您好, 访客   登录/注册

甘为教育献青春

来源:用户上传      作者:

  在我这几年的工作中,热爱学生,忠诚于人民的教育事业,尽职尽责,为人师表,在教育教学过程中,纯朴踏实的工作作风,精益求精的教学态度,勇挑重担无私奉献的师德赢得了学生家长的一致好评。
  在这几年班主任的工作中,我也深深体会到:爱是教育孩子的根本,因此我立志做一名“五心班主任”即“责任心、宽容心、公平心、爱心和细心,责任心是做好班主任的前提,宽容心是给可持续发展学生的一剂良药,公平心能得到全班同学的爱,爱心是班主任走进学生的法宝,细心是做好班主任工作的助手。我的不懈努力和奋斗,没有白费,每年所代的班级的班风和学风都令人满意。
  在教学中为了逐步适应时代的发展。不断学习课改精神,课改知识进而转变教育思想,使教育能够真正面向所有学生,关注学生的长期发展,我一面努力组织教学;一面又不忘学习,不断摸索,探索教学中切实可行而又收效甚好的教学方法,使教育能够真正深入到学生的心灵深处,实现学生在课堂上“有所发现,有所创新,有所进步”的教学效果,让“课伊始,趣亦生,课止行,趣似浓,课己尽,趣犹存”,真正实现“求知、求得、求效”,真正解放学生思想,使他们能想,解放学生的眼睛,使他们能看,培养学生学习不呆板,不因循守旧鼓励学生质疑问难,标新立异,自主探究,合作探讨大胆创新,使课堂精彩纷呈,使学生活泼、生动地获取知识,提高课堂教学的情趣和学习效率,让学生在学习中真正有所得,让知识能力、情趣相互联系,相互促进,开发学生的智慧逐渐形成能力,从而激发学生新的创造力。
  在紧张复习备考期间,作为班主任我肩上的责任,任重而道远,这对班主任工作是个很大的挑战,在工作中,我时常走进学生生活,经常提醒学生要加强营养供给,保障有充分的精力投入到紧张的复习中去,避免了学生头晕乏力、记忆力下降等现象发生,同时针对每个学生的具体情况,我利用吃饭、课余时间进行谈心交流,帮助学生进一步改善复习方法,在他们感到困惑的同时给予他们信心和力量,在进入冲刺阶段针对学生的小科成绩落后这现象,我在班里打出了“得小科者得天下”的口号,促使他们加强小科复习,功夫不负有心人,在历届中考中都取得了满意成绩。
  总之,今后我将继续探索,敢于创新,使班集体这朵花开得更鲜艳,将凭着对事业的痴心,对学生的爱心,对工作的热心,对未来的信心,在教育岗位上兢兢业业无私奉献,用我的微笑关心我的学生,用我的心教诲我的学生,用我的情培育我的学生,将自己最珍贵的爱奉献给学生们。
转载注明来源:https://www.xzbu.com/9/view-11933747.htm