巧答材料解析题,提高高考历史成绩
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作者: 高琪
摘 要： 材料解析题是高考历史中的重要题型，掌握必要的答题技巧非常必要。作者根据多年的高中历史教学实践，对历史材料解析题在高考中作答的一般思路和技巧进行初步探讨，以对即将参加高考的学生有所帮助。
关键词： 高考历史试题 历史材料解析题 解题技巧
在众多的高考历史试题中，历史材料分析题是一种主要题型，也是一种重要题型。特别是近几年随着新课程改革的开展深入，这类试题更是增加了开放度和难度，分值越来越大，就连选择题也趋向于材料解析。如何做好这类试题呢?下面我就自己的教学实践体会谈谈这类题目的一般解题方法。
1.阅读理解材料，提炼有关信息
我认为阅读材料时应注意以下步骤：第一，要认真分析所设问题，切忌先阅读材料，再分析问题。我们带着“问题信息”有针对性地阅读材料，就明确了应该回答哪些内容和在阅读材料时应该留意搜集哪些“问题信息”，而且这样做既省时又省力，特别是在高考时可以大大节省时间，这样有目的地阅读就“有的放矢”了。第二步，要详细阅读理解材料。阅读时要注意从材料介绍（多在材料的开头）和材料出处（多注在材料末尾）获取时间、人物、事件等要素。因为这些文字往往能给考生带来某种暗示和引导，有可能隐藏着解题所需的信息，考生可从中受到启发，收到意想不到的效果。另外，还要注意从主体材料（正文）的开头、结尾和省略号两边获取有效信息。材料的原文一般很长，试题中只能摘录其中一小部分。从某句开始摘到某句为止，这开头和结尾两句，当然得考虑为答题服务；省略号删去的是次要的，两边所剩的肯定是非常重要的，里面肯定隐含着重要信息，要注意阅读分析。
2.仔细分析材料，划分材料层次
读懂了所给材料，了解了材料的大意后，根据材料意思，总体把握，分层作答。先找到材料中和时间有关的信息，从而推断发生的年代，接着分析问题中的有关线索，从问题的各个方面找突破口。如果是多则材料，应先弄清各则材料之间是何关系，材料观点是否相同。一般情况下，每一道材料题都有一个主题，而每一个材料都是围绕这个主题来设计的，即使有些材料的观点完全相反，它也是围绕一个中心而设计的。找出了主题中心，然后围绕这个主题，确认材料涉及的内容或对教材有关知识进行有效迁移，便找到了解题的突破口。由于此类问题一般属“小切入―深分析”题型，如果不分清层次则难以深入分析，还可能导致答案要点不全面，得分较低。
3.审清试题意图，明确答题方向
审题主要包括以下几个方面：（１）审题抓关键词。反复读懂问题，明确时间和条件限定，找准问题的关键词。审清问题，有问有答，不问不答。只有弄清楚了这些问题，才能更有针对性地解答问题，从而减少答题的盲目性，节省做题时间。（2）审问题要求，明确答案来源及答题的范围。答案来源有以下三种情况：其一，如果问题要求“根据材料回答”，则回答从材料中即可完整提炼，但不要原封不动地抄写材料，对材料进行提炼；其二，如果问题要求是“根据材料，结合所学知识回答”，则答案既要从材料，又要结合课本所学知识进行提炼；其三，如果问题是“请回答”，则答案来源要进行分析比较总结综合得出。（3）审试题所赋分值。正规的考试一般每问后面都给出相应的分数，这其实就是给了考生一个提示，间接地告诉了考生应答的几个要点。分值多的，回答时要详尽一点；分值少的，回答时要简洁一点。但一般来讲，为了使答案更接近参考答案，组织的答案要点必须多一些，超出所赋分值。
4.回顾链接教材知识，注意课本内容与材料的有机结合
解题时要注意：（１）找准材料和教材的关联点。材料解析题与教材一定是有所关联的，在读材料时必须时时想着教材内容和观点，把材料中的重点信息跟教材中的史实对照对比，从材料过渡到教材，使材料有限的信息转变为教材中完整的史实，这样涉及材料的有关内容就可以从教材里挖出来。（２）材料、教材要互相兼顾使用，切不可有所偏颇。要遵循材料解析题不脱离教材这样一个基本原则，不能不看材料，只大段大段引用课本关于该事件的叙述。许多材料解析题的问题要求明确，提出引用材料中文字论证、说明教材中的某一观点。
5.草拟答案，构思作答
审题之后要构思，拟提纲。这个步骤可在答题之前在脑子里形成初步轮廓，尽量在历史基本理论指导下，分析历史现象的本质，做到“史论结合”、“语言准确、逻辑严谨”，并且注意“紧扣设问、言之有据、言之有理”，还要“分层作答”。文字表述要做到条理清晰、言简意赅，切忌答非所问，杂乱无序，词不达意。
同时，在书写上，务必注意格式的规范，在字迹清楚的基础上做到“四化”。
（1）答案提示化。写出答题的关键词，表明所答问题的指向。回答时，每一小问写清答什么问题，即答题提示语。其规范格式：
答：（1）社会背景：……
（2）目的：……
（3）影响：……
这样的答卷，不仅给阅卷老师以很大的方便，而且答题一清二楚，一目了然。
（2）答案段落化。把题目分若干层次，大题化小题，每层一个自然段，切忌一大段文字写下来，没有段落，一锅粥。
（3）答案要点化。答题时应该尽可能地使用规范语言和观点，史实要准确，要经过提炼概括，使所写答案严谨缜密，言简意赅，不要把教材内容全段照抄或任意发挥，空话废话连篇。
（4）答案序号化。答案行文或按时间先后，或按空间顺序，或按性质归类，依次展开，答案要点很多，标记上1、2、3、4等序号较明了，使答案层次序号分明，条理清楚。
最后要注意语言简明扼要、条理清晰、书写工整。材料解析题对答案的要求是求精不求多，要注意设问的所赋分值，分值大的，回答时候要详尽些；分值小的，回答时候要简洁些。如果有字数要求限制，更要谨慎处理，想好了再动笔。还要恰当使用历史中的术语，少说大白话。
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