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独立学院学生社团发展现状及对策探讨

来源:用户上传      作者: 陈新端

  【摘 要】随着独立学院的发展,学生社团在独立学院人才培养和校园文化建设中发挥着越来越重要的作用,分析独立学院学生社团的发展现状,探讨并解决学生社团发展中存在的问题,为独立学院学生社团的健康有序发展提出对策。
  【关键词】独立学院;学生社团;现状;对策
  独立学院作为国家实现高等教育大众化的重要力量,承担了中国高等教育30%以上的本科生的培养任务,它的兴起打破了传统公办学校单一化的办学模式。独立学院普遍具有一个显著的特点,就是注重应用型人才的培养,而学生社团恰恰为学生素质教育提供了一个广阔的实践平台。所以,搞好独立学院学生社团建设,充分发挥学生社团活动的积极作用,对于独立学院的发展和对学生的成长、成才有着巨大的促进作用。
  1.独立学院学生社团的发展现状
  从对从化地区各间独立学院学生社团的调查情况来看,目前,学生社团的发展具有以下几个特点:
  1.1 学生社团近两年来得到较大程度的发展。主要表现为社团的数量明显增加,参与人员日益增多,在校园文化建设中起着越来越重要的作用。
  1.2 学生社团的类型开始呈多元化发展。从学生社团开展的活动内容及教育意义上看,独立学院学生社团已经从原来单一的文娱体育类逐步发展为学术科技类、文娱体育类、艺术类、社会实践类和素质拓展类等五种类型并存的局面。
  1.3 学生社团开始出现优劣分化。独立学院学生社团经过几年时间的发展,目前已开始出现优劣分化,个别发展较好的社团成为“精品”社团,而一些社团则日渐衰落。
  2.独立学院学生社团存在的问题
  虽然近两年来学生社团的发展势头良好,但揭开学生社团的繁荣外衣,我们也看到了独立学院学生社团的整体建设和发展还存在不少问题。
  2.1 制度不健全,学生社团的建设缺少长远规划。以广州大学华软软件学院为例,虽然,大部分学生社团在设立之初就制定了社团管理制度,但这些制度缺乏科学性、针对性和创新性,在实践中很难落实,以至流于形式,导致社团的建设和发展缺少了制度的保障。另一方面,学生社团成员来自不同专业和年级,社团的主要负责人在其任内能做较好的规划,但是没有长远规划,这些人毕业或卸任后,新的负责人根据自己的想法做另外的工作规划,使得社团发展没有延续性。而许多社团都依靠主要负责人对工作经验进行“口口相传”,一旦主要负责人责任心不足或能力欠缺,以致社团流失好的管理模式及经验,则该社团的发展就会受到严重打击。
  2.2 学术科技类社团较少,文娱体育类社团较多。从从化地区几间独立学院的学生社团类型来看,文娱体育类社团占了将近70%,而学术科技类社团仅占5%。从我们开展的问卷调查中反映,主要原因是独立学院的学生对文娱体育类的活动较为热衷,而对学术科技类的活动则表现得较为冷漠,这就导致了参与学术科技类的社团缺乏人员基础,发展一直较为缓慢。
  2.3 学生社团资源不足,发展条件受限制:(1)经费的不足。社团经费主要来源于社团会员缴纳的会员费、社会资金及学校少部分的行政拨款,经费的缺乏是影响大部分社团发展的重要因素。(2)活动时间、场地受限制。社团活动须在不妨碍学校正常教学秩序及集体活动的基础上开展,另一方面又无固定的活动场地,这大大影响了社团活动开展的数量和质量。(3)专业指导师缺乏。学生社团在指导师的配备上缺乏大量的专业教师的指导,多数指导师为思政辅导员,在专业上很难为社团发展提供指导。
  2.4 学生社团的财务管理不规范。一些学生社团的会费收缴、管理、使用不透明,账目不清楚,个别还出现了乱收会费、滥用会费的现象,甚至有学生社团违背设立的初衷,出现“经营、赚钱”的倾向。
  3.独立学院学生社团发展的对策
  3.1 规范社团管理,制定切实可行的社团管理制度。学生社团从申请、审查、成立、开展活动、解敬全过程都应建立相应的规章制度,明确管理主体与管理责任,同时明确社团的权利和义务。另一方面,社团内部也应加强制度建设,建立入会与退会、社团经费管理与使用、骨干分子的培养、成员的权利与义务等方面的制度,建立完善的制度体系是做好社团工作的基础。要建立健全监督考核体系,形成激励机制,完善评比表彰制度,对学生社团进行定期考核监督,不能干好干坏一个样,干多干少一个样,从而真正从制度上保证学生社团积极健康地发展。
  3.2 学生社团建设要与教学活动、学术研究相结合。由于独立学院的学生对学术科技类的社团较为冷漠,出现参与面不广、积极性不高、活动效果不明显的局面。如果学校给予相应政策,让社团活动能与教学和学术研究紧密结合,作为教学和学术研究的有利延伸,将社团作为第一课堂的强有力的实践阵地,通过学生社团组织学生完成某些教学任务,特别是实践性较强的课程,学生通过参加活动,经过一定的考核评定获取相应的学分,这样就会大大增强社团活动的吸引力,也开拓了校园内部的专业实践基地。这样,就可以将学分制引入社团,让社团成为教学的实践基地。
  3.3 完善激励机度,建立示范性学生社团。应该按照扶持和发展学术科技类、繁荣文娱体育类、巩固社会实践类学生社团的工作思路,进一步完善激励机制,建立示范性学生社团。完善“十佳社团”的评比制度及奖励制度,以竞争促发展;完善对社团的考核,强化激励作用。同时建立几个示范性社团,以点带面,促进交流,带动更多的社团完善并发展,使学生社团工作形成“百花齐放,百家争鸣”的可喜局面。
  3.4 为学生社团的发展提供良好的外部环境:(1)加大经费投入。学生社团工作经常出现‘经费缺”、“场地少”等局面,阻碍了社团的健康发展。所以,要实现社团发展就应适当增加社团经费的投入。(2)配全指导老师。加强对学生社团的指导,需在社团的发展过程中聘任专业精、责任心强的专业教师担任社团的指导师。同时出台相关管理制度规范对指导师的选聘和考核。(3)探求活动场地。学院要将学生社团的发展归入学院的发展规划中,尽量为社团的活动提供场地,解决社团的实际困难。(4)搭建社会平台。学生社团应该从学校走向社会,利用社会这个广阔舞台和丰富资源来充实自身的内涵。学院应提供良好的政策环境,鼓励社团走向社会,加强与社区的联系,让学生能够在社会实践中“受教育、长才干、做贡献”。
  随着独立学院学生工作的进一步开展,校园文化日趋繁荣,学生社团也日渐活跃,成为校园先进文化的代表。当然学生社团在发展过程中也出现了不少问题,只有不断探索解决问题的新方法、新思路,才能更好地引导学生社团健康、有序、和谐地发展!
  参考文献:
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  [2]王妹妹.独立学院学生社团建设探究[J].成都大学学报(教育科学版),2007(5).
  [3]徐雅.独立学院学生社团发展浅析[J].陕西教育,2008.8:53,62.
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