如何做好高中日常班级管理

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　　【摘 要】班级工作看似散沙或乱麻，其实它是有清晰的脉络的。细究，一般高中班级工作大致分这么几大块：学习，班级卫生，室内外卫生区卫生，宿舍卫生、体育等，我的原则是，先责任到人，找出班中的班长，让他统领全局，再往下细分。室外卫生由劳动委员负责督促到位，把学生分成组，一组值一个星期，值日组长负责具体事务，劳动委员负责监督到位。
　　【关键词】高中;班级事务;责任
　　高中班主任，会当的什么事也误不了，不会当的，整天忙得脚朝天，班里还乱的不行。细想，这里有诀窍，要做好高中日常班级管理，班主任要抓住关键。
　　一、把班级工作分块
　　班级工作看似散沙或乱麻，其实它是有清晰的脉络的。细究，一般高中班级工作大致分这么几大块：学习，班级卫生，室内外卫生区卫生，宿舍卫生、体育等，我的原则是，先责任到人，找出班中的班长，让他统领全局，再往下细分。室外卫生由劳动委员负责督促到位，把学生分成组，一组值一个星期，值日组长负责具体事务，劳动委员负责监督到位。而班主任则负责抽查总体值日质量。这里要单独提一下室内卫生值日，因为教室里人多，卫生保持很有难度，室内值日要早晚一次，人员不宜多，多了犯靠，互相推诿，反而没人干事，就两三个为宜，教师和卫生委员双重监督把关，室内卫生才能保持干净整洁。室外卫生区也是这样，四五个人一组，以住宿生为主，早晨按点到，由组长负责带到位，值完由劳动委员检查。学习要选好学习班长，这是一个班学习的带头人，学习要好，品质要好，可以说是一个班的精神领袖。他还要负责把自己的学习方法和其他同学分享，把班里的学习风气带起来，而班长则负责把班内工作协调好，随时关注哪部分的工作是否到位。分块之后，班级工作就疏朗了，就条理清晰了，班级日常管理才会有条不紊的进行下去。体委的工作分三个部分，早操，课间操的出操情况，跑操的质量，体育课的整队和课堂的组织。尤其是早操，学生起床比较早，有的同学就赖床，不起来，这需要体委既要有威慑力，也要有亲和力，让偷懒的学生乖乖起来跑操去，真不是一件易事。我的体委就做到了这一点，每次跑操，我们都被列为最好班级，人员到的还非常齐整，受到校领导的高度表扬。这不得不说是班干部的功劳。邻班就不同了，他们的班长就很不争气，就像一个扶不起来的阿斗，什么事也拖拖拉拉的，一点凝聚力也没有，学生也不认可，更不要说督促其他同学了。
　　二、责任到人，突出班干部的作用
　　班主任不能事事亲力亲为，那样累坏了也还会误事。班主任就应该像一位总指挥一样，把班级工作分配到位，再由专人负责，教师只管督查，这样就会省出大量的时间做到不顾此失彼。但这里面有一个敢于信任班干部，敢于放权的问题，不能对班干部的工作插手太多，要相信他们，给他们锻炼的机会，就算工作中出现问题，只要不是态度上的，都能慢慢解决。例如，我班的班干部是一位男生，他一开始向我要班长当，我觉得他有点不踏实，不压重，就委婉的拒绝了他，结果经过一段时间的观察，发现这个同学办事认真，有号召力，我就把原先的班长降为副班长，让这个男生当了班长，负责班里的纪律和宿舍那边的卫生，说实话，男生宿舍的卫生情况一直是老大难问题，我也没指望他会把宿舍卫生搞到怎么好，只要不比别的班差就行，但这个班长不仅要求所有宿舍高标准整理，就连屋里的空气质量都要保持清洁，随时通风，按时喷空气清新剂。另外，他的人缘和社交能力还很强，使得学生会的其他检查人员都很认可我们班的宿舍卫生，因此，每次卫生评比，我们的卫生总分总是名列前茅。这不得不说是班干部得力的原因。他还很有凝聚力，帮助学生解决很多实际困难，另外及时的向我反映班中一些学生的思想动态，有些就涉及到同学矛盾，这就避免了许多不必要的摩擦上升到打架事件。
　　班干部，要定期总结，班级管理要结合班干部随时查漏补缺，让班干部自觉地发现班中的问题和漏洞，并及时解决。量化每个学生的日常表现，由班干部记录并整理。这样，班干部就把平常的班级管理撑起来了，就算班主任有事离开几天，都不会有太大的影响。这就是班干部的作用。
　　三、师生认真制定《班级公约》，关注养成教育
　　用《班级公约》帮助学生注重习惯养成教育。细节决定成败，没有一个良好的习惯，想要取得进步，可想而知有多难。通过沟通了解，每一位同学都渴望成功，很多同学并不是不努力，也想把学习成绩搞上去，可是做事情马马虎虎，粗心大意，搞学习东一榔头西一棒子，想起哪个学科就搞哪个学科，学习没有计划，学习生活没有总结和反思，做一天和尚撞一天钟式的生活等等，严重制约了他们的发展，这些现象的出现归根结底是他们没有养成良好的生活学习习惯。针对这种情况，我让每一个学生都给自己制定一周学习计划，一月学习计划，一个学期的学习计划，让他们做成卡片，并抽时间常常检查督促，对没有很好落实的，及时沟通出谋划策。同过这种强迫式的方式，很多学生在面对学习时，由开始的盲目变得开始按部就班，有条不紊了，学习效率提高了，也进一步激发了他们学习的热情，现在班上学习氛围很好，我来没来，大家都能按照自己的计划来搞好学习。同时，在督促学习的同时，我还注意利用班会读报时间来培养学生的生活习惯的养成，从生活的方方面面，来强调注意细节的重要性。
　　班级作为学校管理的基本单位，是一个小集体，管理工作当然起着举足轻重的作用。魏书生说：“管理是集体的骨架。”有良好的管理，事情才会有头有绪，集体才会像一架健康的机器有序地运转。我相信，在全班同学群策群力下，班级工作定会井井有条。
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