试论提高大学生就业能力的主要经验和做法

来源:用户上传      作者: 谭 强

　　据估计：中国劳动就业人口总量在最近两三年将会达到峰值，就业压力则可能使就业结构矛盾更加突出，今年大学毕业生的就业形势将更加严峻。
　　一、加强在校大学生的德育教育，促进大学生就业能力的提高
　　1.加强人文关怀，将德育摆在高等教育中的突出位置
　　大学生是处于成熟与不成熟、独立与不独立之间的特殊群体，特定的时代背景使他们承受着更加尖锐的挑战！在教学实践过程中，把思想教育的内容融合到学生与导师之间的各种交流、互动的细节中，通过交流互动让学生学会自己思考、领会和感悟各种思想与道理。
　　2.开展以就业为导向的政治、思想、道德教育的必要性
　　用人单位挑选员工的最终目的是期待其能为单位创造价值。大学生的世界观、人生观、价值观、创新精神、合作能力以及心理健康等思想状况决定着大学生在工作岗位上的发展水平。
　　二、开展职业生涯规划教育，提高大学生的就业能力
　　良好的职业生涯规划可以帮助大学生正确认识自我、了解社会、准确定位、制订策略。科学合理地设计自己的职业生涯，能增强自身的职业竞争力，提高就业能力，最终实现人生价值。
　　三、完善高校校内外实践体系，提高大学生的就业能力
　　为了应对当前的就业挑战，积累工作经验，高校要根据自身的条件，加强实习基地建设、主动承担各类科研项目和课题、积极参与社会实践活动，丰富实践经验，提高学生的实践能力，把校内学习和未来就业结合起来。
　　四、开创科技创新活动，提高大学生的就业能力
　　创新是一个民族进步的灵魂。近年来，用人单位越来越认识到创新型人才的重要性。大学生创新能力和实践能力的培养问题不仅受到教育工作者的重视，也受到国家决策者的关注。对大学生就业而言，科技创新活动可以为就业提供有益的帮助和促进。所以，高校要高度重视大学生的科技创新工作，鼓励大学生尽早参与科学研究，千方百计地营造科技创新的条件和氛围，建立和完善大学生科技创新活动体系。以此激发大学生的创新热情，激活大学生的创新思维，引导大学生的创新行为，养成大学生的创新习惯，从而提高就业能力。
　　五、开展科研性学习，提高大学生的就业能力
　　运用科研性学习的目标是提高大学生的就业能力，尤其是动手能力与创新能力。比如在进行社会调查时，必须掌握相关的调研方法，并在实际调查中锻炼了语言表达与沟通能力、团队合作与组织协调能力。进行数据处理与撰写论文时，也锻炼了大学生文件处理与写作能力。运用科研性学习，需要大学生走出课堂，亲自去实践。这是一种让学生成为主角的主动性学习方式，显然这样可以提高学习效果，全面提升大学生各方面的能力。
　　提高大学生的就业能力，解决高校毕业生就业难的问题，是一项异常复杂异常艰巨的系统工程。高校学生的就业指导，不是就业前的一两次集中上课可以解决的，而是要让它从学生进校的第一天就开始影响学生的职业观、就业观！所以，高校必须以科学的职业指导体系来规范我们的就业指导工作，使学生个体、学生家长、学校和社会共同受益。我们唯有在艰辛的探索中不断总结经验、汲取教训、勇于创新、齐抓共管、人人关注、形成合力，才能开创大学生就业工作的新局面！
　　作者单位：四川建筑职业技术学院

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