良好的习惯对学生的影响探究
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摘 要：学生们良好习惯的培养，需要我们关注日常教学的各个细微环节。良好的习惯是人们走向成功的钥匙。美丽人生的基础是培养良好的习惯，不管是美好的品德，还是较强的学习能力，一切都基于良好习惯的培养。
关键词：行为习惯；学习习惯；学生；成长
中图分类号：G421；G623.15 文献标志码：B 文章编号：1008-3561（2015）16-0022-01
如果能养成良好的习惯，将会给学生的一生带来重要的影响。那么，究竟如何才能养成各种良好的习惯呢？在良好习惯的培养中，我们该注意哪些方面呢？如何才能让良好的习惯伴随学生一生？本文就这几个方面进行探究。
一、培养良好习惯的重要性
为了能够进一步培养学生良好的习惯，让学生养成良好的行为习惯和学习习惯，作为教师，在平时的教育教学过程中，就应该抓住一切可以利用的机会，培养学生良好的习惯。这样才能让学生真正学有所成，而不只是口头上说一说。
（1）培养良好的习惯，必须从小抓起。著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”非常朴素的一句话，直接揭示了培养学生良好习惯的重要性。小学阶段有三个方面的教育目标，一是培养良好的行为习惯，二是培养浓厚的学习兴趣，三是培养良好的心理品质和自理能力。可见，培养良好的行为习惯是小学阶段重要的任务之一。
（2）学生的教育规律决定培养良好习惯的必要性。著名科学家爱因斯坦曾经说过，学生在离开学校时，应当是一个和谐的人，而不是哪一方面的专家。作为学生，应在人格品质、学习能力、团结协作能力等方面有所提高。良好的习惯，是学生在学校里，在较长的学习和生活中，慢慢形成和巩固下来的。所以，从小学入学时，就应该着重培养儿童形成良好的习惯。早一天形成良好的习惯，不但有利于当前的学习和生活，还能让学生们终生受益。小学生的可塑性最大，小学阶段是学生形成良好的习惯的关键时期。这一时期里，学生们就像一块璞玉，通过教师的精心雕琢和学生的自我磨砺，就能够成为精美的玉石。只要我们花费精力精心教育学生，引导学生，学生就会养成各种良好的习惯。
二、注重培养良好的习惯
习惯是在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为和倾向，对一个人的成长成才有重要影响。在平时的教育教学过程中，作为一线教师，我们应该让学生养成举止文明，尊重他人，守时惜时，遵守秩序，勤于动手，热爱学习等等良好的习惯。对于小学生来说，尤其要关注学生早读的习惯、课堂听讲的习惯。
（1）关注学生早读的习惯。我本学期担任四年级班主任，四年级的学生虽有一定的自觉性，但仍旧有个别学生自觉性较差，好动贪玩，早读课不好好读书。于是，我每天都会早早来到教室，督促学生们读书。通过一段时间的培养，学生们早上到校都会自觉在教室里读书、看书。然后，再培养班干部，让早上早来的班干部管好纪律。这样，学生早读的习惯就慢慢养成了。
（2）关注学生课堂听讲的习惯。四年级的学生有一定的自制力，不过保持的时间不够长。最初的时候，我采用多种教学手段，吸引学生的注意力。同时，还注意在教学时使用一些带有趣味性的语言，并及时表扬表现好的学生，收到了良好的效果。讲课的时候，来到不听讲的学生旁边站着，也同样会引起他们的注意，比点名保全他们的自尊心，这样学生上课听讲越来越认真。此外，我还及时和其他老师沟通交流合理合适的方法，让学生的听课习惯越来越好。
三、营造良好的学习氛围
良好的学习氛围，也能影响到学生习惯的养成。老师和学生们的一举一动，都会在潜移默化中影响到他们的习惯。
（1）教师树立榜样作用。班主任是一个班的灵魂。作为班主任，我们的思想、我们的作风、我们的言论行为，每天都在学生们的细心观察之中，对学生们的行为起着潜移默化的作用。作为班主任，必须严格规范自己的行为，从自身做起，时时叮嘱自己。凡是要求学生们做到的，自己一定要先一步做到；凡是禁止学生们做的，自己更不能去做。以此来影响学生，感染学生，当好学生们的表率。我想，“以身作则，为人师表”就是说的这个意思。比如，当我发现教室卫生不到位时，我会让值日生马上来打扫，同时我也会在一边帮忙。久而久之，学生们养成了看见垃圾就会捡起的良好习惯，同时能够及时将垃圾扔到垃圾桶里。通过以身示范，让学生们在潜移默化中养成了良好的习惯。
（2）组建和培养班级小干部。小干部对班集体有着非常大的作用，他们是“班主任的左右手”和“班主任的小助手”。人们常说，要看一个班的集体面貌如何，看看班级小干部就知道了。所以，慎重地选拔和培养干部队伍是非常重要的。只有这样，班主任的工作才能渐渐从繁重走向简单与轻松。每学期开学的时候，我都会慎重选择班干部，根据他们的能力安排任务。在这些班级小干部的潜移默化影响下，学生们一些不良的习惯也能慢慢好转。
四、结束语
“种下一个行动，收获一种行为；种下一种行为，收获一种习惯。”学生们良好习惯的培养，需要我们关注日常教学的各个细微环节。一只木桶盛水的多少，主要取决于最短的木板，而和最长的木板无关。人们之所以失败，往往是由于自己的某种缺陷所致。那么，良好的习惯就是人们走向成功的钥匙，而坏的习惯是通向失败的敞开的门。美丽人生的基础是培养良好的习惯，不管是美好的品德，还是较强的学习能力，一切都基于良好习惯的培养。学生们一旦养成了良好的习惯，那他们的学习也一定会有所提高，有所进步。
参考文献：
[1]夏克花.被动转自动习惯成自然[J].山东教育，2011（Z1）.
[2]张玉东.关于小学良好行为习惯的养成教育研究[J].课程教育研究，2014（18）.
[3]李荣艳.如何培养学生良好的学习习惯[J].吉林教育，2010（02）.
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