浅谈中考思想品德复习备考策略

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　　中考思想品德复习阶段,是查漏补缺的阶段,知识成网的阶段,能力强化的阶段,总结反思的阶段,综合提升的阶段,这一阶段的复习质量直接决定着中考的成败。如何进行有效复习,提高复习质量,现就此谈谈个人的看法。
　　一、学习说明找依据
　　中考考试说明对考试的性质、要求、内容、考试形式及试卷结构都作了相应的规定和详细说明。这些规定和说明是复习备考的主要依据,具有重要的指导作用。仔细研读考试说明,应注意以下两点。
　　第一,命题依据。中考命题严格按照《九年义务教育小学思想品德和初中思想品德课程标准》和考试范围规定的教材,并结合各地教学实际命题。这就明确地告诉我们在复习备考中,不要脱离课程标准的要求以及超出教材内容的范围。
　　第二,初中思想品德的考查目标。新课程考试目标分为知识目标、能力目标、情感态度价值观目标三个层次,三个层次由低到高,知识目标要识记是什么,能力目标要求掌握为什么,情感价值观目标则是对学生自身情感态度价值取向和行为养成方面的要求,考查学生的为人处世能力,有很强的生活性。所以,三个目标都要重视。
　　二、注重基础找联系
　　各地中考的命题考查的都是教材上的基础知识和基本观点,但具体到某个试题,其考查的范围不会停留在某个具体知识点的考查上,是突出知识的生活意义和现实价值,强调知识间的相关、相通、相连性,强调对基础知识、基本理论的融会贯通,对知识的综合运用。这就要求在复习过程中不能机械地记忆知识点,要有意识地把书本中零散的知识点梳理成线,整理成知识网,形成完整的知识结构,从而达到客观上把握教材,微观上融会贯通。
　　三、把握热点设专题
　　近年来,以时政热点为背景材料进行中考命题的趋向日益明显,问题设计越来越灵活,单纯照搬教材知识往往难以解答好。因此,重大时政热点往往既是复习重点又是难点,必须高度重视,加强把握,在复习过程中,要抓住重大热点问题,将其与教材知识和理论联系起来,找出热点与教材的结合点、联系点,形成专题。具体做法是,在复习时政热点时,要分析其体现或包含的教材观点和原理,将时政热点落实到教材中去。
　　通过对热点进行专题复习,既能系统归纳教材知识,加深理解巩固所学知识,又能提高运用知识分析解决实际问题的能力。
　　四、乡情教育显特色
　　近年来,广西来宾市中考试题中渗透乡情教育,目的是增进学生对家乡的了解,有利于培养学生关爱家乡、建设家乡的思想感情。因此在复习备考中,我抓住广西壮族自治区成立50周年,来宾建市5周年等乡土热点,专题设计探究复习题。
　　(1)关注家乡变化:根据来宾建市以来经济呈现十大亮点可以得出什么结论?
　　(2)深入探究:对外如何推介来宾的投资环境?
　　(3)注意问题:来宾市在全力推进工业化进程中,要注意避免走什么道路?
　　(4)请你献策:现在正值来宾市开展解放思想大讨论活动,为了推动来宾发展,请提几条合理化的建议。
　　(5)请你行动:为了推动来宾的经济发展,你有何打算?
　　五、加强训练学方法
　　通过对多次月考、段期考、模拟考试卷的分析,发现许多学生失分,不是因为基础知识没有掌握好,而是没有正确把握答题的方法和技巧,突出表现为。
　　(1)审题能力差,答非所问。
　　(2)语言表达能力差,答案言不及义。
　　(3)不能正确使用政治术语恰当表达。
　　(4)考虑问题不全面,答案不完整。
　　(5)答案要点空洞,意思重复。
　　(6)归纳、概括能力差,答案照抄照搬材料。
　　要掌握正确的答题方法,就要加强有针对性的训练,在训练时,要注意指导学生仔细阅读材料,找出材料中的关键字词句,提取教材的有效信息,找准答题角度。注意分点、分层次组织答案,鼓励学生树立创新意识,克服死记硬背的学习方法;主动参与探究,发表自己的见解,多问几个“为什么”,多想几个“怎么办”。
　　(责任编辑袁妮)

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