探析高校艺术素质教育对大学生成长的作用

来源:用户上传      作者: 苗苗

　　摘要：随着社会对人才的要求标准越来越高，高校目前一个重要的任务就是将大学生培养成为综合力强的优秀人才。而艺术素质教育对完善大学生的人格，使其能够全面发展具有很大的作用。本文结合笔者的实际工作经验，分析人文艺术素质教育对大学生艺术教育的作用，以供参考。
　　关键词：高校 艺术 素质 教育 大学生
　　一、大学生艺术教育概述
　　艺术教育是做好美学教育的一个有效途径，它在高校教育中发挥着十分重要的作用。艺术不但净化心灵，而且能够体现出人类精神境界的高低。德育与美育、艺术与文学之间是有着密切联系的，是相互作用的，达到“以画益文，以美育德”。大学生需要具有品德方面的素质、身体心理方面的素质以及文化方面素质，其中文化素质是根本。目前正在落实的，并且是积极实行的加强大学生基本素质教育工作，主要就是指文化素质教育，要求通过对大学生进行文学、历史、文艺、政治等人文社会科学方面的教育，同时对全体学生加强专业技术方面的教育，以使所有大学生的文学素养、美学观念、艺术品位与专业技术得到提高。
　　二、加强大学生艺术教育的缘由
　　加强大学生艺术教育可使大学生经由专业知识的学习、艺术氛围的影响，社会活动与艺术实践的锻炼，以及艺术环境的感染，使其品质、爱国情操、艺术境界得到进一步的提升，成为祖国建设的人才。并对大学生开阔心胸，活跃脑力，提高创新精神具有很大的帮助，为大学生能在学校学好有用的技能以及今后工作顺利的开展打下牢固的文化基础，加深文学方面的功底，使大学生成为具有扎实的文化基础、业务水平强的人才。
　　（一）加强艺术教育是时代发展的要求
　　随着我国现代化科技的日益发展与社会财富的不断增加，人们对现代化科技的关注度日益提高，对物质财富的需求与以前相比也更加迫切。科学教育与人文教育相比更加受到人们的重视，并同时引发出许多的社会问题。因此，不少国家都在实行一些必要的措施改进人文教育与科学教育，尤其是把对学生的人文素质作为高校教育的一项重要内容来抓，以使大学生文化水平与理财能力一起得到提高，将来能更好地融入到社会之中，成社会群体中有用的一分子。加强文化艺术教育正是目前现代化建设的需要，是现代科技发展对高素质人才的需要。
　　（二）加强艺术教育是我国高等教育改革的需要
　　我国在以往的高等教育中有着许多的不足之处。例如在高等教育中课程设置比较单一，课程内容深度不够，专业化程度也不够，文理科分开，教育理念比较落后，对艺术教育轻视，过于引导学生对利益的追求。探讨此类问题的处理措施，有利于现阶段高等教育水平进一步提高。
　　三、加强艺术教育对培养大学生创新精神的重要作用
　　（一）艺术教育是完善大学生创新精神的生理基础
　　艺术教育能够使人的思维能力得到提高，尤其能够增加人的抽象思维能力，达到身心一起发展的目的。艺术教育与其它教育相比综合性较强，它强调要使大学生的综合能力得到提高，经由对人的思维能力，特别是抽象思维能力的运用，以很好地发挥人脑左半球的作用去补偿右半球的不足，从而全面地改进生理基础，增强其接受新事物的能力。
　　（二）艺术教育可以培养并完善创新的人格品质
　　创造力不仅代表了智力的高低，更体现出了人格的特征，是人的自身潜力的外在发挥。调查表明上面提到的这些非智力因素都可以经由高校的艺术教育得到改善与提升。良好的艺术素质可以使大学生在生活中拥有积极向上的心态，乐观的面对生活中的每一天，以便在今后的工作中更好地发挥创造力，为社会创造价值。
　　（三）艺术教育能够为大学生创新的知识底蕴打下坚实基础
　　在现阶段，社会在发展的过程中出现许多复杂的问题，这些问题包括科技方面的、社会方面的、环境方面的还有金融方面的等等。都需要通过多门学科的学习来做全面的分析，采取适合的措施解决。不少出现的问题都是于交叉学科或边缘学科有关联的，仅仅靠片面的专业性知识难以达到解决的目的，需要具有综合性的知识，并运用创新能力加以解决。艺术教育可以做为一个桥梁把社会不同时期有机地连结起来，可以使当代的大学生系统地对历史、哲学、艺术等人文社会科学内容进行学习，扩宽大学生的视野，增长大学生的见识，为大学生打下坚实的文化根基，进而使大学生对各门学科都能很好地了解，增强学生的创新观念，为社会输送有用的创新型人才。
　　（四）艺术教育对大学生形成创新的思维方式起到促进作用
　　据有关学者研究，凡是涉及到人文学科的科目，其在思维上一般以形象思维为主，兼容性较强，可容纳各种不同的观点，在分析问题时运用夸张、类比、想象等思维方式。想象能力对于创新具有激发的动力，想象和意识、回忆等一些心理活动联系在一起，可很好地提高大学生的创新精神，增强大学生的创造能力。
　　（五）艺术教育能够为大学生营造创新的人文环境
　　创新精神的形成需要漫长的过程，高校可以开展一些艺术教育活动，打造出勇于创新、钻研科技的氛围，引导学生用创造思维来分析问题，在这种氛围下使学生的内在潜力得到开发。
　　总之，目前社会对创新型人才十分青睐，这些人才要具有创新意识，在思想观念上要适应时代的潮流，其思想道德品质需优良，具有社会实用的专业技术及良好地创造力，且具有一定的特长等。艺术教育是为了达到塑造教育的目的：经由努力学习、活跃脑力，以提高思想境界，通过把艺术教育与科学教育结合在一起，增强学生的思维能力。
　　基金项目：
　　本文为教育部人文社科规划基金项目，项目编号：13YJAZH028。
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