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我的小小“逻辑”书

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  编者按:George Ghanotakis博士是加拿大儿童哲学研究所的创始人,不列颠哥伦比亚省和安大略省的教育部门特别顾问。他的有关儿童思考与培养的书籍受到教师与家长的好评并获得很多奖项。本期中本栏目将继续选登他的《我的小小“逻辑”书》中的一系列看似平常的小问题。请您也用这些问题问问自己的宝宝,看看他有怎样的判断,这一定是个有趣的过程。
中国论文网 /9/view-11516038.htm
  问题1
  你的身上有个地方着火了,你是否着火了呢?
  问题2
  类比:盲人与视力就好比是聋子与……
  问题3
  琼开了次聚会,但是没有人来,那还算她开了聚会吗?
  温馨提示
  下面给出的答案是为了帮助家长和孩子展开讨论而提供的。在你准备给孩子看答案前,请做以下事情:
  1.让孩子再读一遍问题,并仔细看对应的图,鼓励孩子试着给出一个回答。
  2.然后读后面给出的答案,并提出启发孩子的问题:
  你同意这个回答吗?为什么?你能给出不同的或者相反的答案吗?
  可以进一步提问来开拓孩子的思维:如果如何如何,那结果会是怎样呢?
  答案:
  1.是。因为我的身体的一部分就是我。
  2.听力。因为“听”跟“看”是对应的。
  3.是。就算只有一个人,也可以算是聚会。
  逻辑是思维的肌肉问题是通向智慧的钥匙
  如果要培养孩子的逻辑思维能力和判断力,就要有意识地锻炼孩子的思维能力。
  这本书能够培养的最主要的逻辑能力包括:
  寻找多种可能性
  仔细分析所给的提示
  类比推理
  推理思维和归纳思维
  区别真伪
  寻求一个理性的判断
  如何对待有歧义的事情
  如何用部分与整体的关系来推理
  用去除法筛选
  避免草率下结论

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