解长期坐姿引起的腰痛、髂腰肌紧张、脊柱松弛。在礼射的过程中，学生的腹部无论有多紧，都会或多或少地有大肚子。收紧腹部肌肉，可以锻炼学生的腹部肌肉，有助于长期减轻腰部肌肉的紧张，增强腹部横肌的虚弱。在瞄准和发射过程中，身体是直立的，手腕和手臂被迫作直线运动。与那些不愿从事高强度运动的大学生相比，它对增强体质起到了一定的作用。
（4）增加学生对传统文化传承的使命感。礼射起源于中国，是中国优秀传统文化的重要组成部分，礼射是中国传统礼射文化的主要内容之一。礼射课程的推广，不仅符合中华民族伟大复兴中传统文化的继承，在高校校园开展礼射活动，也符合中华民族追求中国梦的过程，对增强民族认同感和凝聚力具有重要作用，对提高民族自尊和凝聚力具有重要作用，可以使学生参与其中，培养团结协作的精神，增强学生的自觉性。
参考文献：
[1]蔡艺.秦汉之后大礼射的发展与擅变[J].湖南工业大学学报（社会科学版），2015（6）：114-118.
[2]王举涛.当代日本弓道体系对中国传统弓箭发展的启示[J].成都体育学院学报，2014（12）：49-52.
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